《《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案(一)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案(一)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案（一） 卷面總^分：90分答題時(shí)間：70分鐘試卷題量：30題 一、單選題（共15題，共30分） 題目1: 替代強(qiáng)化是誰(shuí)的理論中的一個(gè)重要概念（） A.班杜拉 B.埃里克森 C.鐵欽納 D.華生 正確答案：A 題目2: 弗洛依德認(rèn)為本我實(shí)行什么原則？ A.節(jié)約原則 B.經(jīng)濟(jì)原則 C.快樂(lè)原則 D.壓抑原則 正確答案：C 題目3:操作行為主義的代表人物是誰(shuí)？（） A.華生 B.格塞爾 C.斯金納 D.埃里克森 正確答案：C 題目4: 霍妮認(rèn)為當(dāng)兒童的人際關(guān)系出現(xiàn)困擾后，就會(huì)出現(xiàn)什么？（） A.神經(jīng)癥 B.退縮

2、C.社交恐懼感 D.基本焦慮 正確答案：D 題目5: 弗洛里德認(rèn)為“自我”實(shí)行什么原則？（） A.現(xiàn)實(shí)原則 B.經(jīng)濟(jì)原則 C.節(jié)約原則 D.開放原則 正確答案：A 題目6: 格塞爾認(rèn)為兒童行為的變化有時(shí)好有時(shí)差，因而具有什么樣特性？() A.沖突性 B.周期性 C.矛盾性 D.方向性 正確答案：B 題目7: 埃里克森把人的一生的發(fā)展劃分為幾個(gè)階段？() A.8個(gè) B.6個(gè) C.5個(gè) D.4個(gè) 正確答案：A 題目8: 班杜拉認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他會(huì)對(duì)自己實(shí)行什么？（） A.自我封閉 B.自我控制 C.自我強(qiáng)化 D.自我體

3、驗(yàn) 正確答案：C 題目9: 皮亞杰認(rèn)為，在一些心理發(fā)展水平低下的人身上，始終保持著什么狀態(tài)：（） A.自我中心 B.思維混亂 C.不守恒 D.迷信鬼神 正確答案：A 題目10: 格塞爾既重視兒童的行為模式，還重視什么？（） A.量變 B.個(gè)別差異 C質(zhì)變 D.相互作用 正確答案：B 題目11: 埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么？（） A.生命循環(huán) B.生物圈 C.生命周期 D.生物鏈 正確答案：C 題目12: 霍妮理論中的“離眾”，指的是患者總是與他人怎樣？（） A.保持距離 B.不交往 C.不理睬 D.不加入活動(dòng) 正確答案：A

4、 題目13:內(nèi)化的、可逆的動(dòng)作稱為什么？（） A.適應(yīng) B.運(yùn)算 C.平衡 D.認(rèn)知結(jié)構(gòu) 正確答案：B 題目14: 格塞爾把兒童機(jī)能一側(cè)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象稱為什么？ A.單側(cè)原則 B.偏好原則 C.不對(duì)稱原則 D.主導(dǎo)性原則 正確答案：C 題目15: 斯金納把人想要消退一個(gè)已習(xí)得行為的過(guò)程稱為什么？（） A.退化 B.矯正 C.消亡 D.遺忘 正確答案：B 二、多選題（共5題，共10分） 題目16: 根據(jù)行為的發(fā)生，華生將人的行為分為哪兩類？ A.習(xí)慣行為 B.非習(xí)得行為 C.習(xí)得行為 D.非習(xí)慣行為 E.去習(xí)慣行為 正確答案：BC 題目1

