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1、第6課讓我們的學(xué)校更美好
第一課時我們的成長天地
教學(xué)目標(biāo)
1、 了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等,認(rèn)識到學(xué)校是我們的成長的天地。2、培
養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體,關(guān)心校園的情感。
教學(xué)重點:了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等,熱愛學(xué)校,珍惜校園生活。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體,關(guān)心校園的情感。
教學(xué)過程:
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
1、出示校園美景圖片,學(xué)生暢所欲言
同學(xué)們,我們的校園里還有許多美麗的地方,今天,老師和同學(xué)們比一比,看誰
發(fā)現(xiàn)校園里的美景最多,好不好?
2、 請同學(xué)們說說說自己看到的美景。
二、 新課
1、學(xué)校是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多木領(lǐng),認(rèn)
2、識不同的老
師和同學(xué),而且還可以參加各種活動。
出示教材P40圖片
2、 請同學(xué)們說一說,你都在學(xué)校里參加了哪些活動?學(xué)生交流:學(xué)生思考,舉手
回答。
3、 討論交流
看起來在學(xué)校的時間挺長的。我們是如何度過的?請跟大家分享一下你的感受。
4、 豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。但是,有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。
小玲是個電腦迷,她說:“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!?
討論交流:
你同意小玲的觀點嗎?為什么?請同學(xué)們分組討論一下。
5、 在我國的些地區(qū),由于貧窮和性別偏見,一些女童被迫失學(xué)。
閱讀教材P42頁閱讀角中的內(nèi)容
想一想:
你能理解這些失學(xué)女童上
3、學(xué)的渴望嗎?她們能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎?
6、知識窗:了解法律知識
凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、
宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
——《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條
三、 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們有哪些收獲?
學(xué)校是我們成長的天地,在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識不同的老師
和同學(xué),而且還可以參加各種豐富多彩的活動。這些活動對我們的成長很重要。同時,
我們要學(xué)法懂法,用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。
四、 板書設(shè)計
學(xué)校,我們的成長天地
學(xué)到本
4、領(lǐng)
認(rèn)識不同的老師和同學(xué)
參加各種活動
第二課時 我為學(xué)校出點力
教學(xué)目標(biāo)
2、熱愛學(xué)校,珍惜校園生活,能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或
建議。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。
教學(xué)重點:了解學(xué)校生活、環(huán)境等,熱愛學(xué)校,珍惜校園生活。
教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)校是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種活動。因此,豐富多彩的
學(xué)校生活對我們的成長非常重要。學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家
5、。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)
境建設(shè)出點力。
二、 新課
1、 學(xué)校正在開展“我為綠色校園出點力”的活動,朱可可和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校總有掃
不完的垃圾,他們決定調(diào)查校園垃圾問題,你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報告補(bǔ)充完
整。
(1)結(jié)合學(xué)校實際完成校園垃圾調(diào)查報告(教材P43)
2、 只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。
填寫:我的調(diào)查結(jié)果(教材P44)
3、 我們可以行動起來,與同學(xué)、老師和校長一起,為學(xué)校建設(shè)提出建議。
4、 學(xué)??梢愿倪M(jìn)的地方,很多與我們的行為相關(guān),可以通過我們的行動解決。請同
學(xué)們做一個行動方案,趕快行動起來吧。(教材P45)
三、 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有哪些收獲?
教師總結(jié):學(xué)校是我們成長的天地,在這里,不僅可以學(xué)到很多知識
認(rèn)識很多老師和同學(xué),而且可以參加各種豐富多彩的活動,培養(yǎng)了我們各鐘能力。因此,
學(xué)校是我家,為了把第一實小學(xué)業(yè)建設(shè)得更加美好,我們要為學(xué)校做一些力所能及的事,
為學(xué)校出點力,不亂扔垃圾,保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,為學(xué)校的發(fā)展提出建議,讓我們的學(xué)
校更加美好。
四、板書設(shè)計
我為學(xué)校出點力
學(xué)校是我家
環(huán)境靠大家
為學(xué)校建設(shè)提建議