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七年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 閱讀新課堂 標(biāo)題的含義和作用課件 新人教版

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1、閱讀新課堂標(biāo)題的含義和作用第一部分:典范文本精讀常見題型1文章開頭有什么作用?2本文最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請(qǐng)簡要分析。3作者寫段有什么作用(或好處、效果)?4文章第段能否刪去?為什么?5文章第段運(yùn)用了什么寫法?有什么作用?6請(qǐng)你聯(lián)系上下文,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,補(bǔ)寫某段內(nèi)容。7找出相照應(yīng)的段落(內(nèi)容)。典范文本天空沒有多余的星星李忠義是一個(gè)工人。開頭簡潔,交代文章的主人公及其身份。他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的。個(gè)子不高,頭發(fā)有些花白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。外貌描寫,說明李忠義長相丑陋,不被人看好。因?yàn)橥燃?,單位安排他?dāng)收發(fā)員,無非是分發(fā)報(bào)

2、紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細(xì)心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當(dāng),他主動(dòng)去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會(huì)看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。通過一系列的小事,說明李忠義是個(gè)閑不住的人,他默默無聞做一些平常事,給人以幫助,這正是他身上的閃光點(diǎn)。他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全

3、警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。繼續(xù)寫他為工友們做服務(wù)的事。別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。運(yùn)用排比的修辭,強(qiáng)調(diào)他身上的美好品質(zhì),表現(xiàn)他急他人所急,想他人所想,他的心中總想著別人。一次,一個(gè)工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。大凡地位卑微的人,頭就揚(yáng)不起來;位尊顯貴的人,頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭,也從不抱怨生活對(duì)他的不公。發(fā)表議論,表達(dá)李忠義對(duì)待生命和生活的態(tài)度,令人敬佩。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗

4、水融化冰雪。一次,工會(huì)到工地放露天電影,放到一半時(shí),風(fēng)把銀幕掀落,正在大家焦急之時(shí),只見一個(gè)笨拙的身影,蹬著梯子攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。動(dòng)作描寫,表現(xiàn)李忠義克服困難掛銀幕,令人印象深刻。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲??删驮谀莻€(gè)冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風(fēng)雪太大,經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí),竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡的生命,在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。李忠義的逝去,令人多么的惋惜。送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到,哀樂從哪里飄來

5、他們沒有聽到,只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。人們深切地悼念李忠義,像他這樣一心為他人所做所想的人,是不會(huì)從人們心中消失的。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動(dòng),像一朵成熟了的蒲公英,隨風(fēng)飄灑。運(yùn)用比喻修辭,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出李忠義在人們心中的印象,是那樣的美好。他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的身份太普通了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人,但更是一個(gè)好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。運(yùn)用排比,再次議論,表現(xiàn)人物精神品質(zhì),深化主題。天空就像一個(gè)和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一

6、起,不管大的小的、遠(yuǎn)的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。天空沒有多余的星星。結(jié)尾描寫天空中的星星,令人回味,也起到點(diǎn)題的作用。(選文有改動(dòng))1文章的標(biāo)題“天空沒有多余的星星”有什么含義?文章標(biāo)題的意思是:天空中的每一顆星星都有自己的位置,都會(huì)發(fā)出自己的光亮,都有存在的價(jià)值,就像我們?nèi)祟愔械娜艘粯樱加凶约旱奶攸c(diǎn)和生存意義,也都沒有多余的。2文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”有什么特點(diǎn)?文章的標(biāo)題“天空沒有多余的星星”運(yùn)用了比喻的修辭,把平凡普通的李忠義比作一顆小星星,他們都有自己的位置和亮點(diǎn),沒有“多余”一說。3文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”有什么作用?揭示了文章的

7、主題,說明像李忠義一樣的人,盡管平凡普通,但也像天空中的星星一樣,有自己的位置和亮點(diǎn),能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭,新穎別致,引人入勝。4如果把標(biāo)題“天空沒有多余的星星”換成“一個(gè)值得尊敬的人”好嗎?不好。換成標(biāo)題“一個(gè)值得尊敬的人”雖然和文章主旨相符,但不像標(biāo)題“天空沒有多余的星星”那樣形象生動(dòng),新穎別致,引人入勝,所以原標(biāo)題好。5你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的,聯(lián)系實(shí)際來談?wù)劇L炜罩忻款w星星都有自己的位置、價(jià)值;一個(gè)人不管多平凡,但在社會(huì)大家庭中,只要他認(rèn)真地工作、生活,就都會(huì)有各自的價(jià)值。(社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,人們彼此需要,每個(gè)人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。)(意思對(duì)即可)

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