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1、事實論據(jù)事實論據(jù)道理論據(jù)道理論據(jù)論點論點論證方法論證方法論證論證故事、例子、科學研究數(shù)據(jù)名人名言、格言警句、古詩諺語、比喻說理1.論據(jù)在開頭：論據(jù)在開頭：作用：通過故事（名言、古詩）引出論點 或者論題；增加了文章的趣味（文學韻味）吸引讀者興趣2.論據(jù)在文章中間論據(jù)在文章中間論證中心論點或某個分論點。在分析文中論據(jù)的作用時，先要說出某論據(jù)在分析文中論據(jù)的作用時，先要說出某論據(jù)論證的觀點（觀點就在原文中），然后聯(lián)系論證的觀點（觀點就在原文中），然后聯(lián)系它們的論證方法說說它們的作用。它們的論證方法說說它們的作用。回答格式：這句話（這個例子）運用回答格式：這句話（這個例子）運用了了 ，論證了，論證了

2、的觀點，使得的觀點，使得觀點觀點 。論據(jù)是否能夠論證論點，主要是看論論據(jù)是否能夠論證論點，主要是看論據(jù)的側重點是否與論點相一致。據(jù)的側重點是否與論點相一致。 試題會出現(xiàn)某段能否刪去的問題，那么試題會出現(xiàn)某段能否刪去的問題，那么仍然根據(jù)是否能夠論證論點的原則的來判仍然根據(jù)是否能夠論證論點的原則的來判斷。如果能論證，那么就不能刪去，再聯(lián)斷。如果能論證，那么就不能刪去，再聯(lián)系前面的所說的方法闡述它的作用；不能系前面的所說的方法闡述它的作用；不能論證，就能刪去。論證，就能刪去。答題方式：這段（句）話通過 方法，論證了 觀點，所以不能刪去。當然，作為應考，可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和

3、名言。名言字數(shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。（2）補充名人事例要注意字數(shù)限制。注意：（1）看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例。作者在論證自己觀點的時候往往不止用一個事實或者道理的，這就需要我們通讀文章或者文段來找出。小竅門：1有些段落是可以通過關鍵詞語句子很快找出。（如首先、關鍵、第一等）2有些可以通過標點符號找出。（如分號的使用）具體表現(xiàn)形式：段落或句子的順序能否互換判斷依據(jù)：判斷依據(jù)：1.看兩論據(jù)對應的觀點,由觀點的先后順序決定2.看兩論據(jù)之間是什么關系，如是并列關系可換，如是遞進則不可 總結：我們在做關于論據(jù)這一類題目時： 1.一定要建立文章的整體意識，時常要考慮到論據(jù)與論點之間的關系，論據(jù)與論證之間的關系切不可孤立地看問題。 2.要建立文本意識，論據(jù)論證什么論點肯定在原文中，論點有哪些論據(jù)也一定能從文章中一一找到。 3.要善于歸類，許多題目的闡述看起來很復雜其實深究一下我們還是跑不出我們復習的知識點的。 4.要認真審題，不要張冠李戴。