《湖南省耒陽市冠湘學校八年級語文上冊 12《懶惰的智慧》課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省耒陽市冠湘學校八年級語文上冊 12《懶惰的智慧》課件 語文版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、v論點論點:作者的主張、看法、觀點作者的主張、看法、觀點.（論點必須是一個完整的句子）（論點必須是一個完整的句子）.v論據(jù)主要包括道理論據(jù)和事實論據(jù)論據(jù)主要包括道理論據(jù)和事實論據(jù).v論證方法：主要的論證方法有論證方法：主要的論證方法有 A、舉例論證、舉例論證 B、道理論證、道理論證 C、比喻論證、比喻論證 D、對比論證、對比論證 有一家世界知名的賓館年終評選了十位有一家世界知名的賓館年終評選了十位“最懶惰最懶惰”的的工作人員作為工作人員作為“年度最優(yōu)秀的員工年度最優(yōu)秀的員工”，這是為什么呢，這是為什么呢? ? 賓賓館經(jīng)理是這樣說：館經(jīng)理是這樣說：“他們的懶突出表現(xiàn)在總是一次性就把他們的懶突出表

2、現(xiàn)在總是一次性就把餐具送到餐桌上，習慣一次性把餐桌收拾干凈，一次性就餐具送到餐桌上，習慣一次性把餐桌收拾干凈，一次性就把工作干完，討厭做第二次。因為他們懶，連一個多余的把工作干完，討厭做第二次。因為他們懶，連一個多余的動作也懶得去做，而勤快的員工整天在為多余的事情忙碌。動作也懶得去做，而勤快的員工整天在為多余的事情忙碌。所以他們是最優(yōu)秀的。所以他們是最優(yōu)秀的。” ” 同學們，你們可能都覺得很奇怪？千百年來，人們都同學們，你們可能都覺得很奇怪？千百年來，人們都贊美勤勞，反對懶惰，這個賓館經(jīng)理卻反其道而行之，這贊美勤勞，反對懶惰，這個賓館經(jīng)理卻反其道而行之，這是為什么呢是為什么呢? ?這樣做有沒有

3、道理呢這樣做有沒有道理呢? ?無獨有偶，美國作家凱無獨有偶，美國作家凱利也和這位經(jīng)理一樣，一反常理，對懶惰和懶惰者有著自利也和這位經(jīng)理一樣，一反常理，對懶惰和懶惰者有著自己的詮釋。己的詮釋。 凱利凱利 凱利，美國作家，是紐約時報新聞凱利，美國作家，是紐約時報新聞周報家政以及其他婦女雜志的自由撰稿周報家政以及其他婦女雜志的自由撰稿人，擅長披露名人秘史。對于她的寫作風格，人，擅長披露名人秘史。對于她的寫作風格，不少美國人都不認同，她因此被一些人認為是不少美國人都不認同，她因此被一些人認為是“遭人非議遭人非議”的作家。但也有不少人喜歡她的的作家。但也有不少人喜歡她的作品，她所寫的傳記大都很暢銷，美國

4、記者與作品，她所寫的傳記大都很暢銷，美國記者與作家協(xié)會還曾授予她作家協(xié)會還曾授予她19871987年度的年度的 “ “杰出作家杰出作家獎獎”走近作者走近作者親親躬躬（ 訓訓誡誡 （ ）閥閥門門 （ ） 水水泵泵 （ ）疊疊摞摞 （ ）疲疲憊憊 （ ）gnggng）jijiffbngbnglulubibi生字詞學習生字詞學習 1.基礎字詞基礎字詞：捷捷徑（徑（ 裨裨益益 （ b b ）稱稱職職 （ ） 循循規(guī)蹈矩規(guī)蹈矩（ ）懶惰懶惰（ln duln du ）ji）chnchnxnxn預習檢查預習檢查 1.基礎字詞基礎字詞：摞：摞：捷徑：捷徑：親躬：親躬：循規(guī)蹈矩：循規(guī)蹈矩：疲憊不堪：疲憊不堪：筋

5、疲力筋疲力盡：盡：2 2、解釋下面的字或詞語、解釋下面的字或詞語重疊地往上放。重疊地往上放。近路，比喻能較快地達到目的的巧妙手段。近路，比喻能較快地達到目的的巧妙手段。親自做。親自做。遵守規(guī)矩。遵守規(guī)矩。非常疲乏。非常疲乏。形容非常疲乏，一點力氣都沒有。形容非常疲乏，一點力氣都沒有。正是懶惰激勵了發(fā)明，精神的懶惰也同正是懶惰激勵了發(fā)明，精神的懶惰也同樣促進了人類進步。樣促進了人類進步。概括為：概括為：懶惰激勵發(fā)明，促進進步。懶惰激勵發(fā)明，促進進步。 二二、最快的速度找出本文用了、最快的速度找出本文用了哪些事例，然后再與同桌或前后哪些事例，然后再與同桌或前后桌討論，議一議這些事例分別是桌討論，議

