《八年級物理下冊 第九章 第1節(jié)《壓強(第1課時)》課件 (新版)教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級物理下冊 第九章 第1節(jié)《壓強(第1課時)》課件 (新版)教科版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、一、壓強一、壓強第一課時第一課時復習回顧復習回顧1.什么是力?什么是力?2.力的三要素是什么?力的三要素是什么?3.如何表示力的三要素?如何表示力的三要素?4.力的作用效果有哪些?力的作用效果有哪些?情景引入情景引入 在厚厚的積雪中行走,會陷到雪里。但是,如果在厚厚的積雪中行走,會陷到雪里。但是,如果穿上一副滑雪板,盡管總重力變大了,反而不會陷下穿上一副滑雪板,盡管總重力變大了,反而不會陷下去。為什么穿上滑雪板后結果不同呢?你有什么猜想?去。為什么穿上滑雪板后結果不同呢?你有什么猜想?一、認識壓強一、認識壓強體體 驗驗圖圖(a)(a),兩個手指有什,兩個手指有什么感覺?么感覺?圖圖(b)(b)
2、,看到什么現象?,看到什么現象?實驗探究:壓力的作用效果實驗探究:壓力的作用效果 海綿塊的形變可以顯海綿塊的形變可以顯示壓力的作用效果。如圖示壓力的作用效果。如圖9-1-2所示,把一長方體金所示,把一長方體金屬塊分別豎直、水平放置屬塊分別豎直、水平放置在海綿塊上,觀察海綿塊在海綿塊上,觀察海綿塊的形變;換一同樣大小的的形變;換一同樣大小的木塊分別豎直、水平放置木塊分別豎直、水平放置在海綿塊上,觀察海綿塊在海綿塊上,觀察海綿塊的形變。的形變。實驗表明實驗表明 壓力的作用效果不僅跟壓力的作用效果不僅跟壓力壓力的的大小有關系,還跟大小有關系,還跟受力面積受力面積的大小的大小有關系。有關系。壓強壓強1
3、、定義:、定義: 物體所受的壓力與受力物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強面積之比叫做壓強表示壓力作用效果的物理量表示壓力作用效果的物理量2、公式:、公式:3、單位:、單位:壓強壓強=壓壓 力力受力面積受力面積p=FS1 N/m2Nm2簡稱:簡稱:帕,帕,符號:符號:Pa1Pa= N/m2帕斯卡帕斯卡估測壓強估測壓強估測人站立時對地面的壓強估測人站立時對地面的壓強 一只大象的質量為一只大象的質量為6t,每只腳掌,每只腳掌面積為面積為600cm2,這頭大象站立時對地,這頭大象站立時對地面的壓強是多少帕?行走時對地的壓面的壓強是多少帕?行走時對地的壓強將強將 (“變大變大”、“變小變小”或或“不變
4、不變”)(?。ㄈ=10N/kg)例題:例題:變大變大ACB1.同一塊磚放在水平地面上時怎樣放置同一塊磚放在水平地面上時怎樣放置壓強最大?壓強最大?平放平放側放側放豎放豎放練習練習2.某同學在冰面上溜冰時,突然發(fā)現腳某同學在冰面上溜冰時,突然發(fā)現腳下的冰已有裂痕,你認為他該怎么辦下的冰已有裂痕,你認為他該怎么辦 ( )A、迅速跑開、迅速跑開C、立即改成單腳站立、立即改成單腳站立B、原地大聲呼救、原地大聲呼救D、就地就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動D3.一張報紙平放在桌面上對桌面的壓強為一張報紙平放在桌面上對桌面的壓強為0.5Pa.若是將報紙對折若是將報紙對折,則對折后的報紙對桌面則對折后的報紙對桌面的壓強是的壓強是 Pa。將報紙撕去半邊。將報紙撕去半邊,剩下的部分剩下的部分對桌面的壓強為對桌面的壓強為 Pa.10.5平鋪平鋪對折對折撕去一半撕去一半