《云南省元陽縣民族中學(xué)八年級物理下冊《第8章 電功率》8.3 測量小燈泡的電功率課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省元陽縣民族中學(xué)八年級物理下冊《第8章 電功率》8.3 測量小燈泡的電功率課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八章第八章 電功率電功率第三節(jié)第三節(jié) 測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率學(xué)生預(yù)習(xí)：學(xué)生預(yù)習(xí)：為了測定小燈泡的功率，必須測出哪些有關(guān)為了測定小燈泡的功率，必須測出哪些有關(guān)的物理量？測這些物理量需要哪些實驗器材？怎的物理量？測這些物理量需要哪些實驗器材？怎樣組成電路（要求畫出實驗電路圖）？實驗要作樣組成電路（要求畫出實驗電路圖）？實驗要作幾次？要記錄些什么數(shù)據(jù)（要求設(shè)計出記錄表幾次？要記錄些什么數(shù)據(jù)（要求設(shè)計出記錄表格）？在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額格）？在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率？定功率？ 提出問題：提出問題： 怎樣測量小燈泡的電功率？小燈泡的實際功怎樣測量小燈泡的電

2、功率？小燈泡的實際功率是否等于額定功率？率是否等于額定功率？ 猜想與假設(shè)：猜想與假設(shè)： 我們可以測小燈泡兩端的電壓及流過小燈泡的我們可以測小燈泡兩端的電壓及流過小燈泡的電流，計算出小燈泡的電流，計算出小燈泡的 電功率。只有小燈泡兩端的電功率。只有小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，小燈泡的電壓等于額定電壓時，小燈泡的 電功率等于額定功電功率等于額定功率。率。設(shè)計實驗：設(shè)計實驗： 我們用滑動變阻器進(jìn)行控制，分別測量以下我們用滑動變阻器進(jìn)行控制，分別測量以下三種情況下小燈泡的實際功率。三種情況下小燈泡的實際功率。 （1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出小燈）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出小燈 泡的功率。

3、泡的功率。（2）使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的）使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2 倍，觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。倍，觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。（3）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀 察小燈泡的亮度，測出它的功率。察小燈泡的亮度，測出它的功率。實驗原理：實驗原理：電功率的公式電功率的公式P=UI實驗的方法：實驗的方法：用電壓表、電流表分別測出小燈泡兩端的用電壓表、電流表分別測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流強(qiáng)度，代入電功率的電壓和通過小燈泡的電流強(qiáng)度，代入電功率的公式算出結(jié)果。公式算出結(jié)果。實驗電路圖：實驗電路圖： 實驗過程：實驗過程

4、： 數(shù)據(jù)記載：數(shù)據(jù)記載： 電電 壓壓U/V2.8V2.5V2V電電 流流I/A燈泡亮度燈泡亮度電功率電功率P/W實驗時應(yīng)注意：實驗時應(yīng)注意： （l） 連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)， 滑動變阻器的滑片應(yīng)放在電阻值最大滑動變阻器的滑片應(yīng)放在電阻值最大 的位置。的位置。（2）電流表應(yīng)串聯(lián)在干路上，電壓表要與）電流表應(yīng)串聯(lián)在干路上，電壓表要與 小燈泡并聯(lián)。兩電表的正、負(fù)接線柱小燈泡并聯(lián)。兩電表的正、負(fù)接線柱 要連接正確，并選擇合適的量程。要連接正確，并選擇合適的量程。評估：評估： 反思一下，實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾反思一下，實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾個環(huán)節(jié)？在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差？個環(huán)節(jié)？在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差？交流：交流： 小組間進(jìn)行交流。相互找出不完善的甚至是小組間進(jìn)行交流。相互找出不完善的甚至是錯誤的地方。對于發(fā)現(xiàn)的問題，大家討論可能的錯誤的地方。對于發(fā)現(xiàn)的問題，大家討論可能的解決方法。解決方法。實驗練習(xí)：實驗練習(xí)： 你發(fā)現(xiàn)其中的錯誤了嗎？你發(fā)現(xiàn)其中的錯誤了嗎？ 作業(yè)：P47 2、3必須測出哪些有關(guān)的物理量？必須測出的物理量:電壓、電流電壓、電流測這些物理量需要哪些實驗器材實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、電壓表、電流表、滑動變阻器、 開關(guān)、導(dǎo)線、電源、燈泡開關(guān)、導(dǎo)線、電源、燈泡電路圖