《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第六課 第二框 憲法是國(guó)家的根本大法 課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第六課 第二框 憲法是國(guó)家的根本大法 課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小測(cè)小測(cè)1、人民代表大會(huì)是：、人民代表大會(huì)是：2、人民代表大會(huì)制度：人民代表大會(huì)制度：3、全國(guó)人大是：、全國(guó)人大是：4、依法治國(guó)的基本要求：、依法治國(guó)的基本要求：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本制度人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本制度改正：改正：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根根本政治本政治制度制度我國(guó)的我國(guó)的根本制度根本制度是是社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度中華人民共和國(guó)實(shí)行中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。家的基本方略。那么，依法治國(guó)的核心是什么呢？那么，依法治國(guó)的核心是什

2、么呢？-依憲治國(guó)依憲治國(guó)我是家族各我是家族各位成員的位成員的立立法依據(jù)法依據(jù), ,是是國(guó)家根本大國(guó)家根本大法法在法律家族在法律家族中中,我是最嚴(yán)我是最嚴(yán)厲的主要是厲的主要是管犯罪和刑管犯罪和刑罰的罰的我主要管公我主要管公民之間發(fā)生民之間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)關(guān)系的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系和人身關(guān)系我主要我主要保護(hù)未保護(hù)未成年人成年人的合法的合法權(quán)益權(quán)益憲憲法法刑法刑法民法民法通則通則未成年未成年人保護(hù)人保護(hù)法法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通法律的不同嗎？憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法*1、從、從內(nèi)容內(nèi)容上來(lái)看，上來(lái)看，憲法規(guī)定憲法規(guī)定國(guó)家生國(guó)家生活中的活中的根本問(wèn)題根本問(wèn)題；普通法

3、律普通法律規(guī)定規(guī)定某一某一方面方面的問(wèn)題的問(wèn)題憲法是治國(guó)安邦的憲法是治國(guó)安邦的總章程總章程為什么憲法是我國(guó)根本大法？為什么憲法是我國(guó)根本大法？(P81)憲法規(guī)定國(guó)家生活中的憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題根本問(wèn)題:工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家政的社會(huì)主義國(guó)家*國(guó)家性質(zhì)國(guó)家性質(zhì)：*根本制度根本制度：社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度*根本任務(wù)根本任務(wù)：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、集中力沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)*根本政治制度根本政治制度：人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度*基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)

4、制度：公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展共同發(fā)展*公民基本權(quán)利與義務(wù)公民基本權(quán)利與義務(wù)；國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)*國(guó)家標(biāo)志國(guó)家標(biāo)志：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌2.從效力上看，從效力上看，憲法具有憲法具有最高的最高的法律效力法律效力為什么？為什么？1、憲法憲法是是其他法律的其他法律的立法基礎(chǔ)立法基礎(chǔ)和和立法依據(jù)立法依據(jù)，普通法律普通法律是依據(jù)憲法制定，是依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化是憲法的具體化2、憲法憲法與普通法律相比，與普通法律相比，具有具有最高最高的法的法律效力律效力,其他法律不得與憲法相違背，否則其他法律不得與憲法相違背，否則無(wú)效無(wú)效3、憲

5、法是一切組織和個(gè)人的、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法在國(guó)家法律體系中具有憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的最高的法律地法律地位位和和法律效力法律效力法律的法律的強(qiáng)制性強(qiáng)制性和和約束力約束力（1）普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化）普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化 憲法憲法規(guī)定了公民規(guī)定了公民人身自由權(quán)人身自由權(quán)，刑法刑法規(guī)定了規(guī)定了侵犯公民人侵犯公民人身權(quán)利罪；身權(quán)利罪； 憲法憲法規(guī)定了公民的規(guī)定了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)，于是，于是民法民法規(guī)定了規(guī)定了物權(quán)、債物權(quán)、債權(quán)權(quán)，刑法，刑法規(guī)定了規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪；侵犯財(cái)產(chǎn)罪； 憲法憲法規(guī)定了公民的規(guī)定了公民的人格權(quán)人格權(quán)，于

