《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第四課 第二框 感悟青課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第四課 第二框 感悟青課件 新人教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青春誤讀青春誤讀 在青春期，我們?nèi)菰谇啻浩?，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)上和易出現(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)上和行為上的誤區(qū)？行為上的誤區(qū)？拿別人的生理發(fā)育拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合特點(diǎn)開玩笑是否合適？為什么？適？為什么？ 取笑同學(xué)生理變化取笑同學(xué)生理變化青春誤讀一青春誤讀一 我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)，此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)，彼此尊重是我們需彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好美好。 青春誤讀二：標(biāo)新立異充個(gè)性青春誤讀二：標(biāo)新立異充個(gè)性。 你知道

2、什么？這才叫你知道什么？這才叫酷酷。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事，不用你管！事，不用你管！” 你是一個(gè)學(xué)生，你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。這樣穿可不太好。2.你認(rèn)為什么你認(rèn)為什么是真正的個(gè)性是真正的個(gè)性與獨(dú)立？與獨(dú)立？結(jié)論：結(jié)論： 真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的精神。的精神。青春誤讀三青春誤讀三情景劇場(chǎng)：情景劇場(chǎng)： 趙玲是班級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，還彈一手好琴，她幾乎趙玲是班級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，還彈一手好琴，她幾乎從來不和男生講話，她私下和朋

3、友說，男女之間就從來不和男生講話，她私下和朋友說，男女之間就應(yīng)該應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩規(guī)規(guī)矩矩“各不相干各不相干”，否則就，否則就“那那個(gè)個(gè)” 你覺得這種看法對(duì)嗎你覺得這種看法對(duì)嗎?對(duì)男女同學(xué)之間的對(duì)男女同學(xué)之間的關(guān)系過于敏感關(guān)系過于敏感3.如何正確看待男女同學(xué)之間的正常交往？ 男女同學(xué)之間的正男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。圍。青春誤讀一：取笑同學(xué)的生理變化青春誤讀二：標(biāo)新立異充個(gè)性青春誤讀三：男女生之間過于敏感彼此

4、尊重正常交往真正的個(gè)性是從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是有責(zé)任感的。青春的內(nèi)涵青春的內(nèi)涵A：青春不僅意味著活潑青春不僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，它的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，它更意味著一種新的更意味著一種新的精神精神世界。世界。你認(rèn)為青春有年齡的限制嗎你認(rèn)為青春有年齡的限制嗎?為什么？為什么？青春的內(nèi)涵青春的內(nèi)涵B：青春不僅僅是隨著年齡的增青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化，長(zhǎng)而帶來的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺

5、青春的內(nèi)涵青春的內(nèi)涵C：春是春是活力活力的象征，蘊(yùn)含著智的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志慧、勇敢、和意志A.青春不僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身青春不僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，它更意味著一種新的姿，它更意味著一種新的精神精神世界。世界。B.青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化，青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化，青青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。C.青春是青春是活力活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志的象征，蘊(yùn)含

6、著智慧、勇敢、和意志青春是魚兒，是自由，是快樂，青春是魚兒，是自由，是快樂，是生機(jī)和活力。是生機(jī)和活力。青春是獅子，是勇敢，是拼搏。青春是獅子，是勇敢，是拼搏。青春是海鷗，是無憂無慮，是逍青春是海鷗，是無憂無慮，是逍遙自在，是美麗。遙自在，是美麗。有了青春，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿期待，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣！1.怎樣對(duì)待青春期的心理變化？P39一2.你認(rèn)為什么是真正的個(gè)性與獨(dú)立？你認(rèn)為什么是真正的個(gè)性與獨(dú)立？P40一一3.如何正確看待男女同學(xué)之間的正常交往？P40二4.青春的內(nèi)涵:P41-P425.青春的意義：P42二1、下列屬

7、于“青春誤讀”的是 （ ） A、青春是理想的旗幟 B、青春是書架、是智慧 C、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 D、青春是任何事情都自己說了算 D D2.進(jìn)入青春期后，下列哪些同學(xué)的做進(jìn)入青春期后，下列哪些同學(xué)的做法是可取的（法是可取的（ ）A、給同學(xué)取外號(hào)、給同學(xué)取外號(hào)B、拿同學(xué)的生理變化開玩笑、拿同學(xué)的生理變化開玩笑C、給班上的男女同學(xué)、給班上的男女同學(xué)“配對(duì)配對(duì)”D、與異性同學(xué)進(jìn)行正常交往，學(xué)、與異性同學(xué)進(jìn)行正常交往，學(xué)習(xí)上互相幫助習(xí)上互相幫助D D3、在青春的成長(zhǎng)過程中，、在青春的成長(zhǎng)過程中，我們要體會(huì)到青春的美好，我們要體會(huì)到青春的美好，需要遵循的基本準(zhǔn)則是需要遵循的基本準(zhǔn)則是( )A.彼此交

8、流彼此交流 B.彼此了解彼此了解 C.彼此尊重彼此尊重 D.彼此依靠彼此依靠C 4生活中，有的同學(xué)喜歡拿別的生理生活中，有的同學(xué)喜歡拿別的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑，說三道四，叫這個(gè)發(fā)育特點(diǎn)開玩笑，說三道四，叫這個(gè)“胖豬胖豬”，叫那個(gè)，叫那個(gè)“長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸鹿”，說那個(gè)，說那個(gè)“滿天星滿天星”。這種作法。這種作法( ) 是不可取的，是不道德的是不可取的，是不道德的 會(huì)給對(duì)方會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害 這樣生活才這樣生活才有樂趣可言有樂趣可言 應(yīng)該堅(jiān)決杜絕應(yīng)該堅(jiān)決杜絕 是對(duì)同是對(duì)同學(xué)的不尊重學(xué)的不尊重 A. B.C.D. D(1)在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),使自己成為有知識(shí),有文化的人(2)生活上,學(xué)會(huì)生活的技能,掌握獨(dú)立生活的能力(3)敢做敢當(dāng),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)(4)從小事做起,為他人,為社會(huì)服務(wù)