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福建省永安市第七中學八年級物理 7.1《質(zhì)量》課件4 滬科版

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1、第七章 密度與浮力第一節(jié) 質(zhì)量冰冰泥團泥團泥人泥人 這些實例中,發(fā)生變化這些實例中,發(fā)生變化的是什么?沒有發(fā)生變化的的是什么?沒有發(fā)生變化的是什么?是什么?水水比較:有什么變化?物體物質(zhì)物體物體和物質(zhì)物質(zhì)是不同的,物體物體由物質(zhì)物質(zhì)組成桌子凳子木材試著說出一個物體和組成它的物質(zhì)物體與物質(zhì)1.1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同 之處?之處?2.2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處?一杯水和一桶水的相同之處和不同之處?3.3.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的 木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?思考: 一根鐵釘

2、比一枚大頭一根鐵釘比一枚大頭針含有的鐵多。針含有的鐵多。 一幢鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一幢鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房比同樣大小的木結(jié)構(gòu)的樓房比同樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房含有的物質(zhì)多。樓房含有的物質(zhì)多。不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同相同點:所含的物質(zhì)相同相同點:所含的物質(zhì)相同都是橡膠、水或空氣。都是橡膠、水或空氣。不同點:所含的物質(zhì)的多少不同。不同點:所含的物質(zhì)的多少不同。汽車輪胎自行車輪胎籃球中的空氣 乒乓球中的空氣試著舉一組這樣的例子觀察:有什么不同?相同點:相同點:不同點:不同點:鐵錘比鐵釘含鐵多 桌子比椅子含有木材多 鐵 木材 質(zhì)量(m)物體所含物質(zhì)的多少物理學中物理學中, ,把把物體物體所含物質(zhì)的多少所含

3、物質(zhì)的多少叫做物體的叫做物體的質(zhì)量質(zhì)量。實驗探究的七個步驟1、提出問題 2、猜想或假設(shè) 3、設(shè)計實驗 4、進行實驗 5、分析論證 6、得出結(jié)論 7、評估交流猜想或假設(shè):猜想或假設(shè):探究:質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系?設(shè)計實驗:設(shè)計實驗:1. 把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀,把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀,其質(zhì)量會改變嗎其質(zhì)量會改變嗎?2. 讓冰熔化成水,其質(zhì)量會改變嗎讓冰熔化成水,其質(zhì)量會改變嗎?提出問題:提出問題: 物體的_變了 質(zhì)量_變化形狀形狀沒有沒有進行實驗:分析論證: 物體的_變了 質(zhì)量_變化狀態(tài)狀態(tài)沒有沒有進行實驗:分析論證:神舟七號實現(xiàn)宇航員出艙 空間位置空間位置_變了 質(zhì)量_

4、變化沒有沒有分析論證: 質(zhì)量與物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)狀態(tài)、形狀形狀、所處的、所處的空間位置空間位置變變化無關(guān),不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化無關(guān),不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化化結(jié)論:質(zhì)量是物體的一個質(zhì)量是物體的一個基本屬性基本屬性; ;物體質(zhì)量大小由物體中物體質(zhì)量大小由物體中所含物質(zhì)的多少所含物質(zhì)的多少決定決定; ;它與物體的它與物體的狀態(tài)狀態(tài)、形狀形狀、所處的、所處的空間位置空間位置變化無變化無關(guān),不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化關(guān),不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化質(zhì)量 A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了 B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量 變小了 C.物理課本在南京和在

5、南極時, 質(zhì)量不 一樣 D.以上說法都不對 關(guān)于質(zhì)量,下列說法中正確的是()例題國際單位制中質(zhì)量的單位:千克(kg)其它單位: 毫克(mg)、克(g)、噸(t)單位換算:1t=1000kg=103kg 1kg=1000g=103g 1g=1000mg=103mg質(zhì)量的單位 底面直徑和柱高均為39mm的鉑銥合金圓柱體,它的質(zhì)量是1kg的標準 現(xiàn)保存在巴黎國際計量局5t =5 103kg50= 5 104g50mg =103 g10g =50kg =10= 104g103mg50 10-3 g = 5 10-2g例題80mg= _ g = kg0.5t= kg = g 810-2810-55102

