《成長(zhǎng)檔案模板 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《成長(zhǎng)檔案模板 (2)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?成長(zhǎng)檔案包含的內(nèi)容 ????第一部分：學(xué)生基本情況（設(shè)計(jì)表格） ????????1、學(xué)生照片、姓名、出生年月、民族、籍貫、家庭住址、殘疾類型、殘疾等級(jí)、致殘?jiān)?、遺傳病史、重大疾病、長(zhǎng)期服用藥物、特殊行為、其它情況 ????????2、父母姓名、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系方式 ????????3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望 ????????4、老師對(duì)孩子的希望 ???第二部分：關(guān)于“我”（設(shè)計(jì)表格） ???????1、我的姓名、我的家庭成員、我的老師、我的愛(ài)好、我的特長(zhǎng)、我最喜歡做的事情、我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、我喜歡的家人、我喜歡的動(dòng)物、我喜歡的地方—— ???????2、我的希望（表達(dá)學(xué)生本人

2、意愿，內(nèi)容選擇，根據(jù)學(xué)生情況可作增刪） ???????3、入學(xué)測(cè)評(píng)表（對(duì)七大板塊的內(nèi)容全面測(cè)評(píng)，掌握學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)） ???第三部分：閃亮的證書(shū) ????由老師對(duì)學(xué)生一月一評(píng)，評(píng)的內(nèi)容豐富多彩，激勵(lì)學(xué)生為主。例如：你禮貌、合作、勤奮，所以授予此證書(shū)。證書(shū)設(shè)計(jì)精美，讓學(xué)生喜歡。 ????獲得的獎(jiǎng)勵(lì)積分或小紅花、五角星等（隨時(shí)記錄獎(jiǎng)勵(lì)分、增加小紅花）、自強(qiáng)幣存折。 ????第四部分：每周一評(píng)(自己班級(jí)的重點(diǎn)工作設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容)姓名 *** 周次 1 紀(jì)律? 衛(wèi)生 ? ? 文明禮貌 ? ? 勞動(dòng) ? ? 自立 ? ? ? 評(píng) ? 語(yǔ) ?? （有待

3、提高的和存在的優(yōu)點(diǎn)） ????????新的學(xué)期開(kāi)始了，***也長(zhǎng)大了一歲。從開(kāi)學(xué)的這兩周時(shí)間來(lái)看，***對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的一些基本的行為習(xí)慣還沒(méi)有忘記。能夠按要求上下課，排隊(duì)，參加活動(dòng)。當(dāng)然，也還是不肯乖乖的聽(tīng)課，回答問(wèn)題、寫字。從行為上看，***是有些任性的。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰對(duì)他沒(méi)有什么效果?？磥?lái)我們對(duì)他的教育需要放慢步子，等待他的慢慢成長(zhǎng)。我想，過(guò)于心急，反倒會(huì)讓他更加逆反。那么我們就靜待花開(kāi)吧。 ? ? 家長(zhǎng)意見(jiàn) ? ????備注：??請(qǐng)各位家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)意見(jiàn)，于下周一早晨交給班主任老師存檔，謝謝合作！ ? ? ? ? ??? ????第四部分：我的成長(zhǎng)足跡 ????開(kāi)學(xué)初寫的字——學(xué)期中寫的字（自己滿意的）——學(xué)期末寫的字 ????學(xué)期初畫(huà)的畫(huà)——學(xué)期中畫(huà)的畫(huà)（自己滿意的）——學(xué)期末畫(huà)的畫(huà)（附對(duì)畫(huà)的介紹，學(xué)生攝影作品亦可、參加某項(xiàng)活動(dòng)的照片并作介紹） ????我學(xué)會(huì)了什么（自己滿意的） ????我做好事了 ????。。。。。。。 ????以上內(nèi)容附上老師的評(píng)價(jià)。 ????第五部分：學(xué)期末總評(píng) ????主要是依據(jù)學(xué)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)生一學(xué)期的認(rèn)識(shí)、康復(fù)、自理、社會(huì)適應(yīng)等情況作一個(gè)終結(jié)性評(píng)價(jià)，并由家長(zhǎng)填寫反饋意見(jiàn)。