6、一議這些事例分別是什么論證方法，它的作用是什么？什么論證方法，它的作用是什么？提示：提示： “ “什么人做什么事什么人做什么事”瀏覽課文瀏覽課文 合作交流合作交流事例如下：事例如下：A.A.露茜幫助媽媽收拾餐具；露茜幫助媽媽收拾餐具；C. C. 祖先取水、渡水的事例；祖先取水、渡水的事例；B.B.懶惰的飯店服務員一次性把餐具送到餐桌懶惰的飯店服務員一次性把餐具送到餐桌上；勤快的伙計每趟只拿一樣東西；上；勤快的伙計每趟只拿一樣東西；D. D. 波特發(fā)明閥門的初衷是為了能波特發(fā)明閥門的初衷是為了能“偷懶偷懶”；G.G.懶漢建立懶漢建立“2+2=4”2+2=4”的數(shù)學規(guī)則；的數(shù)學規(guī)則；E. E. 最

7、優(yōu)秀的工人都是懶漢，推斷稱職領導也同樣最優(yōu)秀的工人都是懶漢，推斷稱職領導也同樣懶惰；懶惰； F.F.發(fā)明萬有引力定律的人準是懶漢；發(fā)明萬有引力定律的人準是懶漢； （A A、B B、C C、D D、E E證實了證實了正是懶惰激正是懶惰激勵了發(fā)明勵了發(fā)明；F F、G G證實了證實了精神的懶惰也精神的懶惰也同樣促進了人類的進步同樣促進了人類的進步。）。）如：如：人們懶于爬樓，發(fā)明了電梯。人們懶于爬樓，發(fā)明了電梯。洗衣太累人，發(fā)明了洗衣機。洗衣太累人，發(fā)明了洗衣機。在烈日下?lián)]汗如雨割麥太辛苦，發(fā)明了收割機。在烈日下?lián)]汗如雨割麥太辛苦，發(fā)明了收割機。播種機、噴灌也可看作是懶漢的發(fā)明。播種機、噴灌也可看作

8、是懶漢的發(fā)明。汽車、火車、飛機、方便面、電視遙控器、電風扇、帶汽車、火車、飛機、方便面、電視遙控器、電風扇、帶輪子的箱包、傻瓜照相機、一次性物品等等。輪子的箱包、傻瓜照相機、一次性物品等等。聯(lián)系實際聯(lián)系實際 縱觀全文，文中的縱觀全文，文中的“懶惰懶惰”與我們與我們平時所說的平時所說的“懶惰懶惰的含義一樣嗎？的含義一樣嗎？ 請你盡可能用形象、通俗、幽默、請你盡可能用形象、通俗、幽默、富于哲理的話說說文中富于哲理的話說說文中“懶惰懶惰”的的含義含義。討論：討論： 文中文中“懶惰懶惰”的含義有：的含義有： 是指懶于動手出力氣，勤于動腦想主意。是指懶于動手出力氣，勤于動腦想主意。 是指討厭吃苦受累，想

9、在腦力勞動上尋找捷徑。是指討厭吃苦受累，想在腦力勞動上尋找捷徑。 指不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊；不懈進取，不斷指不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊；不懈進取，不斷 創(chuàng)新。創(chuàng)新。 指不斷產(chǎn)生省時省力的愿望，尋求聰明的指不斷產(chǎn)生省時省力的愿望，尋求聰明的“懶懶”辦法，追求科辦法，追求科技進步與創(chuàng)新。技進步與創(chuàng)新。 是是“智搏智搏”而非而非“力搏力搏” “懶惰懶惰”與智慧聯(lián)在了一起，其結果是與智慧聯(lián)在了一起，其結果是 激勵了發(fā)明，促進了人類進步。激勵了發(fā)明，促進了人類進步。 可見，題目中的可見，題目中的“懶惰懶惰”并不并不是真正意義上的懶惰，而是人是真正意義上的懶惰，而是人們在生活實踐中，為了提高效們在生活實踐中，

10、為了提高效率、節(jié)省時間的一種表現(xiàn)。并率、節(jié)省時間的一種表現(xiàn)。并將這種表現(xiàn)轉化為發(fā)明、創(chuàng)造將這種表現(xiàn)轉化為發(fā)明、創(chuàng)造，其發(fā)明創(chuàng)造就是智慧的結晶，其發(fā)明創(chuàng)造就是智慧的結晶。 我們提倡勤奮學習，但不能死讀書。我們提倡勤奮學習，但不能死讀書。要多動腦筋，尋求最佳學習方法，要多動腦筋，尋求最佳學習方法，尋找提高學習效率的接徑，不滿足尋找提高學習效率的接徑，不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊，不斷提高學業(yè)現(xiàn)狀，不因循守舊，不斷提高學業(yè)成績。成績。對我們學習的啟發(fā)：對我們學習的啟發(fā)： 還有最近比較流行的懶人部落里還有最近比較流行的懶人部落里的一些產(chǎn)品，比如：的一些產(chǎn)品，比如：懶人擦地拖鞋懶人擦地拖鞋楠竹綠色環(huán)保床上電腦