6、5105一張郵票的質(zhì)量大約:一張郵票的質(zhì)量大約: 50一個中學生的質(zhì)量約:一個中學生的質(zhì)量約: 50一各蘋果的質(zhì)量大約:一各蘋果的質(zhì)量大約: 150 一元硬幣的質(zhì)量:一元硬幣的質(zhì)量: 10 一只雞的質(zhì)量大約:一只雞的質(zhì)量大約: 2 一頭大象的質(zhì)量約:一頭大象的質(zhì)量約: 2mgkgggkgt 一枚大頭針的質(zhì)量:一枚大頭針的質(zhì)量: 80 一本物理書的質(zhì)量:一本物理書的質(zhì)量: 0.25mgkg 一條鯨魚的質(zhì)量:一條鯨魚的質(zhì)量: 120t一些常見物體的質(zhì)量:一個雞蛋大約一個雞蛋大約50 g約約150 g大約大約2 Kg大約大約6 t可達可達150 t約約5080Kg一頭大象約一頭大象約6 _t一張郵票

7、約一張郵票約50_mg一個中學生約一個中學生約40 _一枚一枚1元硬幣元硬幣約約6 _kgg一頭鯨約一頭鯨約150_t一個嬰兒約一個嬰兒約4_kg一枚大頭針一枚大頭針約約80_mg一個雞蛋約一個雞蛋約50_ g質(zhì)量為900g一些常見物體的質(zhì)量:大米包裝袋 很多商品上都標出了質(zhì)量值 質(zhì)量10kg質(zhì)量120g方便面 日常生活中:桿桿 秤秤臺臺 秤秤磅磅 秤秤電電 子子 秤秤你們知道哪些工具可以測量質(zhì)量呢?生活中測量質(zhì)量的工具:托盤天平托盤天平物理天平物理天平電子天平電子天平超微量天平超微量天平實驗室中測量質(zhì)量的工具:天平砝碼托盤天平砝碼砝碼 分度盤分度盤托盤托盤橫橫梁梁游碼游碼標尺標尺底座底座平衡

8、螺母平衡螺母指指針針托盤天平的構(gòu)造練習:請說出托盤天平各部分的名稱托盤天平的使用方法1.將天平放在水平工作臺上將天平放在水平工作臺上2.將游碼移至標尺左端的將游碼移至標尺左端的“0”刻度線刻度線處處3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對 準分度盤中央的刻度線(怎樣調(diào)?)準分度盤中央的刻度線(怎樣調(diào)?)1.物體放在天平的左盤,用鑷子向右盤物體放在天平的左盤,用鑷子向右盤 加減砝碼。(如何加、減砝碼?)加減砝碼。(如何加、減砝碼?)2.移動游碼在標尺上的位置,使指針移動游碼在標尺上的位置,使指針 對準分度盤的中線。對準分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量物體的質(zhì)

9、量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標尺上游碼左端所對的示數(shù)之和與標尺上游碼左端所對的示數(shù)之和使用方法使用方法測量前測量前測量時測量時讀讀 數(shù)數(shù)(1 1)用天平測量物體的質(zhì)量時,不能超過天平的)用天平測量物體的質(zhì)量時,不能超過天平的最大測最大測量值量值;(2 2)向右盤中加減砝碼時,要用鑷子,向右盤中加減砝碼時,要用鑷子,不能用手接觸砝不能用手接觸砝碼碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;,不能把砝碼弄濕、弄臟;(3 3)保持天平干燥、清潔,)保持天平干燥、清潔,潮濕的物體和化學藥品潮濕的物體和化學藥品不能不能直接放到天平的托盤中,應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。直接放到天平的托盤中,應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。托盤天

10、平的使用注意事項調(diào)水平調(diào)水平:把天平放在:把天平放在水平臺水平臺上上;調(diào)零調(diào)零:用:用鑷子鑷子將將游碼游碼撥至標尺左端零刻線處;撥至標尺左端零刻線處;調(diào)平衡調(diào)平衡:調(diào)節(jié)橫梁右端的:調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母平衡螺母(若指針指在分度盤的(若指針指在分度盤的左左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右右調(diào);反之,平衡螺母向左調(diào)),使調(diào);反之,平衡螺母向左調(diào)),使指針指在分度盤中線處,此時橫梁平衡指針指在分度盤中線處,此時橫梁平衡; 將被稱量物體放在左托盤中間,按將被稱量物體放在左托盤中間,按從大到小的順序從大到小的順序依次用依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中間;鑷子夾取砝碼放在右托盤中間;當加入的當加入的砝

