《原九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6 碳和碳的氧化物 課題3 第2課時(shí) 一氧化碳課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6 碳和碳的氧化物 課題3 第2課時(shí) 一氧化碳課件 （新版）新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時(shí)一氧化碳 例：(2015，郴州)學(xué)校禁止吸煙，是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是()ACO2BCOCN2 DSO2解析：根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷；煙草在燃燒過(guò)程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡。答案：BCO的檢驗(yàn)方法：點(diǎn)燃待檢氣體，檢驗(yàn)燃燒的產(chǎn)物；使待檢氣體通過(guò)灼熱的CuO，若黑色粉末變紅，且產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則被檢氣體為CO。 知識(shí)點(diǎn)：一氧化碳的性質(zhì)與用途1CO的物理性質(zhì)

2、：通常情況下，CO是_色、_味的氣體，密度比空氣_，_溶于水。2CO的化學(xué)性質(zhì)：(1)具有_。燃燒時(shí)火焰呈_，同時(shí)放出大量的_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，要注意點(diǎn)燃前必須_。(2)具有_性。煤氣中毒即_中毒，原因是CO很容易跟血液里的血紅蛋白相結(jié)合，使血紅蛋白_結(jié)合。(3)具有_性。可與CuO、Fe2O3等反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：_；_。無(wú)無(wú)略小難可燃性藍(lán)色熱驗(yàn)純毒CO不能很好地跟氧氣還原3阿丹和陽(yáng)麗一同走進(jìn)一間燃煤的廚房，她們聞到一股難聞的氣味，阿丹說(shuō)：“快走，這里有很多一氧化碳，當(dāng)心中毒！”陽(yáng)麗說(shuō)：“你錯(cuò)了，這種氣味不是一氧化碳的?！标?yáng)麗的根據(jù)是( )ACO的氣味與她聞的氣味不同B煤燃燒

3、不可能產(chǎn)生COCCO是沒(méi)有氣味的 DCO是可以感覺(jué)到的4雨婷同學(xué)編寫(xiě)的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題，該標(biāo)題文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是( )APM2.5與霧霾天氣 B新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手C形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?D燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)CDA 6下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法中，正確的是( )A金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都很大BCO2可用作燃料CCO有還原性，可用作冶煉金屬DCO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變C7小羽同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答：(1)裝置B中的澄清石灰水變渾濁說(shuō)明_；(2)為了保證安全，在通入CO氣體之前，應(yīng)該_

4、；(3)A、B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；_。反應(yīng)有CO2生成排盡裝置內(nèi)的空氣CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O8(練習(xí)5變式題)下列有關(guān)CO的說(shuō)法，正確的是( )ACO是一種帶有刺激性氣味的氣體B爐子上只要放一壺水就可以防止CO中毒C夜間廚房里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)燈，迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，并打開(kāi)窗戶通風(fēng)DCO可奪取CuO中的氧，因而CO具有還原性9門(mén)窗緊閉的廚房?jī)?nèi)一旦發(fā)生煤氣大量泄漏，極容易發(fā)生爆炸，當(dāng)你從室外進(jìn)入廚房嗅到極濃的煤氣異味時(shí)，在下列操作中，你認(rèn)為最合適的是( )A立即開(kāi)啟抽油煙機(jī)排出煤氣，關(guān)閉煤氣源B立即關(guān)閉煤氣源，打開(kāi)門(mén)和窗C立即打開(kāi)電燈，尋找泄漏處D上述三者可同時(shí)進(jìn)行D

5、B10“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是( )A構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒11如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是( )A把混合氣體點(diǎn)燃B將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水C將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中CC12下列敘述中不符合如圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是( )A說(shuō)明CO具有還原性B說(shuō)明生

6、成物CO2的密度比空氣大C說(shuō)明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱D可以防止有毒的CO氣體對(duì)空氣的污染，同時(shí)又可以充分利用能源 B13碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)。 (2)在上述4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_(填化學(xué)式)。(3)從圖中任選一種物質(zhì)，寫(xiě)出它的一種用途_。(4)寫(xiě)出圖中能完成X與CO相互轉(zhuǎn)化，且屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)_；_。CO2CO2、COCO可作燃料(合理答案均可)14(2015，龍巖)下圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來(lái)。(1)寫(xiě)出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口)，這樣做的目的是_。防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散，污染空氣(3)通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)：_Ca(OH)2CO2=_CaCO3H2O一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃(其他合理答案均可)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：一氧化碳還原氧化銅：_；一氧化碳還原氧化鐵：_；一氧化碳在氧氣中燃燒：_；用氫氣還原氧化銅：_。