秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版

上傳人:無*** 文檔編號:51653325 上傳時間:2022-01-28 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?21.01KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共15頁
山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共15頁
山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省泰安市七年級語文上冊 29《盲孩子和他的影子》課件 (新版)新人教版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、盲孩子盲孩子和和他的他的假如給我三天光明:假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。醒了沉睡的大地。第三天,我將再一次迎接黎明,急于第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永正看

2、得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。遠重復的新的美景。 學習目標學習目標1、學會概括文章的主要內(nèi)容,、學會概括文章的主要內(nèi)容,梳理文章的情節(jié)。梳理文章的情節(jié)。2、學會多角度理解文章的主旨。、學會多角度理解文章的主旨。3、學會賞析文章美。懂得熱愛、學會賞析文章美。懂得熱愛生活、關愛弱者。生活、關愛弱者。1、速讀課文,看看文中講了什、速讀課文,看看文中講了什么故事?么故事?盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下,看見了世界,看見了光明;影下,看見了世界,看見了光明;影子同時也變成了一個美麗的孩子。子同時也變成了一個美麗的孩子。 根據(jù)情節(jié)發(fā)展和下列提示,在文中根

3、據(jù)情節(jié)發(fā)展和下列提示,在文中找出表現(xiàn)盲孩子心情變化的語句:找出表現(xiàn)盲孩子心情變化的語句: (1)盲孩子一個人時:)盲孩子一個人時:(2)盲孩子有他的影子陪伴時:)盲孩子有他的影子陪伴時:(3)盲孩子和他的影子有螢火蟲加入)盲孩子和他的影子有螢火蟲加入時:時:(4)盲孩子和他的影子有太陽和月亮)盲孩子和他的影子有太陽和月亮的照耀時:的照耀時:(1)寂寞的盲孩子(2)快樂的盲孩子(3)見到了一線光明的盲孩子(4)在風雨中掙扎并得到了 關愛的盲孩子(5)重見光明的盲孩子3、議一議議一議:影子出現(xiàn)的前后,盲孩子的感:影子出現(xiàn)的前后,盲孩子的感情發(fā)生了怎樣的變化?是什么使盲孩子的情發(fā)生了怎樣的變化?是什

4、么使盲孩子的感情發(fā)生了變化?感情發(fā)生了變化?作者寫盲孩子和他的影子的故事,意作者寫盲孩子和他的影子的故事,意在表達怎樣的主題?在表達怎樣的主題?A、我們都應該關愛弱者,只有愛才能、我們都應該關愛弱者,只有愛才能使他們感受到生活的光明和美好。使他們感受到生活的光明和美好。B、給別人幸福,自己也能夠得到幸福。、給別人幸福,自己也能夠得到幸福。C、我們應該像盲孩子那樣熱愛生活,、我們應該像盲孩子那樣熱愛生活,不要因為一時的挫折而放棄追求。不要因為一時的挫折而放棄追求。D、人活著就應當有堅定的信念,執(zhí)著、人活著就應當有堅定的信念,執(zhí)著地追求才能使人生更美好。地追求才能使人生更美好。 關于課文的主題,可

5、以從不同的角度關于課文的主題,可以從不同的角度來理解。除了以上幾種說法,你還有來理解。除了以上幾種說法,你還有別的看法嗎?別的看法嗎?(三)美點尋蹤:三)美點尋蹤: 用美的眼光來欣賞用美的眼光來欣賞這篇童話,你發(fā)現(xiàn)這篇童話,你發(fā)現(xiàn)了它美在哪里?了它美在哪里?這是一篇美麗的童話,它營造了一種純真、這是一篇美麗的童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意。請談談這篇課友好的氛圍,具有詩情畫意。請談談這篇課文的美表現(xiàn)在什么地方。文的美表現(xiàn)在什么地方。拓展延伸:拓展延伸:(四)(四)學會愛珍惜愛學會愛珍惜愛1、你在生活中接受過別人的、你在生活中接受過別人的真誠幫助嗎真誠幫助嗎?2、你在生活中有沒有幫助過、你在生活中有沒有幫助過別人,給別人帶來快樂和幸別人,給別人帶來快樂和幸福的經(jīng)歷呢福的經(jīng)歷呢?警句送給你:警句送給你: 送人玫瑰,手留余香送人玫瑰,手留余香 有愛,一切皆有可能有愛,一切皆有可能童話有結束的時候,童話有結束的時候,愛卻永無止境。只要愛卻永無止境。只要人人都獻出一點愛,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人世界將變成美好的人間!間!愛愛 的的 感感 悟悟 學了本課之后,同學們也許對學了本課之后,同學們也許對愛開始了思考或有了新的思索?,F(xiàn)愛開始了思考或有了新的思索?,F(xiàn)在你最想說的話是什么,請把它寫在你最想說的話是什么,請把它寫在紙上。在紙上。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!