6、是，于是民法民法規(guī)定了規(guī)定了對(duì)人格損對(duì)人格損害的賠償害的賠償，刑法刑法規(guī)定了規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪侮辱罪、誹謗罪； 憲法憲法規(guī)定了公民的規(guī)定了公民的批評(píng)、建議、控告、檢舉權(quán)批評(píng)、建議、控告、檢舉權(quán)，于是，于是刑法刑法規(guī)定了規(guī)定了打擊報(bào)復(fù)罪打擊報(bào)復(fù)罪； 憲法憲法規(guī)定了公民的規(guī)定了公民的居住權(quán)居住權(quán)，于是，于是刑法刑法規(guī)定了規(guī)定了非法搜查非法搜查罪罪和和非法侵入公民住宅罪非法侵入公民住宅罪；刑法刑法第一條：為了懲罰犯罪、保護(hù)人民，第一條：為了懲罰犯罪、保護(hù)人民， - 根據(jù)憲法，制定本法。教育法教育法 第一條；為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素質(zhì)，促第一條；為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素質(zhì)，促進(jìn)進(jìn)- ，依據(jù)憲

7、法，制定本法依據(jù)憲法，制定本法。憲法具有最高法律效力（憲法具有最高法律效力（普通法律不能和憲普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤消和宣布無(wú)效法相抵觸，否則要被撤消和宣布無(wú)效） 2003年年3月月17日，日，27歲的孫志剛在廣州的歲的孫志剛在廣州的 大街上行走時(shí)，大街上行走時(shí)，因?yàn)槲崔k理暫住證因?yàn)槲崔k理暫住證被收容被收容。三天之后，孫志剛在廣州收容人員。三天之后，孫志剛在廣州收容人員救治站救治站被打死被打死。 5月月16日，許志永、俞江、滕彪日，許志永、俞江、滕彪3位青年法學(xué)博士以公民名位青年法學(xué)博士以公民名義義“上書上書”全國(guó)人大常委會(huì)，要求對(duì)國(guó)務(wù)院制定的城市流浪全國(guó)人大常委會(huì)，要求對(duì)國(guó)務(wù)院制

8、定的城市流浪乞討人員收容遣送辦法有關(guān)條款乞討人員收容遣送辦法有關(guān)條款進(jìn)行違憲審查進(jìn)行違憲審查。 6月月18日日國(guó)務(wù)院宣布廢止國(guó)務(wù)院宣布廢止1982年年5月發(fā)布的城市流浪乞討月發(fā)布的城市流浪乞討人員人員收容遣送辦法收容遣送辦法。頒布。頒布 城市生活無(wú)著的流浪乞討人員城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救救助管理辦法助管理辦法自自2003年年8月月1日開(kāi)始施行日開(kāi)始施行憲法是一切組織和個(gè)人的憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則根本活動(dòng)準(zhǔn)則 憲法第五條第四款規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)單位組織都必須遵守憲法和法律。”3、憲法、憲法的制定和修改的的制定和修改的程序嚴(yán)程序嚴(yán)于普通法律

9、于普通法律 制定制定憲法憲法：由國(guó)家成立：由國(guó)家成立專門委員會(huì)專門委員會(huì)起草起草，提交，提交全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)人民代表大會(huì)通過(guò)普通法律普通法律：由：由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定全國(guó)人大或其常委會(huì)制定修改修改 憲法憲法：全國(guó)人大常委會(huì)或：全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一五分之一以上的以上的全國(guó)全國(guó)人大代表（人大代表（800多名）多名）提出議案提出議案，并由，并由全國(guó)人全國(guó)人大以全體代表的大以全體代表的三分之二三分之二以上的以上的多數(shù)（絕對(duì)多多數(shù)（絕對(duì)多數(shù)數(shù)）才能才能通過(guò)通過(guò)。普通法律普通法律：全國(guó)人大主席團(tuán)、：全國(guó)人大主席團(tuán)、30名以上名以上的全國(guó)的全國(guó)人大代表人大代表 就就可以提出法律修正案可以提出

