《八年級(jí)生物下冊(cè) 第六單元 第二章 第三節(jié) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)課件 濟(jì)南版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第六單元 第二章 第三節(jié) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)課件 濟(jì)南版(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、陽光陽光;2、流動(dòng)總能量、流動(dòng)總能量:一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程,稱為和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。量流動(dòng)。1、源頭:、源頭:生產(chǎn)者固定的全部太陽能生產(chǎn)者固定的全部太陽能;5、能量流動(dòng)的過程:、能量流動(dòng)的過程:3、流動(dòng)途徑:、流動(dòng)途徑:4、形式:、形式:以有機(jī)物的形式流動(dòng)以有機(jī)物的形式流動(dòng);沿食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)沿食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng);生產(chǎn)者生產(chǎn)者(植物植物)呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者(草食動(dòng)物草食動(dòng)物)次
2、級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物)三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物)分解者分解者呼吸呼吸1 1、流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是指什么?、流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是指什么? 這部分能量用于哪些方面?這部分能量用于哪些方面?2 2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?思考:思考:1 1、該圖生態(tài)系中綠色植物被消耗、該圖生態(tài)系中綠色植物被消耗23232323KgKg,則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)可合成有機(jī)物,則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)可合成有機(jī)物_Kg_Kg; 2 2、流入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量就是第三、流入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量就是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物攝取的有機(jī)物中所含的能量嗎?營(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物攝取的有機(jī)物中所含的能量嗎?
3、三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn):三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn):2 2、逐級(jí)遞減,效率為、逐級(jí)遞減,效率為10%20%10%20%;1、單向流動(dòng)、不循環(huán);、單向流動(dòng)、不循環(huán); 導(dǎo)致以上特點(diǎn)的原因是什么?導(dǎo)致以上特點(diǎn)的原因是什么?1、單向流動(dòng)的原因:捕食關(guān)系不可、單向流動(dòng)的原因:捕食關(guān)系不可逆,熱能的散失不可逆。逆,熱能的散失不可逆。2、逐級(jí)遞減的原因:自身的消耗,、逐級(jí)遞減的原因:自身的消耗,部分流向了分解者。部分流向了分解者。在生態(tài)系統(tǒng)的生物量在生態(tài)系統(tǒng)的生物量的關(guān)系中,是否存在的關(guān)系中,是否存在著隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)而倒置的著隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)而倒置的現(xiàn)象?現(xiàn)象?生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈營(yíng)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過養(yǎng)
4、級(jí)一般不超過56個(gè)個(gè),請(qǐng)你說明原因。,請(qǐng)你說明原因。 根據(jù)逐級(jí)遞減的原理,繪制出根據(jù)逐級(jí)遞減的原理,繪制出能量金字塔如下:能量金字塔如下:大象是植食性動(dòng)物,有一種大象是植食性動(dòng)物,有一種螳螂則專以象糞為食。設(shè)一螳螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某一段時(shí)間所同化的大象在某一段時(shí)間所同化的能量為能量為107KJ,則這部分能量,則這部分能量中可流入螳螂體內(nèi)的為中可流入螳螂體內(nèi)的為 ( )A、0KJ B、106KJ C、2106KJ D、 106KJ2106KJA 池塘內(nèi)的食物鏈為浮游植物池塘內(nèi)的食物鏈為浮游植物蝦蝦魚,假設(shè)一個(gè)人只靠吃魚來增魚,假設(shè)一個(gè)人只靠吃魚來增長(zhǎng)長(zhǎng)1Kg體重,那么消耗浮游植物至體重
5、,那么消耗浮游植物至少為少為 A、100Kg B、125Kg C、625Kg D、1000KgB下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者。為分解者。Pg表示生物同化作用固定表示生物同化作用固定能量的總量,能量的總量,Pn表示生物體儲(chǔ)存的能量(表示生物體儲(chǔ)存的能量( Pn=Pg-R),),R表示生物呼吸消耗的能量。表示生物呼吸消耗的能量。PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E2
6、11.520.1191.4單位:?jiǎn)挝唬?02千焦千焦/m2/年年分析回答:分析回答:(1 1)能量流動(dòng)是從)能量流動(dòng)是從A A、B B、C C、D D中的哪個(gè)中的哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始的?為什么?營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始的?為什么?(2 2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳到)該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是多少?第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是多少?(3 3)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?統(tǒng)的總能量是否增加?PgPgPnPnR RA A15.915.92.82.813.113.1B B870.7870.7369.4369.4501.3501.3C C0.9
