《魯人版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯人版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測(cè)試（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 魯人版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測(cè)試 考前寄語：請(qǐng)你認(rèn)真審題，輕裝上陣，相信自己一定行。祝你成功！ 一、看誰選得準(zhǔn) 1．中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)（?? ） ?A．轉(zhuǎn)折點(diǎn)? B．新起點(diǎn)? C．新難點(diǎn)? D．低谷階段 2．小強(qiáng)以優(yōu)異的成績考入初中后，雖然很努力學(xué)習(xí)，但成績一直下降，以致害怕到學(xué)? 校。這反映小強(qiáng)（?? ） ①不能適應(yīng)中學(xué)生活? ②沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 ③有很強(qiáng)的自尊心??? ④有閉鎖心理 A．①②?? B．③④? C．①③? D．②④ 3． “聰明的人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。”對(duì)這句話錯(cuò)

2、誤的認(rèn)識(shí)是（ ）。 A．挫折能夠使人增長聰明才智 B．在生活和工作中，失敗的教訓(xùn)是十分可貴的 C．所謂“吃一塹，長一智”講的就是這個(gè)道理 D．任何人都不可能兩次犯同一樣的錯(cuò)誤 4．“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話啟示我們（?? ）。A．一萬人的力量比一千人的力量大?? B．很多人聚集在一起就能同心協(xié)力 C．千人同心易，萬人同心難???????? D．集體的凝聚力決定著集體的力量 5．“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”。這句話告訴我們?cè)诩w生活中（?? ）。 A．提倡張揚(yáng)個(gè)性????????????????? B．集體榮譽(yù)是集體的事，與

3、個(gè)人無關(guān) C．自覺維護(hù)集體榮譽(yù)的重要性????? D．我們不應(yīng)該往杯中放紅顏料 6．兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前。于是，一個(gè)“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)；另一個(gè)呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是（?? ）。 ?A．沒有正確評(píng)價(jià)自己???????? B．沒有正確評(píng)價(jià)別人 ?C．沒有與他人做比較???????? D．不該站在哈哈鏡前 7．“玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓大力士瞠目結(jié)舌的力量。”這句話主要啟示我們（?? ）。 ?A．金無足赤，人無完人??????? B．每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)全面認(rèn)識(shí)自己

4、?C．缺點(diǎn)人人都有，不必在意????? D．人要有自知之明 8．人們?cè)谌粘Ｉ钪?，常常?huì)遇到各種困難和挫折，這說明（ ）。 A．普通人受挫折較多 B．名人、偉人受挫折更多 C．人的命運(yùn)總是不好的 D．挫折是普遍存在的 9．你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的（?? ）。 A．自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友誼 B．關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話 C．學(xué)會(huì)自愛、自重，愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) D．男生要特別注意學(xué)會(huì)尊重和愛護(hù)女生 10．人的情緒多種多樣，但有四種是最基本的。這四種是（?? ）。 A．喜怒哀樂?? B．喜怒哀懼? ? C．怒哀

5、驚樂 ? D．驚怒哀憂 11．中央電視臺(tái)經(jīng)常播放這樣的一則公益廣告：一個(gè)小男孩看到媽媽在為奶奶洗腳，自?己也去為媽媽端水，并用稚嫩的童音說：“媽媽，洗腳”。這則廣告告訴人們（?? ）。 A．家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的???? B．父母子女的關(guān)系是一種血緣關(guān)系 C．父母的愛是無私的??????? D．孝親敬長是我們做人的本分 12．卜延榮老師到現(xiàn)在教過的學(xué)生有近千名?！翱吹綄W(xué)生們有出息，我心里特別高興，覺得自己所有的付出都是值得的?！辈费訕s說。對(duì)此，下列理解正確的是（?? ）。 ?①老師是學(xué)生攀登人生階梯的引導(dǎo)者、扶持者? ②卜老師具有奉獻(xiàn)精神 ?③我們應(yīng)尊師愛師???