10、法律修正案，由，由全國(guó)人大全國(guó)人大全體代表的全體代表的過(guò)半數(shù)過(guò)半數(shù)（相對(duì)多數(shù)）（相對(duì)多數(shù)）通過(guò)。通過(guò)。憲法憲法普通法律普通法律比比較較項(xiàng)項(xiàng)目目主要內(nèi)容主要內(nèi)容 法律效力法律效力制定修改制定修改程序程序憲法與普通法律的區(qū)別憲法與普通法律的區(qū)別規(guī)定國(guó)家生活中規(guī)定國(guó)家生活中根根本本的的問(wèn)題問(wèn)題規(guī)定國(guó)家生活中規(guī)定國(guó)家生活中某一方面某一方面的的問(wèn)題問(wèn)題是制定普通法律是制定普通法律的的立法依據(jù)立法依據(jù)，具，具有有最高最高的法律效的法律效力力依據(jù)憲法依據(jù)憲法制定，制定，不得違憲不得違憲，否否則無(wú)效則無(wú)效，應(yīng)立，應(yīng)立即修改或廢除即修改或廢除比普通法律更比普通法律更嚴(yán)格嚴(yán)格 歸納：歸納：為什么憲法是我國(guó)根本為什

11、么憲法是我國(guó)根本大法？大法？(P81)1、從、從內(nèi)容內(nèi)容上來(lái)看，上來(lái)看，憲法規(guī)定憲法規(guī)定國(guó)家生活中的國(guó)家生活中的根本問(wèn)題根本問(wèn)題；2.從效力上看，從效力上看，憲法具有憲法具有最高的最高的法律效力法律效力3.從制定和修改的程序上看，從制定和修改的程序上看，憲法憲法制定和制定和修改修改的的程序程序比普通法律比普通法律更嚴(yán)格更嚴(yán)格為什么說(shuō)憲法具有為什么說(shuō)憲法具有最高的最高的法律效力法律效力1、憲法憲法是是其他法律的其他法律的立法基礎(chǔ)立法基礎(chǔ)和和立法依據(jù)立法依據(jù)，普通法律普通法律是依據(jù)憲法制定，是依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化是憲法的具體化2、憲法憲法與普通法律相比，與普通法律相比，具有具有最高最高的法

12、的法律效力律效力,其他法律不得與憲法相違背，否則其他法律不得與憲法相違背，否則無(wú)效無(wú)效3、憲法是一切組織和個(gè)人的、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則根本活動(dòng)準(zhǔn)則年月日，十屆全國(guó)年月日，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議采用無(wú)記名投票方式，人大二次會(huì)議采用無(wú)記名投票方式，通過(guò)了通過(guò)了第四個(gè)憲法修正案第四個(gè)憲法修正案。2001年年4月，根據(jù)全國(guó)月，根據(jù)全國(guó)“四五四五”普法普法規(guī)劃，把現(xiàn)行憲法的實(shí)施日即規(guī)劃，把現(xiàn)行憲法的實(shí)施日即12月月4日日定為我國(guó)一年一次的定為我國(guó)一年一次的法制宣傳教法制宣傳教育日。育日。中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？1 1、遵守憲法是依法治國(guó)的基本保障。我們中學(xué)

13、生，要、遵守憲法是依法治國(guó)的基本保障。我們中學(xué)生，要從小樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法的權(quán)威。從小樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法的權(quán)威。（課本（課本P80P80第一段）第一段）2 2、維護(hù)憲法從我做起，從日常生活中做起：、維護(hù)憲法從我做起，從日常生活中做起：（1 1）首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本）首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；內(nèi)容；（2 2）其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；）其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；（3 3）再次要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲）再次要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)憲法的

