《江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 工業(yè)地域的形成發(fā)展（第2課時(shí)）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 工業(yè)地域的形成發(fā)展（第2課時(shí)）課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一輪復(fù)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 真題展現(xiàn)真題展現(xiàn) （2015年江蘇地理卷）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。年江蘇地理卷）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。 材料一材料一2013年，河北省粗鋼產(chǎn)量占全球總產(chǎn)量的年，河北省粗鋼產(chǎn)量占全球總產(chǎn)量的11.6%，占，占全國(guó)產(chǎn)量的全國(guó)產(chǎn)量的23.9%。鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為河北第一支柱產(chǎn)業(yè)。其中，。鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為河北第一支柱產(chǎn)業(yè)。其中，唐山和張家口分別占全省產(chǎn)量近唐山和張家口分別占全省產(chǎn)量近50%和和4%。 材料二材料二 圖圖17為河北省煤鐵資源分為河北省煤鐵資源分布與水系圖。布與水系圖。(1)(1)河北省成為我國(guó)主要鋼鐵工業(yè)基河北省成為我國(guó)主要鋼鐵工業(yè)基地的條件是地的條件是_。（。（3

2、3分）分）(2)(2)張家口發(fā)展鋼鐵工業(yè)對(duì)京津地區(qū)張家口發(fā)展鋼鐵工業(yè)對(duì)京津地區(qū)環(huán)境的影響是環(huán)境的影響是_。（。（2 2分）分）(3)(3)分析河北省發(fā)展鋼鐵工業(yè)的利弊。分析河北省發(fā)展鋼鐵工業(yè)的利弊。利利_。弊弊_ _ 。（。（4 4分）分）(4)(4)河北省鋼鐵工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途河北省鋼鐵工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑是徑是_。（。（4 4分）分）2真題展現(xiàn)真題展現(xiàn) （2016年江蘇地理卷）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。年江蘇地理卷）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一材料一 “候鳥(niǎo)式候鳥(niǎo)式”養(yǎng)老是當(dāng)今興起的一種新型養(yǎng)老模式。不少養(yǎng)老是當(dāng)今興起的一種新型養(yǎng)老模式。不少北方老年人選擇冬季到南方的城市居住、旅游，北方天

3、暖后再北方老年人選擇冬季到南方的城市居住、旅游，北方天暖后再回到原地居住?；氐皆鼐幼?。材料二材料二 近年來(lái)老鋼鐵工業(yè)城市攀枝花已成為近年來(lái)老鋼鐵工業(yè)城市攀枝花已成為我國(guó)冬季養(yǎng)老的熱點(diǎn)城市之一。我國(guó)冬季養(yǎng)老的熱點(diǎn)城市之一。2015年來(lái)此年來(lái)此過(guò)冬養(yǎng)老人數(shù)近過(guò)冬養(yǎng)老人數(shù)近10萬(wàn)，攀枝花正在實(shí)現(xiàn)由萬(wàn)，攀枝花正在實(shí)現(xiàn)由“鋼鋼城城”向向“陽(yáng)光花城陽(yáng)光花城”的轉(zhuǎn)型。的轉(zhuǎn)型。材料三材料三 圖圖16為四川省攀枝花市區(qū)位示意圖，為四川省攀枝花市區(qū)位示意圖，表表1為攀枝花氣溫、降水資料。為攀枝花氣溫、降水資料。圖16月份123456789101112全年月均溫/13.616.821.024.425.826.32

4、5.224.722.420.216.112.820.8降水量/mm4.23.510.011.745.4133.4207.1210.0140.961.220.51.5849.4表13真題展現(xiàn)真題展現(xiàn)(1)攀枝花發(fā)展成為攀枝花發(fā)展成為“鋼城鋼城”的有利條件是的有利條件是_、_；作為老工業(yè)基地作為老工業(yè)基地,其可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題主要有其可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題主要有_、_。(4 分分)(2)攀枝花成為攀枝花成為“候鳥(niǎo)式候鳥(niǎo)式”養(yǎng)老目的地的有利氣候條件養(yǎng)老目的地的有利氣候條件是是_、_；此外；此外,其他地理原因有其他地理原因有_、_、_。(5 分分)(3)大量外來(lái)人口對(duì)攀枝花大量外來(lái)人口對(duì)攀枝花“陽(yáng)光花