6、?????????? ④我們應(yīng)一切都聽老師的 A．①②④? B．②③④? C．①③④? D．①②③ 13．小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。他說：“我是班集體的一員，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任?！毕铝袑?duì)小宇的評(píng)價(jià)中，不正確的是( )。 A．他有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)??????????? B．他樂于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧 C．他把自己融入到了集體之中??????? D．他完全是愛出風(fēng)頭的表現(xiàn) 14．下列能夠體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有( )。 ①小雨買了一只小兔養(yǎng)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很麻煩，就將它遺棄了 ②小亮

7、勸阻小明不讓他踐踏草坪 ③小云救護(hù)了一只受傷的小鳥 ④游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物 A．①②??? B．②③??? C．③④??? D．①④ 15．因車禍下半身被套在籃球里的“籃球女孩” ——錢紅艷勇敢接受專業(yè)的殘疾人游泳 訓(xùn)練。她的夢(mèng)想是能參加2012年殘疾人奧運(yùn)會(huì)，并成為奧運(yùn)冠軍。這告訴我們（ ）。 A．集體榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺維護(hù)??? B．要悅納自己就必須成名 C．有挫折才能成功? D．人只有正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，完善自己，才有可能成功 16．一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是（?? ）。 ?A．要我學(xué)?? B．我要學(xué)??? C．為父母學(xué)?

8、? D．老師要我學(xué) 17．蘇格拉底曾說過：“一個(gè)人無論年齡多大，都要學(xué)習(xí)自己不懂的東西，這不是羞恥。”這和當(dāng)今倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)觀念十分吻合，即（?? ）。 A．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?? B．終身學(xué)習(xí)?? C．一次學(xué)習(xí)終身夠用?? D．全民學(xué)習(xí) 18．“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話明確表明（?? ）。 ①單純地掌握知識(shí)不如學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??? ②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不如熱愛學(xué)習(xí) ③強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法?? ④興趣是我們的最好老師 A．②③④??? B．①②③??? C．①③④??? D．①②④ 19．興趣可以使達(dá)爾文把甲蟲放進(jìn)嘴里，可以使愛因斯坦忘

9、記家門，可以使陳景潤頭碰電線桿而不覺，從科學(xué)家身上，我們可以看出（?? ）。 A．有了興趣，就能成才，就會(huì)成功???? B．興趣是每個(gè)小孩都有的一種好奇心 C．興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)和探索知識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力? D．興趣是天生的 20．每年秋季學(xué)期開學(xué)，某中學(xué)都會(huì)在舉行新生開學(xué)典禮時(shí)，把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請(qǐng)回來作報(bào)告。這些學(xué)生都強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就應(yīng)該（?? ）。 ?①照搬成績優(yōu)秀者的學(xué)習(xí)方法?? ②善于科學(xué)安排時(shí)間 ?③學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，擺脫對(duì)父母和老師的依賴? ④注意從整體上提高學(xué)習(xí)效率 ?A．①②③?? B．①②④?? C．②③④?? D．①③④ 二、看

10、誰答得好（請(qǐng)同學(xué)們看清題意，抓住要點(diǎn)，簡要作答。） ?21．【歌曲賞析】 ?? “千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友……結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。多少新朋友變成老朋友，天高地也厚，山高水長流，愿我們到處都有好朋友……” （1）請(qǐng)寫出一句關(guān)于友誼的名言。 （2）在交友中，我們要謹(jǐn)記一條什么原則？請(qǐng)寫出一句關(guān)于這方面的俗語或古訓(xùn)。 ? （3）請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)谛录w中怎樣才能擁有更多的朋友和友誼呢？ ?????? ? 22．請(qǐng)你思考 有位美國作家說過：“人生不幸之事猶如一把刀，既可以為我們所用，也可以把我們割傷，這要看我們究竟是抓住

11、刀刃呢？還是握住了刀柄?！? （1）這句話體現(xiàn)了我們所學(xué)的什么道理？ ? （2）生活中每個(gè)人都難免會(huì)遇到不幸之事，我們應(yīng)該怎樣握住“刀柄”，讓不幸之事為我所用呢？ 23．兩只青蛙在覓食時(shí)不小心掉進(jìn)路旁的牛奶罐里，罐里德牛奶不多，但足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想：“完了、完了，這么高的牛奶罐，我永遠(yuǎn)也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯ァＡ硪恢磺嗤芸匆娡槌翛]于牛奶中，并沒有沮喪放棄，而是不斷告誡自己，上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能跳出去。它鼓足了勁，一次一次跳起，最后它終于成功脫險(xiǎn)。 （1）從上面的故事中，你悟出了什么道理？ （2）我們?cè)谌松缆飞想y免會(huì)遇到困境，請(qǐng)你談?wù)剶[脫困境的有效方法。 5 / 5