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「部編人教版」三年級下冊道德與法治7《請到我的家鄉(xiāng)來》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案

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1、「部編人教版」三年級下冊道德與法治7《請到我的家鄉(xiāng)來》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案 部編版道德與法治三年級 請到我的家鄉(xiāng)來 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 請到我的家鄉(xiāng)來 第一課時(shí) 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 三年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料、合作探究的學(xué)習(xí)能力。 3、知識目標(biāo):認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置、所屬的行政區(qū)域,了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝。 重點(diǎn) 了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 難點(diǎn) 了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)過

2、程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 播放視頻《桂林山水》 2、 人人都把我家鄉(xiāng)夸:展示夸贊桂林山水的詩句。 3、 一起來朗誦:人人都說家鄉(xiāng)好。 4、 導(dǎo)入語:誰不說自己的家鄉(xiāng)好?誰都說自己的家鄉(xiāng)好!那么,你的家鄉(xiāng)在哪里呢? 思考。 視頻導(dǎo)入。 講授新課 【我的家鄉(xiāng)在哪里】 1、 猜一猜:你能根據(jù)下面的提示,猜出這幾位同學(xué)的家鄉(xiāng)在哪里嗎? (1) 我家鄉(xiāng)的電話區(qū)號是010。 (2) 我家鄉(xiāng)的簡稱是“蘇”。 (3) 我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江。 (4) 紫荊花是我家鄉(xiāng)的區(qū)花。 2、 小活動:你能也出一道這樣的 題目,讓大家猜猜你的家鄉(xiāng)

3、在哪里嗎? (1) 我家鄉(xiāng)的姑娘都被成為“辣妹子”,還有一首專門寫給我們的歌《辣妹子》。 (2) 我的家鄉(xiāng)被成為天府之國。 (3) 我的家鄉(xiāng)是以 “粵語”為主要語言的省份。 (4) 我的家鄉(xiāng)會用“獻(xiàn)哈達(dá)”的禮儀來表達(dá)敬意和祝賀。 3、 小活動:我的家鄉(xiāng)在這里。 (1)你能在地圖上找到你家鄉(xiāng)所在的省級行政區(qū)嗎?請你找一找,指出來給我們看看吧! (2)找到后描一描它的輪廓,想象一下它像什么。 (3)再試著在地圖上找一找你家鄉(xiāng)的鄰居:毗鄰的省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)。 4、我的家鄉(xiāng)在這里: (1)我的家鄉(xiāng)在黑龍江省,我覺得它像一只大白鵝。在它隔壁的是呼倫貝

4、爾省和吉林省。 (2)我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū),我覺得它像一只奔跑的小狐貍。和它相鄰的有黑龍江、吉林、遼寧、河北、山西、陜西、寧夏、甘肅八個(gè)省份。 (3)我的家鄉(xiāng)在廣東省,我覺得它像一只香噴噴的大雞腿。和它相鄰的有江西、福建、廣西、海南、湖南五個(gè)省份和澳門、香港兩個(gè)特別行政區(qū)。 5、 過渡語:原來同學(xué)們的家鄉(xiāng)就在這些地方,既然我們已經(jīng)知道了地點(diǎn),那么就讓我們一起購買車票,搭上旅游的巴士,一起去看看吧! 【我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游】 1、 師:每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光,我們一起來到你的家鄉(xiāng),你可要當(dāng)仁不讓地當(dāng)我們的小導(dǎo)游呀!讓我們一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備,帶大家到自己的家鄉(xiāng)游玩一番,讓更多人了解我

5、們的家鄉(xiāng)吧! 2、 活動前準(zhǔn)備: (1)想一想,你要向大家介紹你家鄉(xiāng)的哪里風(fēng)光景點(diǎn)呢? (2)請準(zhǔn)備好這些旅游景點(diǎn)的照片,了解一下相關(guān)的傳說,寫一段導(dǎo)游詞來為大家介紹吧! 3、提問:誰先來當(dāng)家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游呢? 4、示例:我當(dāng)家鄉(xiāng)小導(dǎo)游——桂林 (1)桂林游第一站——象鼻山。 (2)桂林游第二站——漓江。 (3)桂林游第三站——龍脊梯田。 5、家鄉(xiāng)傳說交流會:我國許多地方都有著屬于自己美麗的傳說,你的家鄉(xiāng)有哪些關(guān)于風(fēng)景名勝的傳說或故事呢? 6、活動園:班級旅游圖冊。 猜一猜。 猜一猜。 找一找、說一說。 導(dǎo)游前準(zhǔn)備。 根據(jù)寫好的導(dǎo)游詞、展示照片介紹自己的家鄉(xiāng)。 通過猜一猜的活動,家鄉(xiāng)對家鄉(xiāng)基本常識的了解。 認(rèn)識家鄉(xiāng)的地位位置,認(rèn)識家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)劃以及相鄰的行政區(qū)。 通過當(dāng)小導(dǎo)游的活動,加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識,并增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 制作旅游圖冊,寄語沒有期望。 課堂小結(jié) 我國各地都有著美麗無比的自然風(fēng)光,但是無論將來我們走到哪里,心中最美的還是我們的家鄉(xiāng)。 總結(jié)提升 板書 請到我的家鄉(xiāng)來 第一課時(shí) 1、我的家鄉(xiāng)在哪里 2、我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游 第 5 頁 共 5 頁

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