11、碼不合適時,砝碼不合適時,移動游碼,直至天平平衡移動游碼,直至天平平衡;托盤中托盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即被稱量物體的質(zhì)量。即被稱量物體的質(zhì)量。使用托盤天平的基本步驟 一放平,二調(diào)零,一放平,二調(diào)零, 三調(diào)螺母梁平衡,三調(diào)螺母梁平衡, 螺母要向輕端移,螺母要向輕端移, 一邊低來向另一邊轉(zhuǎn),一邊低來向另一邊轉(zhuǎn), 針指中線才算完。針指中線才算完。 天平調(diào)好不要動。天平調(diào)好不要動。左物右碼鑷子夾。左物右碼鑷子夾。游碼最后調(diào)平衡。游碼最后調(diào)平衡。砝碼游碼加起來,砝碼游碼加起來,物體質(zhì)量測出來。物體質(zhì)量測出來。如若物砝位置反,如若物砝位置反,讀數(shù)砝游要相減。讀數(shù)砝游要相減。使

12、用托盤天平的基本步驟1.1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的(下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的( ) A A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B B、質(zhì)量是物體的多少、質(zhì)量是物體的多少 C C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D D、質(zhì)量是物體的大小、質(zhì)量是物體的大小2.2.下列說法中正確的是(下列說法中正確的是( ) A A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B B、1kg1kg鐵比鐵比1kg1kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)量大 C C、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變 D D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變

13、大 CC例題3.3.一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變 化的是化的是 ( ) A A、把銅棒加熱到、把銅棒加熱到100100 B B、把銅棒軋成一張薄銅板、把銅棒軋成一張薄銅板 C C、宇航員反銅棒帶上月球、宇航員反銅棒帶上月球 D D、用銼刀對銅棒進行加工、用銼刀對銅棒進行加工DC4.4.一壺冷水的質(zhì)量是一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,2.5kg,放在爐子上燒開后稱得其放在爐子上燒開后稱得其 質(zhì)量為質(zhì)量為2.4kg2.4kg,這是因為,這是因為 ( ) A A、由于溫度升高了,所以其質(zhì)量變小了、由于溫度升高了,所以其質(zhì)量變小了 B B、質(zhì)量不

14、會變小肯定是稱量錯了、質(zhì)量不會變小肯定是稱量錯了 C C、質(zhì)量變小是因為水在燒開的過程中,部分水汽、質(zhì)量變小是因為水在燒開的過程中,部分水汽 化的結(jié)果化的結(jié)果 D D、以上說法對都不對、以上說法對都不對5.5.質(zhì)量為質(zhì)量為2 210105 5mgmg的物體,可能是下列物體中的(的物體,可能是下列物體中的( ) A A、一頭大象、一頭大象 B B、一只蘋果、一只蘋果 C C、一臺電視機、一臺電視機 D D、一只螞蟻、一只螞蟻B B7 7. .有一宇航員把質(zhì)量為有一宇航員把質(zhì)量為3 3千克的銅塊帶到太空中,則銅千克的銅塊帶到太空中,則銅 塊的質(zhì)量將塊的質(zhì)量將 (變大、變小或不變)(變大、變小或不變

15、)不變不變6 6. .托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的 作用是作用是 ( ) A A、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B B、可代替指針用來指示平衡、可代替指針用來指示平衡 C C、相當于在左盤中加小砝碼、相當于在左盤中加小砝碼 D D、相當于在右盤中加小砝碼、相當于在右盤中加小砝碼D D8 8. .一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡,指針靜止一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡,指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方,用這架托盤天平稱物時指向分度盤中央刻線的右方,用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量,當天平平衡時,測量出的質(zhì)量體的質(zhì)量,當天平平衡時,測量出的質(zhì)量 物體物體的真實質(zhì)量。(填的真實質(zhì)量。(填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)小于小于9 9. .用天平稱出質(zhì)量是用天平稱出質(zhì)量是64.2g64.2g的藥品,應(yīng)在天平的的藥品,應(yīng)在天平的 盤盤 內(nèi)順序放的砝碼是內(nèi)順序放的砝碼是 ; ;游碼應(yīng)放在游碼應(yīng)放在 位位置置 上(游標所在標尺的最大刻度值是上(游標所在標尺的最大刻度值是5g5g) 右右50g50g、10g10g4.2g4.2g

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