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《特殊的保護(hù)特殊的愛》導(dǎo)學(xué)案13

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1、課題:《特殊的保護(hù) 特殊的愛》 6.什么是家庭保護(hù)? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 7.什么是學(xué)校保護(hù)?(學(xué)校保護(hù)的要求是什么?) 1、 通過學(xué)習(xí),能知道我國兩部專門保護(hù)未成年人健康成長的法律。 2、 明確法律為什么要對青少年給予特殊保護(hù)。 8.學(xué)校保護(hù)涉及未成年人哪些方面? 二、新知探究 1、家長成天打牌,不管孩子的行為對嗎?學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部 法律為依據(jù)? 3、 理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)的含義,并學(xué)會怎 樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。 【學(xué)習(xí)重點】 (1) 為什么要對青少年給予特殊保護(hù) (2) 家庭保護(hù)的具體規(guī)定,明確家庭的責(zé)任和未成年人的權(quán)利

2、。 【學(xué)習(xí)難點】 四種保護(hù)的對未成年人的特殊保護(hù)。 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1. 凡未滿( )的公民都是未成年人。 2、家長對我們的撫養(yǎng)、教育、呵護(hù),我們,應(yīng)當(dāng)如何回報家長? 2?黨和國家丟我們未成年人的健康成長無限關(guān)懷,制定了 ( )和( )專門保護(hù)我們的合法權(quán)益。 3. 未成年人保護(hù)法中,對( )、( )、 ( )、( )做出了明確規(guī)定,為我們設(shè)置了四道防 3、學(xué)校保護(hù)我們健康成長,我們應(yīng)如何對待老師和同學(xué)? 線。 4. 未成人的健康為什么離不開法律的特殊保護(hù)?(國家對未成年人特殊 保護(hù)的必要性?) 4、列舉出社會上還存在那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象 (三例)

3、,那我 們應(yīng)該怎么做? 5. 家庭保護(hù)的重要性是什么? ①未成年人的教育和發(fā)展 ②未成年人的人身權(quán)利的維護(hù) ③未成年人的生命安全保障 ④未成年人的撫養(yǎng) _ 5、列舉司法保護(hù)的具體規(guī)定體現(xiàn)對未成年人特殊保護(hù)的例子, 并說明其 原因。 三、總結(jié)歸納 請同學(xué)們總結(jié)本課時所學(xué)內(nèi)容,可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,和 同學(xué)們交流一下。 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 5、 社會保護(hù)包括對未成年人的 ( ) ①社會文化的保護(hù) ②身體健康的保護(hù) ③勞動保護(hù) ④自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù) A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④ 6、 國家為什么要制定專門的法律保護(hù)

4、對未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)? 四、課堂檢測 1、 我國法律規(guī)定,凡是未滿( )周歲的公民都是未成年人。 A、16 B、17 C、18 D、20 2、 是專門針對違法犯罪的未成年人實施的一項保護(hù)。 ( ) A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會保護(hù) D、司法保護(hù) 3、 我國制定專門的法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是因為( ) ① 未成年人是國家的希望,肩負(fù)民族振興的重任 ② 未成年人的心理、生理還都不成熟 ③ 未成年人沒有經(jīng)濟(jì)實力 ④ 未成年人缺乏自我保護(hù)能力 ⑤ 侵犯未成年人合法權(quán)益的事情還時有發(fā)生 A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、①②④ D、②③④⑤ 4、 學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的很多方面,包括(

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