5、城陽(yáng)光花城”興起有哪些積興起有哪些積極影響極影響?_。(4 分分)4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)。通過(guò)構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)。理解工業(yè)地域的形成與發(fā)展條件，并運(yùn)用其原理分理解工業(yè)地域的形成與發(fā)展條件，并運(yùn)用其原理分析評(píng)價(jià)目前我國(guó)與世界工業(yè)集聚和分散趨勢(shì)。析評(píng)價(jià)目前我國(guó)與世界工業(yè)集聚和分散趨勢(shì)。利用典型試題進(jìn)行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解題利用典型試題進(jìn)行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解題技巧。技巧。一一、工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)聯(lián)系探究探究活動(dòng)活動(dòng)1:合作探究工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)集聚合作探究工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)集聚讀圖分析工業(yè)聯(lián)系的類型。讀圖分析工業(yè)聯(lián)系的類型。一、工業(yè)聯(lián)系

6、一、工業(yè)聯(lián)系探究探究活動(dòng)活動(dòng)1:合作探究工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)集聚合作探究工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)集聚（1 1）讀圖分析工業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì)。）讀圖分析工業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì)。（2 2）高新技術(shù)工業(yè)集聚突出的優(yōu)勢(shì)是）高新技術(shù)工業(yè)集聚突出的優(yōu)勢(shì)是什么？什么？7一一、工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)聯(lián)系典型例題典型例題1近年來(lái)，我國(guó)新建電解鋁產(chǎn)能主要分布在西北地區(qū)。近年來(lái)，我國(guó)新建電解鋁產(chǎn)能主要分布在西北地區(qū)。圖圖18為為2010年前鋁工業(yè)主要部門及其在我國(guó)的主要分布省區(qū)示年前鋁工業(yè)主要部門及其在我國(guó)的主要分布省區(qū)示意圖。讀圖完成（意圖。讀圖完成（1）（3）題。）題。 （1 1）西北地區(qū)大規(guī)模發(fā)展電解鋁業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是）西北地區(qū)大規(guī)模發(fā)展電解鋁業(yè)的

7、優(yōu)勢(shì)條件是 A A廉價(jià)而充足的能源廉價(jià)而充足的能源 B B良好的生態(tài)環(huán)境良好的生態(tài)環(huán)境 C C充足的原料供應(yīng)充足的原料供應(yīng) D D良好的工業(yè)基礎(chǔ)良好的工業(yè)基礎(chǔ)8（2 2）電解鋁業(yè)由東、中部轉(zhuǎn)移到西北地區(qū)，會(huì)導(dǎo)致西）電解鋁業(yè)由東、中部轉(zhuǎn)移到西北地區(qū)，會(huì)導(dǎo)致西北地區(qū)北地區(qū) A A能耗降低能耗降低 B B運(yùn)輸成本減少運(yùn)輸成本減少 C C污染排放增加污染排放增加 D D產(chǎn)品價(jià)格提高產(chǎn)品價(jià)格提高（3 3）與電解鋁相關(guān)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)中西部某些地區(qū)集聚無(wú)）與電解鋁相關(guān)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)中西部某些地區(qū)集聚無(wú)關(guān)的是關(guān)的是 A A生產(chǎn)成本降低生產(chǎn)成本降低 B B加強(qiáng)彼此交流與協(xié)作加強(qiáng)彼此交流與協(xié)作 C C形成規(guī)模效應(yīng)形成規(guī)模

8、效應(yīng) D D導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)一一、工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)聯(lián)系9二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化探究活探究活動(dòng)動(dòng)2：利用圖：利用圖2、圖、圖3、圖、圖4，探究工業(yè)地域的，探究工業(yè)地域的形成和發(fā)展。形成和發(fā)展。讀圖讀圖分析這兩種工業(yè)地域各企業(yè)集聚的原因分析這兩種工業(yè)地域各企業(yè)集聚的原因并并從我國(guó)和世界尋找這兩類工業(yè)地域，歸納工業(yè)從我國(guó)和世界尋找這兩類工業(yè)地域，歸納工業(yè)地域的類別。地域的類別。 10二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化探究活探究活動(dòng)動(dòng)2：利用圖：利用圖2、圖、圖3、圖、圖4，探究工業(yè)地域的，探究工業(yè)地域的形成和發(fā)展。形成和發(fā)展。讀圖分析讀圖