7、0.90.30.30.60.6D D141.0141.061.961.979.179.1E E211.5211.520.120.1191.4191.4四、研究能量流動(dòng)的目的四、研究能量流動(dòng)的目的使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:戊戊庚庚己己甲甲丁丁丙丙(1)生產(chǎn)者是)生產(chǎn)者是_, 次級(jí)消費(fèi)者是次級(jí)消費(fèi)者是_。 (2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi)積存重金屬最多的生物是體內(nèi)積存重金屬最多的生物是_。(3)已知營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為)已
8、知營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物捕食兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們?nèi)粢环N生物捕食兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丙每增加被攝食的生物量相等,則丙每增加10Kg生物量,生物量,需要消耗生產(chǎn)者需要消耗生產(chǎn)者_(dá)Kg。一、概念一、概念看書看書P91的內(nèi)容物質(zhì)循環(huán)的概念是什么?的內(nèi)容物質(zhì)循環(huán)的概念是什么?生態(tài)系統(tǒng)所指:生態(tài)系統(tǒng)所指: 物質(zhì)所指:物質(zhì)所指:循環(huán)所指:循環(huán)所指: 在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)
9、環(huán)境的循環(huán)過程。機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。生物圈;所以又叫生生物圈;所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán);物地球化學(xué)循環(huán);C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素;等化學(xué)元素;生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境化石燃燒化石燃燒二、二、碳碳循循環(huán)環(huán)碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的途徑:碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的途徑:碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的形式:碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的形式:碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的形式:碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的形式:碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑:碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑:碳在生物群落內(nèi)部傳遞的形式:碳在生物群落內(nèi)部傳遞的形式:溫室效應(yīng)的原因:溫室效應(yīng)的原因:思考以下問題:思考以下問題: 大氣中的大氣中的COCO2 2C A B C A B DD煤、石油等煤、石油等 例:下圖是
10、碳循環(huán)的圖解例:下圖是碳循環(huán)的圖解思考并回答問題思考并回答問題:1 1、從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,、從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,A A、B B、C C、DD各代各代表什么生物?表什么生物?2 2、碳分別以什么形式進(jìn)入、離開生物群落?、碳分別以什么形式進(jìn)入、離開生物群落?在生物群落內(nèi)部以什么形式傳遞的?在生物群落內(nèi)部以什么形式傳遞的? 大氣中的大氣中的CO2C A B D煤、石油等煤、石油等 3、大氣中的、大氣中的CO2進(jìn)入生物群落依賴于進(jìn)入生物群落依賴于 _作用。作用。4、碳從生物群落回到大氣中主要依靠、碳從生物群落回到大氣中主要依靠_作用。作用。5、限制我國西北地區(qū)、限制我國西北地區(qū)過程總量的主要非過程總
11、量的主要非生物因素生物因素_。 大氣中的大氣中的CO2C A B D煤、石油等煤、石油等 6、過程的加劇將產(chǎn)生怎樣的后果?過程的加劇將產(chǎn)生怎樣的后果?7、溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國家的事、溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國家的事情,為此情,為此1997年年12月月11日聯(lián)合國在日本東日聯(lián)合國在日本東京有關(guān)溫室氣體的排放簽署了京有關(guān)溫室氣體的排放簽署了京都議定京都議定書書,這基于物質(zhì)循環(huán)具有,這基于物質(zhì)循環(huán)具有_的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。下圖是一幅下圖是一幅1989年世界環(huán)境日主題的宣傳畫年世界環(huán)境日主題的宣傳畫三、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)三、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn) 物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。思考
12、:思考:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),試舉例說明為什么治理環(huán)境污染要加試舉例說明為什么治理環(huán)境污染要加強(qiáng)國際合作?強(qiáng)國際合作?四、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系四、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 1、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能;主要功能; 2、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行,、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依賴、不可分割。能量的固定、儲(chǔ)彼此相互依賴、不可分割。能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開物質(zhì)的合成和分解存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著等過程。物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。往復(fù)。