《原（季班）七年級語文下冊 第四單元 口語交際綜合性學習課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原（季班）七年級語文下冊 第四單元 口語交際綜合性學習課件 語文版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、口語交際口語交際綜合性學習綜合性學習1下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會”的正方辯詞，請寫出反方辯詞。正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。反方： “網(wǎng)上閱讀”弊大于利。網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊，魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。所以，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。2對于如何看待“克隆人”這一問題，同學們有兩種不同意見，下面請你根據(jù)他們的觀點，闡述理由，以便于他

2、們雙方在辯論中能夠以理服人。正方：觀點克隆是福音。理由：“克隆人”的技術(shù)能使千千萬萬不孕癥患者實現(xiàn)做父母的愿望；能使那些痛失骨肉至親的人重享天倫之樂。反方：觀點克隆是惡兆。理由：“克隆人”會成為恐怖分子犯罪的工具；制造大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的“克隆人”可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播。3綜合性學習。在現(xiàn)代科技給我們帶來了什么綜合性學習中，同學們了解到現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的一些情況。根據(jù)你了解的情況，回答下列問題。(1)列舉現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的例子4個。 . . . .(2)結(jié)合列舉的現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的某個例子，談?wù)劕F(xiàn)代科技給自己的學習和生活帶來了哪些便利和煩惱。便利 。煩惱 。手機電視電腦互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)聊天玩游

3、戲，豐富了我們的文化生活容易迷戀上網(wǎng)，導致學習成績下滑(3)小明是一位成績優(yōu)異的好學生，可近來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學習成績一落千丈。你怎樣說服他知錯就改，告別網(wǎng)絡(luò)游戲？(要求：用上諺語、警句等，語句要簡明。)小明啊，俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲?！爆F(xiàn)在正是人生的開始，一寸光陰一寸金，要珍惜學習時間，努力學習。為了自己的光明前途，為了國家的命運，你應(yīng)該抓緊時間，認真學習。42011年9月2日聯(lián)大召開非正式會議紀念“禁止核試驗國際日”。聯(lián)大主席戴斯在會上發(fā)言時表示，核試驗與核武器對人類的健康和安全以及地球環(huán)境都構(gòu)成威脅，國際社會必須重視這一問題，并盡快采取行動讓全面禁止核試驗條約生效，以早日實

4、現(xiàn)無核武世界的目標。戴斯指出，在整個20世紀，核試驗被用來打造軍事實力。冷戰(zhàn)時期，基于核威懾的邏輯，許多國家為推進核技術(shù)，在地上、地下和水下開展了許多次核試驗，給人類和地球帶來了威脅。核試驗產(chǎn)生的沉降物引發(fā)疾病，毒害食物鏈，污染水源和生態(tài)環(huán)境，這些影響一直持續(xù)到今天。(1)國際社會為什么要盡快采取行動讓全面禁止核試驗條約生效？原句“許多國家生態(tài)環(huán)境”(2)我們該如何正確運用核技術(shù)？5(原創(chuàng))如今，轉(zhuǎn)基因食品充斥市場，我們該如何看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)？6七(1)班學習了蘇州園林后，開展了“話說蘇州園林”的綜合性學習活動，請你參與完成下面的任務(wù)。(1)蘇州園林的總體特征務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總

5、是一幅完美的圖畫。(2)如果你是一位導游，請自選角度，向游客簡單介紹一下蘇州園林。示例：蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容，是1420世紀初(明清時期)江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。7(1)請你為“故宮博物院”擬寫一則宣傳標語。品味故宮文化，盡覽皇家風采。(2)如果你帶領(lǐng)游客參觀故宮博物院的太和殿，讓你用一個詞介紹太和殿的特點，你將用哪個詞？如果讓你用一句話介紹太和殿的特點，你又將用哪一句話？一個詞： .一句話： 。(3)(原創(chuàng))如果讓你向未見過故宮的爺爺奶奶介紹，你又該如何說呢？金碧輝煌太和殿是故宮最大、最壯觀的殿