5、7: 皮亞杰認(rèn)為，平衡是哪兩方面形成的適應(yīng)狀態(tài)？（） A.同化 B.順化 C.主體 D.客體 E.相互作用 正確答案：AB 題目18: 弗洛伊德的兩本代表性著作是什么？（） A.《釋夢(mèng)》 B.《精神分析新論》 C.《同一性發(fā)展》 D.《女性心理學(xué)》 E.《精神分析引論》 正確答案：AE 題目19: 維果茨基認(rèn)為，幼兒教育的根本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)哪兩個(gè)大綱之間的轉(zhuǎn)變？（） A.先天的大綱 B.自己的大綱 C.后天的大綱 D.教師的大綱 E.社會(huì)的大綱 正確答案：BD 題目20: 安思沃斯認(rèn)為，安里依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外，還有哪兩項(xiàng)得分

6、 也高？（） A.積極的情緒體驗(yàn) B.積極的情緒表達(dá) C.積極的情緒類型 D.社會(huì)刺激 E.身體接觸 正確答案：BD 三、問(wèn)答題（共10題，共47分） 題目21: 名詞解釋：運(yùn)算 正確答案： 內(nèi)化的可逆的動(dòng)作。 題目22: 名詞解釋：發(fā)展方向的原則 正確答案： 發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下，由中心到邊緣，由粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。 題目23: 名詞解釋：可知度 正確答案： 知覺(jué)行為的可行程度，反映的是行為與環(huán)境之間的關(guān)系。 題目24: 名詞解釋：停滯（固結(jié)） 正確答案： 在里必多發(fā)展過(guò)程中，有一部分心理機(jī)能由于得到過(guò)度滿足或過(guò)度失望而停留在原先

7、的階段，不在繼續(xù)發(fā)展到下個(gè)階段。 題目25: 名詞解釋：關(guān)鍵期 正確答案： 個(gè)體在一生中有某些特定的時(shí)期對(duì)特定的刺激較為敏感，這時(shí)的學(xué)習(xí)效果比更早或更晚 都要更明顯。 題目26: 維果茨基提出高級(jí)心理機(jī)能有哪些特性？ 正確答案: 1）這些機(jī)能是隨意的、主動(dòng)的，是由主體按照預(yù)定的目的二自覺(jué)引起的。 2）就反應(yīng)水平而言是概括的、抽象的，都有思維的參與。 3）就其實(shí)現(xiàn)過(guò)程而言是間接的，必須經(jīng)由符號(hào)或詞作為中介的工具。 4）就其起源而言，他們是社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物，受社會(huì)規(guī)律所制約。 5）從個(gè)體發(fā)展來(lái)看，它們是在人際交往活動(dòng)中產(chǎn)生和發(fā)展的。 題目27: 依戀行為系統(tǒng)與其它

8、行為系統(tǒng)之間的關(guān)系是什么？ 正確答案： 依戀行為系統(tǒng)和其它三種行為系統(tǒng)在一個(gè)特定的情境中是相互作用的，而且它們各自的 直接目的是不可能同時(shí)達(dá)到的。 警覺(jué)性探究可能激活依戀系統(tǒng)；當(dāng)兒童依戀某個(gè)人或?qū)δ硞€(gè)人產(chǎn)生恐懼和警覺(jué)時(shí)，就不能 激活交往行為系統(tǒng)或探究行為系統(tǒng)；依戀對(duì)象的情緒影響兒童的探究行為。 題目28: 斯金納的程序教學(xué)法有哪些原則？ 正確答案： 1）小步子前進(jìn)原則。 2）主動(dòng)參加原則 3）及時(shí)反饋原則。 （作簡(jiǎn)單解釋） 題目29: 弗洛伊德認(rèn)為人格由哪些部分組成？ 正確答案： 本我、自我和超我構(gòu)成了人格結(jié)構(gòu)。（作簡(jiǎn)單解釋） 題目30: 試舉兩例說(shuō)明兒童思維的核心特點(diǎn)是自我中心？ 正確答案： （自己舉例（如: 所謂自我中心是指兒童把注意集中在自己的觀點(diǎn)和自己的動(dòng)作的現(xiàn)象兒童不能從別人的角度看事物））