《吉林省東遼縣第一高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 女媧造人課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣第一高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 女媧造人課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、女女媧媧造造人人學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): :1、比較閱讀比較閱讀，整體感知故事情節(jié)，初步感受，整體感知故事情節(jié)，初步感受想象的作用。想象的作用。2、探究閱讀探究閱讀，體會(huì)神話故事的魅力。，體會(huì)神話故事的魅力。3、拓展閱讀拓展閱讀，試運(yùn)用創(chuàng)造性想象擴(kuò)寫神話。，試運(yùn)用創(chuàng)造性想象擴(kuò)寫神話。 女媧女媧 澄澄 澈澈 莽莽榛榛莽莽榛榛模樣模樣 寂寂 寞寞 生氣蓬生氣蓬 勃勃m j m png b讀準(zhǔn)字音，看清字形。讀準(zhǔn)字音，看清字形。w chng ch zhn自學(xué)提示（小組討論）：自學(xué)提示（小組討論）： 1 1、女媧是什么樣的？她為什么要造人？、女媧是什么樣的？她為什么要造人？ 2 2、女媧是怎樣造人的？造出來(lái)

2、的人是什、女媧是怎樣造人的？造出來(lái)的人是什么么 樣的？樣的？ 3 3、女媧造人前后心情怎樣？、女媧造人前后心情怎樣？ 4 4、人類獲得生命后的反應(yīng)怎么樣？、人類獲得生命后的反應(yīng)怎么樣？ 5 5、女媧如何讓人類繁衍生息的？、女媧如何讓人類繁衍生息的？ 女媧的形象女媧的形象女媧 想想 象象 大膽奇特大膽奇特合情合理合情合理溫馨提示：溫馨提示：先用括號(hào)標(biāo)出描寫女媧先用括號(hào)標(biāo)出描寫女媧的重要詞句，然后分析女媧是個(gè)怎樣的的重要詞句，然后分析女媧是個(gè)怎樣的形象。形象。 詞詞 語(yǔ)語(yǔ) 解解 釋釋女媧：傳說(shuō)中造人、補(bǔ)天的神。女媧：傳說(shuō)中造人、補(bǔ)天的神。澄澈：清澈透明。澄澈：清澈透明。幽光：昏暗的光。幽光：昏暗的

3、光。靈敏：反應(yīng)快。靈敏：反應(yīng)快。綿延：延續(xù)不斷。綿延：延續(xù)不斷。神通廣大：指特別高明的本領(lǐng)。神通廣大：指特別高明的本領(lǐng)。莽莽榛榛：草木叢生的樣子。莽莽榛榛：草木叢生的樣子。勤思考勤思考1、女媧造人女媧造人是根據(jù)哪部作是根據(jù)哪部作品的有關(guān)資料改編的？請(qǐng)認(rèn)真品的有關(guān)資料改編的？請(qǐng)認(rèn)真讀一讀，你更喜歡哪一篇？為讀一讀，你更喜歡哪一篇？為什么？什么？勤思考勤思考2、在、在風(fēng)俗通風(fēng)俗通里關(guān)于里關(guān)于“女媧造人女媧造人”的記載基礎(chǔ)上，本文豐富了哪些內(nèi)容？的記載基礎(chǔ)上，本文豐富了哪些內(nèi)容？ 女媧造人的動(dòng)機(jī)女媧造人的動(dòng)機(jī) 女媧造人的具體過(guò)程女媧造人的具體過(guò)程 人造出來(lái)后歡心喜悅的場(chǎng)面人造出來(lái)后歡心喜悅的場(chǎng)面 女

4、媧的心理活動(dòng)女媧的心理活動(dòng) 女媧的喜怒哀樂女媧的喜怒哀樂 想 象 神話神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，由藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們對(duì)世界、于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們對(duì)世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化，自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化，不能作出科學(xué)的解釋，只能以他們貧乏的生活不能作出科學(xué)的解釋，只能以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借助經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借助想象和幻想想象和幻想把自然力和

5、客觀把自然力和客觀世界進(jìn)行擬人化世界進(jìn)行擬人化。 “神州七號(hào)神州七號(hào)”載人飛載人飛船船1、請(qǐng)你也發(fā)揮想象，對(duì)女媧、請(qǐng)你也發(fā)揮想象，對(duì)女媧造人的動(dòng)機(jī)、經(jīng)過(guò)做另一種造人的動(dòng)機(jī)、經(jīng)過(guò)做另一種推推測(cè)測(cè)，說(shuō)給大家，說(shuō)給大家聽聽。2、閱讀淮南子、閱讀淮南子姮娥奔月譯文姮娥奔月譯文： 后羿在西王母娘娘之處得到了能夠脫離死亡的仙丹，后羿在西王母娘娘之處得到了能夠脫離死亡的仙丹，但是后羿的妻子嫦娥卻偷偷的吃掉了仙丹，并奔到月亮上，但是后羿的妻子嫦娥卻偷偷的吃掉了仙丹，并奔到月亮上，居住于此，變化為蟾蜍，這就是人們傳說(shuō)中的月之精靈。居住于此，變化為蟾蜍，這就是人們傳說(shuō)中的月之精靈。 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮大膽新奇的想象，進(jìn)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮大膽新奇的想象，進(jìn)行人性化的改寫。行人性化的改寫。