《北京市中考物理 專題突破七 電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市中考物理 專題突破七 電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析課件（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題突破（七）專題突破（七） 電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析 專題突破（七）專題突破（七）專題詮釋專題詮釋電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析問(wèn)題是考查學(xué)生對(duì)電路的組成、電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析問(wèn)題是考查學(xué)生對(duì)電路的組成、不同電路的特點(diǎn)、各類(lèi)電表的使用等知識(shí)掌握是否扎實(shí)的一個(gè)不同電路的特點(diǎn)、各類(lèi)電表的使用等知識(shí)掌握是否扎實(shí)的一個(gè)常見(jiàn)考點(diǎn)。要解決電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析類(lèi)問(wèn)題，首先常見(jiàn)考點(diǎn)。要解決電路的連接、設(shè)計(jì)與故障分析類(lèi)問(wèn)題，首先要熟練掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，并能運(yùn)用這些特點(diǎn)分要熟練掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，并能運(yùn)

2、用這些特點(diǎn)分析對(duì)應(yīng)電路。同時(shí)，還要掌握電流表、電壓表的使用規(guī)則以及析對(duì)應(yīng)電路。同時(shí)，還要掌握電流表、電壓表的使用規(guī)則以及電路中發(fā)生故障的類(lèi)型，有這些知識(shí)做基礎(chǔ)，再運(yùn)用邏輯推理電路中發(fā)生故障的類(lèi)型，有這些知識(shí)做基礎(chǔ)，再運(yùn)用邏輯推理和對(duì)比的方法就可以順利地解決問(wèn)題了。和對(duì)比的方法就可以順利地解決問(wèn)題了。 典 例 分 析專題突破（七）專題突破（七）例例1 1 2015 2015北京中考北京中考 小英在做小英在做“用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖Z7Z71 1所示的電路。她閉合開(kāi)關(guān)所示的電路。她閉合開(kāi)關(guān)S S后，發(fā)現(xiàn)燈泡后，發(fā)現(xiàn)燈泡L L不亮，

3、她將滑動(dòng)變阻器的滑片不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P P從右端滑動(dòng)到從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡L L始終不發(fā)光。為了排除始終不發(fā)光。為了排除電路故障，小英用量程為電路故障，小英用量程為0 03 V3 V的電壓表進(jìn)行檢查判斷。她的電壓表進(jìn)行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與將電壓表的負(fù)接線柱與A A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。 專題突破（七）專題突破（七）圖圖Z7Z71 1 電壓表正接線柱與其電壓表正接線柱與其他接線柱連接

4、情況他接線柱連接情況電壓表電壓表示數(shù)示數(shù)/V/V與與B B接線柱連接接線柱連接3 3與與C C接線柱連接接線柱連接3 3與與D D接線柱連接接線柱連接3 3與與E E接線柱連接接線柱連接3 3與與F F接線柱連接接線柱連接0 0根據(jù)以上信息，可判斷根據(jù)以上信息，可判斷_段電路一定出現(xiàn)了故障。段電路一定出現(xiàn)了故障。 FEFE 專題突破（七）專題突破（七） 思路分析思路分析 本題利用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè)，是將電壓本題利用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè)，是將電壓表與被測(cè)部分電路并聯(lián)，當(dāng)電壓表一端接在電源負(fù)極表與被測(cè)部分電路并聯(lián)，當(dāng)電壓表一端接在電源負(fù)極A A點(diǎn)，點(diǎn)，另一端分別接在另一端分別接在B B、C

5、C、D D、E E時(shí)，電壓表示數(shù)均為時(shí)，電壓表示數(shù)均為3 V3 V，說(shuō)明，說(shuō)明從電源正極到從電源正極到E E點(diǎn)之間的電路是通路，當(dāng)接在點(diǎn)之間的電路是通路，當(dāng)接在F F點(diǎn)時(shí)，電壓表點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為零，則說(shuō)明示數(shù)為零，則說(shuō)明FEFE段出現(xiàn)斷路現(xiàn)象。段出現(xiàn)斷路現(xiàn)象。 專題突破（七）專題突破（七） 名師指點(diǎn)名師指點(diǎn) 電路故障中常見(jiàn)的情況是斷路和短路。檢驗(yàn)的方電路故障中常見(jiàn)的情況是斷路和短路。檢驗(yàn)的方法有：小燈泡法、電壓表法、電流表法、導(dǎo)線法。判斷的具法有：小燈泡法、電壓表法、電流表法、導(dǎo)線法。判斷的具體方式：用小燈泡、電壓表、電流表、導(dǎo)線等與被檢測(cè)電路體方式：用小燈泡、電壓表、電流表、導(dǎo)線等與被檢測(cè)

6、電路的一部分并聯(lián)?，F(xiàn)象分析：如電壓表法檢測(cè)，當(dāng)電壓表有的一部分并聯(lián)?，F(xiàn)象分析：如電壓表法檢測(cè)，當(dāng)電壓表有( (或或無(wú)無(wú)) )示數(shù)，表明電壓表兩接線柱以外直到電源的所有電路是通示數(shù)，表明電壓表兩接線柱以外直到電源的所有電路是通路路( (或斷路或斷路) )。 專題突破（七）專題突破（七）例例2 2 小靜同學(xué)用小靜同學(xué)用3 V3 V的電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器的電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“2.5 V”2.5 V”小燈泡的額定功率。小燈泡的額定功率。(1)(1)如圖如圖Z7Z72 2所示，小靜連接的電路還沒(méi)有完成，如果要求所示，小靜連接的電路還沒(méi)

7、有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)變阻器的滑片P P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱_(_(選填選填“A A”“”“B B”或或“C C”)”)連連接。接。 圖圖Z7Z72 2 B B 專題突破（七）專題突破（七）(2)(2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后，閉合開(kāi)關(guān)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后，閉合開(kāi)關(guān)S S，發(fā)現(xiàn)燈，發(fā)現(xiàn)燈L L不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖圖1616所示，為所示，為_(kāi) V_ V。請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能。請(qǐng)

8、你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是是_；(3)(3)小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖時(shí)電流表的示數(shù)如圖1717所示，燈所示，燈L L的額定功率為的額定功率為_(kāi) W_ W。 圖圖Z7Z73 3 3 3 燈燈L L處發(fā)生斷路故障處發(fā)生斷路故障 0.75 0.75 專題突破（七）專題突破（七） 思路分析思路分析 本題中滑片本題中滑片P P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，說(shuō)向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，說(shuō)明電路中的電阻變小，因此導(dǎo)線明電路中的電阻變小，因此導(dǎo)線M M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱B B連連接。接。