9、分析分析佛山市分析佛山市順德區(qū)家具廠集聚，順德區(qū)家具廠集聚，除了集聚所帶來(lái)的優(yōu)除了集聚所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)外，家具廠在順德勢(shì)外，家具廠在順德集聚的原因還可能有集聚的原因還可能有哪些？哪些？11二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化二、工業(yè)地域的形成和發(fā)展變化（20152015年北京文綜卷）世界博覽會(huì)通過(guò)展示科學(xué)技術(shù)成果，預(yù)示年北京文綜卷）世界博覽會(huì)通過(guò)展示科學(xué)技術(shù)成果，預(yù)示世界發(fā)展方向。世界發(fā)展方向。19621962年世博會(huì)在美國(guó)西雅圖舉行。隨著產(chǎn)業(yè)的不年世博會(huì)在美國(guó)西雅圖舉行。隨著產(chǎn)業(yè)的不斷升級(jí)，人類生活發(fā)生著巨大變化。圖斷升級(jí)，人類生活發(fā)生著巨大變化。圖6 6是西雅圖主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)變化是西雅圖主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)變化過(guò)程示意

10、圖。過(guò)程示意圖。（1 1）歸納西雅圖）歸納西雅圖產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中主導(dǎo)區(qū)位因素的主導(dǎo)區(qū)位因素的變化。變化。12三、工業(yè)分散三、工業(yè)分散探究活探究活動(dòng)動(dòng)3：圖：圖7為為“美國(guó)福特汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)示意美國(guó)福特汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)示意圖圖”、圖、圖8為為“蘋果公司生產(chǎn)的平板電腦（蘋果公司生產(chǎn)的平板電腦（ipad2）的主要零部件產(chǎn)地的主要零部件產(chǎn)地”如果鋼鐵工業(yè)、石油工業(yè)等資源密如果鋼鐵工業(yè)、石油工業(yè)等資源密集型產(chǎn)業(yè)在某地過(guò)分集中會(huì)帶來(lái)哪集型產(chǎn)業(yè)在某地過(guò)分集中會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題？些問(wèn)題？13三、工業(yè)分散三、工業(yè)分散探究活探究活動(dòng)動(dòng)3：圖：圖7為為“美國(guó)福特汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)示意美國(guó)福特汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)示意圖圖”、圖、

11、圖8為為“蘋果公司生產(chǎn)的平板電腦（蘋果公司生產(chǎn)的平板電腦（ipad2）的主要零部件產(chǎn)地的主要零部件產(chǎn)地”讀圖讀圖6 6、7 7分析這兩種工業(yè)分散的原因。分析這兩種工業(yè)分散的原因。14 美國(guó)美國(guó)“蘋果蘋果”公司是一家高科技信息技術(shù)公司，圖公司是一家高科技信息技術(shù)公司，圖8 8表示表示“蘋果蘋果”公司生產(chǎn)的平板電腦（公司生產(chǎn)的平板電腦（ipad2ipad2）的主要零部件產(chǎn)地。該圖顯示了）的主要零部件產(chǎn)地。該圖顯示了ipad2ipad2生產(chǎn)的生產(chǎn)的 A A. .產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象 B. B. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)現(xiàn)象產(chǎn)業(yè)升級(jí)現(xiàn)象 C. C. 產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象 D. D. 產(chǎn)業(yè)分散現(xiàn)象產(chǎn)業(yè)分散現(xiàn)象三、三、工業(yè)分散15課堂評(píng)估課堂評(píng)估E建構(gòu)知識(shí)體系建構(gòu)知識(shí)體系16重點(diǎn)圖像重點(diǎn)圖像圖817重點(diǎn)圖像重點(diǎn)圖像圖918課堂評(píng)估課堂評(píng)估E活動(dòng)：繪制概念圖活動(dòng)：繪制概念圖E反思：收獲與疑問(wèn)反思：收獲與疑問(wèn)