14、尊嚴(yán)。法的行為作斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。合作探究合作探究 某市進(jìn)行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。張某某市進(jìn)行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。張某有私房一處，也在拆遷的范圍內(nèi)。因?yàn)榫筒疬w補(bǔ)償?shù)挠兴椒恳惶?，也在拆遷的范圍內(nèi)。因?yàn)榫筒疬w補(bǔ)償?shù)挠嘘P(guān)事宜同開(kāi)發(fā)商沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，張某不同意拆遷。有關(guān)事宜同開(kāi)發(fā)商沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，張某不同意拆遷。后來(lái)，開(kāi)發(fā)商見(jiàn)事情拖得太久，耽誤施工進(jìn)度，就派后來(lái)，開(kāi)發(fā)商見(jiàn)事情拖得太久，耽誤施工進(jìn)度，就派來(lái)鏟車要強(qiáng)行拆除張某的房子。張某手拿一本中華來(lái)鏟車要強(qiáng)行拆除張某的房子。張某手拿一本中華人民共和國(guó)憲法站在自家房前，擋住鏟車，大聲呼人民共和國(guó)憲法站在自家房前，擋住鏟車，大聲呼喊：喊：

15、“憲法規(guī)定公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。憲法規(guī)定公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。你們這樣做是違反憲法的你們這樣做是違反憲法的！”開(kāi)發(fā)商的工作人員氣憤開(kāi)發(fā)商的工作人員氣憤地說(shuō)：地說(shuō)：“快讓開(kāi)！快讓開(kāi)！憲法算老幾？我們是根據(jù)市里的拆憲法算老幾？我們是根據(jù)市里的拆遷條例來(lái)辦事的遷條例來(lái)辦事的?！睆埬痴f(shuō)：張某說(shuō)：“憲法剛剛修改過(guò)，你憲法剛剛修改過(guò)，你那個(gè)市里制定的拆遷條例和憲法不符那個(gè)市里制定的拆遷條例和憲法不符，不能算數(shù)不能算數(shù)。”工作人員說(shuō)：工作人員說(shuō)：“市里搞拆遷，本市的拆遷條例不算數(shù)市里搞拆遷，本市的拆遷條例不算數(shù)還有什么算數(shù)還有什么算數(shù)？”雙方一直糾纏不清。雙方一直糾纏不清。1、你認(rèn)為誰(shuí)的

16、觀點(diǎn)更正確？為什么？、你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更正確？為什么？2、這件事對(duì)我們有什么啟發(fā)？、這件事對(duì)我們有什么啟發(fā)？答：張某的觀點(diǎn)更合理。因?yàn)椋捍穑簭埬车挠^點(diǎn)更合理。因?yàn)椋海? 1）憲法是國(guó)家的根本大法）憲法是國(guó)家的根本大法; ;是治國(guó)安邦的總章程、具有最高的是治國(guó)安邦的總章程、具有最高的法律效力、它是其他法律法規(guī)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的權(quán)法律效力、它是其他法律法規(guī)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的權(quán)威，其他法律、法規(guī)不得與憲法相違背，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效、威，其他法律、法規(guī)不得與憲法相違背，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效、它是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。它是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。（2 2）本題中，市里制定的拆遷條例中有關(guān)條款同憲法相抵觸，）本題中，市里制定的拆遷條例中有關(guān)條款同憲法相抵觸，應(yīng)應(yīng)當(dāng)視為無(wú)效當(dāng)視為無(wú)效。拆遷工作人員無(wú)視憲法的最高地位、尊嚴(yán)和權(quán)威是。拆遷工作人員無(wú)視憲法的最高地位、尊嚴(yán)和權(quán)威是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的。 答答 (1) (1)憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則, ,具有最高法律效力具有最高法律效力. .（2 2）我們要學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識(shí)；遵守憲法、依我們要學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識(shí)；遵守憲法、依憲辦事、依憲維權(quán)，并維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。憲辦事、依憲維權(quán)，并維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。