萬年牢 教學反思3
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0 《萬年牢》教學反思 《萬年牢》講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事的認真和實在的。先講父親自己經(jīng)營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。父親的認真、實在、正直的品格影響和教育了下一代,為孩子樹立了如何做人的榜樣。這篇課文讓學生從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。其次,重視朗讀和讀后感受,強化學生對語言的感悟過程。 《萬年牢》一課中三次提到了“萬年牢”,含義十分深刻。在給學生們充分的時間理解這三處后,我就開始引導他們理解三處的聯(lián)系。并逐步指導他們在具體的描寫中,讓學生結(jié)合文本感受父親“做糖葫蘆的可靠”和“做買賣的實在”以及“做人的認真”。學生們通過朗讀、自由思考、集體交流,比較順利地理解了他們之間的聯(lián)系。最終使本課的重難點得以突破,也達到了預期的教學效果。我很滿意,希望在今后的教學中多揣摩,不斷進步,做一個合格的語文教師。 0- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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