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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊不等式的基本性質(zhì) 課件浙教版

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1、 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)(1)已知)已知ab和和bc,在數(shù)軸上表示如圖在數(shù)軸上表示如圖5-9. 由數(shù)軸上由數(shù)軸上a和和c的位置關(guān)系,你能得出什么的位置關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?你那舉幾個(gè)具體的例子說明嗎?結(jié)論?你那舉幾個(gè)具體的例子說明嗎?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)1 若若ab和和bc,則則ac.(不等式的傳遞性)(不等式的傳遞性)(2)(2)觀察觀察: :用用“”填空填空, ,并找一找其中并找一找其中的規(guī)律的規(guī)律. .(2) 13 , -1+2_3+2 , -13_33 ; (3) 62, 65_25 , 6(-5)_2(-5) ; (4) 23, 5+2_3+2 , 52_32 ; 5,則m

2、-5.2.如果x/y0, 那么xy 0.3.如果a-1,那么a-b -1-b.做一做做一做P104例例 已知已知a0,試比較試比較2a與與a的大小的大小.課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)P106 T1、T2 做一做做一做P105 探究活動(dòng)探究活動(dòng) 比較等式與不等式的基本性質(zhì)比較等式與不等式的基本性質(zhì). 例如,等式是否有與不等式的基本性例如,等式是否有與不等式的基本性質(zhì)質(zhì)1類似的傳遞性?不等式是否有與等式的類似的傳遞性?不等式是否有與等式的基本性質(zhì)類似的移項(xiàng)法則?你可以用列表基本性質(zhì)類似的移項(xiàng)法則?你可以用列表的方式進(jìn)行對(duì)比的方式進(jìn)行對(duì)比.(請與你的伙伴交流)(請與你的伙伴交流) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲?1 1、 課本課本P107 P107 作業(yè)題作業(yè)題2 2、預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí)5.35.3

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