11、桌楠竹綠色環(huán)保床上電腦桌懶漢洗腳盆懶漢洗腳盆、此款拖鞋的特別處就是可以一邊走路，一此款拖鞋的特別處就是可以一邊走路，一邊拖地，令您的居家環(huán)境更干凈、更舒適。邊拖地，令您的居家環(huán)境更干凈、更舒適。分為單層、雙層兩款。分為單層、雙層兩款。懶人擦地拖鞋懶人擦地拖鞋美麗絨保暖擦地拖（雙層）美麗絨保暖擦地拖（雙層）懶漢洗腳盆懶漢洗腳盆形式微型浴缸，除了盛形式微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，還有一水的盆缸之外，還有一個座椅，并配有冷、熱個座椅，并配有冷、熱水自動開關裝置。洗腳水自動開關裝置。洗腳時，只需坐在椅子上按時，只需坐在椅子上按動按鈕，盆里就會注入動按鈕，盆里就會注入熱水。洗完腳，再按一熱水。洗完腳，

12、再按一下，盆里的水會自動排下，盆里的水會自動排入下水道。此外，入下水道。此外，“懶懶漢洗腳盆漢洗腳盆”還有吹風和還有吹風和按摩功能按摩功能。 懶惰激勵發(fā)明，懶惰促進進步懶惰激勵發(fā)明，懶惰促進進步 （中心論點）（中心論點） 對比論證對比論證 反面論據(jù)正面論據(jù)舉舉例例論論證證舉舉例例論論證證因不懶而忙忙碌碌因不懶而忙忙碌碌 一副倦容一副倦容因不懶而循規(guī)蹈矩因不懶而循規(guī)蹈矩 疲憊不堪疲憊不堪因為懶工人最優(yōu)秀因為懶工人最優(yōu)秀因為懶領導最稱職因為懶領導最稱職因為懶發(fā)現(xiàn)了活塞的原理因為懶發(fā)現(xiàn)了活塞的原理因為懶發(fā)明了機械上的座位因為懶發(fā)明了機械上的座位因為懶發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律因為懶發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律因為懶建

13、立了因為懶建立了“2+2=4”的規(guī)的規(guī)則則因為懶發(fā)明了水桶、水泵、船因為懶發(fā)明了水桶、水泵、船（強調）（強調）因不懶而多次往返因不懶而多次往返 咖啡已涼咖啡已涼 課堂小結：文章用一系列事實從正反兩個方面證明了一個常為習慣思維所忽視的道理：討厭吃苦受累的“懶惰”情緒，激勵了發(fā)明；想在腦力勞動中尋找捷徑的“懶漢”，促進了人類進步。將來人類的進步，還要靠懶惰的智慧。懶惰的智慧懶惰的智慧懶惰激勵發(fā)明懶惰激勵發(fā)明懶惰促進進步懶惰促進進步家務勞動家務勞動職業(yè)勞動職業(yè)勞動社會發(fā)展社會發(fā)展閥門發(fā)明閥門發(fā)明動機研究動機研究社會社會普遍普遍現(xiàn)象現(xiàn)象 萬有引力萬有引力 數(shù)學規(guī)則數(shù)學規(guī)則寄托希望寄托希望（舉例論證）（

14、舉例論證）( (舉例論證）舉例論證）典型典型事例事例（反）（反）（正反對比）（正反對比）（正）（正）作用：作用：這些社會普遍現(xiàn)象的范圍由小到大，說服這些社會普遍現(xiàn)象的范圍由小到大，說服力不斷遞增；力不斷遞增；( (對比論證對比論證) ) 列舉了個別的典型事例，有詳有略地證明論列舉了個別的典型事例，有詳有略地證明論點，使文章更富有說服力。點，使文章更富有說服力。 板書設計不同凡響的立意：正是懶惰激勵了發(fā)明，促進了 人類的進步。別致新穎的結構：1.(1-5自然段)提出論點：先用 社會普遍現(xiàn)象作論據(jù)(13段) 再用個別典型事例作論據(jù)(4-5段)。 2.(67段)論證“懶惰促進了人類進步”。幽默生動打得語言：“懶惰”“懶漢”“懶洋洋”等。分析文章結構 第一部分(1-5自然段)提出論點：正是懶惰激勵了發(fā)明，促進了人類進步。 第一層（13段），用社會普遍現(xiàn)象 作論據(jù)論證。先是反面論證，再側重于正反對比論證，最后又是正面論證。 第二層是（45）段：個別典型事例作論據(jù)論證。第二部分(6、7自然段)論證懶惰促進了人類進步。 第6段以發(fā)現(xiàn)萬有引力定律及數(shù)學規(guī)則說明“精神的懶惰也同樣促進了人類的進步”。 第7段又進一步指出，應該重視懶惰的智慧。 第第15段對應的是論點分號之后的那句話；第段對應的是論點分號之后的那句話；第67段則論證了論點中分號前的部分。）段則論證了論點中分號前的部分。）