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1、幼兒園說(shuō)課稿 　　"說(shuō)課";是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進(jìn)一步開(kāi)展，而說(shuō)課稿那么是為進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿，它不同于教案，教案只說(shuō)"怎樣教";，說(shuō)課稿那么重點(diǎn)說(shuō)清"為什么要這樣教";，幼兒園說(shuō)課稿模板。下列是關(guān)于幼兒園的說(shuō)課稿模板，希望對(duì)大家有幫忙! 　　幼兒園說(shuō)課稿模板 　　說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師，上午好! 　　我是*號(hào)面試者，今天我說(shuō)課的題目是***，選擇的活動(dòng)對(duì)象是*班幼兒，確立為****領(lǐng)域活動(dòng)。本次說(shuō)課主要包括五大局部：教材分析、教法、

2、學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)反思。 　　一、說(shuō)教材(一)教材來(lái)源：書本、?綱要》精神、相關(guān)政策規(guī)定(?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇，既要滿足幼兒興趣與需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展;既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。)(二)活動(dòng)對(duì)象分析(大、中、小班幼兒年齡特征分析)(三)活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)*班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以及?綱要》的要求，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo)，具體表述如下： 　　1.認(rèn)知目標(biāo)： 　　2.技能目標(biāo)： 　　3.情感態(tài)度目標(biāo)： 　　(四)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)針對(duì)以上分析，我將活動(dòng)的重點(diǎn)確立為：****

3、**難點(diǎn)確立為******對(duì)于突破重難點(diǎn)所采用的辦法主要有：豐盛幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以游戲的形式貫通始終，引導(dǎo)幼兒輕松學(xué)習(xí);對(duì)于突破難點(diǎn)所采用的辦法主要有：注重多察看，多實(shí)踐，使幼兒在親身體驗(yàn)中感知事物的漸變過(guò)程。 　　(五)活動(dòng)的準(zhǔn)備為了更好的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)，我作了如下準(zhǔn)備：*****二、說(shuō)教法(新?綱要》提出，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參與探究活動(dòng)，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂(lè)趣，并能激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)，資料共享平臺(tái)?幼兒園說(shuō)課稿模板》(https://www.youjiao5 )。因此，本活動(dòng)教師將充當(dāng)幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者，根據(jù)小班幼兒思維的具體形象

4、性特點(diǎn)始終貫通直觀性原那么，結(jié)合多種教法進(jìn)行活動(dòng)。)根據(jù)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》中所倡導(dǎo)的：遵循幼兒身心開(kāi)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教辦法，保障幼兒高興健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng)將采用(***情境教學(xué)法、游戲法、演示法、直觀法、談話法、操作法、視聽(tīng)唱法、賞識(shí)鼓勵(lì)法、故事想象法、啟發(fā)聯(lián)想法、運(yùn)動(dòng)覺(jué)參與法***)等教法來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期活動(dòng)目標(biāo)。 　　三、說(shuō)學(xué)法根據(jù)本活動(dòng)對(duì)象的年齡特征，本次活動(dòng)采用的學(xué)法主要有(***游戲法、嘗試法、多種感官參與法、交流討論法、操作體驗(yàn)法***)等，以培養(yǎng)幼兒******的能力。 　　四、說(shuō)活動(dòng)流程(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)

5、：(游戲?qū)搿⒄Z(yǔ)言導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、視頻、音樂(lè))(二)(三)(四)(五)活動(dòng)延伸五、活動(dòng)反思本活動(dòng)聚焦于***(生活中常見(jiàn)的幼兒感興趣的)，從幼兒感興趣的***引入，引起幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的.共鳴，同時(shí)運(yùn)用多媒體調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，輔之以趣味性的游戲教學(xué)法和情境教學(xué)法，為幼兒創(chuàng)設(shè)了察看、想象的空間以及鍛煉語(yǔ)言的時(shí)機(jī)，既有師幼互動(dòng)，又有幼幼互動(dòng)，整個(gè)教學(xué)在輕松、愉快的氣氛中層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)緊扣，有效突破重難點(diǎn)，完成活動(dòng)目標(biāo)。 　　(此次活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了直接興趣性，根基性，活動(dòng)性、整體性和開(kāi)展性。活動(dòng)組織遵循了相互作用的原理，既有幼幼互動(dòng)，又有師幼互動(dòng)，還有個(gè)體與集體互動(dòng)、幼兒與環(huán)境互動(dòng)，始終以動(dòng)靜結(jié)合融入的形式展開(kāi)，合乎幼兒的身心發(fā)育特特點(diǎn)，易于幼兒在輕松、愉快的氛圍和實(shí)踐中接受。)缺乏之處：幼兒可能在***存在困難，不能***，需要教師在察看時(shí)進(jìn)行適當(dāng)幫忙和支持，促使幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的提升。再者，***不是一蹴而就的，隨著幼兒的成長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的豐盛，需要不斷的拓展和深化。 　　以上是我針對(duì)***活動(dòng)的說(shuō)課內(nèi)容，缺乏之處還請(qǐng)各位老師予以批評(píng)和指正，謝謝! 【幼兒園說(shuō)課稿模板】