《陜西地區(qū)高中生物復(fù)習(xí)資料 孟德爾對(duì)豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西地區(qū)高中生物復(fù)習(xí)資料 孟德爾對(duì)豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)課件 新人教版必修2(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1 1章章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾對(duì)豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的孟德爾對(duì)豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的 雜交實(shí)驗(yàn)雜交實(shí)驗(yàn)F F2 2出現(xiàn)出現(xiàn)3 3:1 1的性狀分離比是偶然的嗎?的性狀分離比是偶然的嗎?觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題F F2 2出現(xiàn)出現(xiàn)3 3:1 1的性狀分離比的性狀分離比實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)F F2 2出現(xiàn)出現(xiàn)3 3:1 1的性狀分離比是偶然的嗎?的性狀分離比是偶然的嗎?觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題F F2 2為什么會(huì)出現(xiàn)為什么會(huì)出現(xiàn)3 3:1 1的性狀分離比呢?的性狀分離比呢?F F2 2出現(xiàn)出現(xiàn)3 3:1 1的性狀分離比的性狀分離比提出假說(shuō)提出假說(shuō)解釋問題
2、解釋問題遺傳因子決定生物的性狀遺傳因子決定生物的性狀體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在成對(duì)的遺傳因子在形成配子時(shí)分離成對(duì)的遺傳因子在形成配子時(shí)分離雌雄配子在受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合雌雄配子在受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合【知識(shí)應(yīng)用【知識(shí)應(yīng)用】 為什么父母都是雙眼皮,卻生了一個(gè)為什么父母都是雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子?單眼皮的孩子?性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)配子組合類型配子組合類型 DD Dd dd 出現(xiàn)次數(shù)出現(xiàn)次數(shù) 比例比例高莖:矮莖高莖:矮莖=【體驗(yàn)假說(shuō)【體驗(yàn)假說(shuō)】紅色小球:紅色小球:D D配子配子灰色小球:灰色小球:d d配子配子觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說(shuō)提出假說(shuō)解釋
3、問題解釋問題演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)配子配子后代后代測(cè)交測(cè)交F1高莖高莖矮莖矮莖高莖高莖矮莖矮莖1 : 1隱性個(gè)體隱性個(gè)體觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果:演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)提出假說(shuō)解提出假說(shuō)解釋問題釋問題結(jié)果結(jié)果與預(yù)與預(yù)期相期相符符 測(cè)交測(cè)交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋假說(shuō)正確!假說(shuō)正確!高莖豌豆高莖豌豆矮莖豌豆矮莖豌豆測(cè)交測(cè)交后代后代 30株株 34株株比例比例高莖:矮莖高莖:矮莖:觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)提出假說(shuō)提出假說(shuō)解釋問題解釋問題總
4、結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證得出分離定律得出分離定律孟德爾實(shí)驗(yàn)的程序孟德爾實(shí)驗(yàn)的程序科學(xué)研究的方法科學(xué)研究的方法假說(shuō)假說(shuō)-演繹法演繹法蘊(yùn)含蘊(yùn)含孟德爾第一定律孟德爾第一定律分離定律分離定律 在生物的體細(xì)胞中,控制同一性在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合 在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代同的配子中,隨配子遺傳給后代【新的問題【新的問題】 母親是卷發(fā)雙眼皮,父親是直發(fā)單眼皮,母親是卷發(fā)雙眼皮,父親是直發(fā)單眼皮,他們的孩子有可能是直發(fā)雙眼皮嗎?他們的孩子有可能是直發(fā)雙眼皮嗎?