《高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 選修部分 世界文化遺產(chǎn)薈萃 考點(diǎn)1 世界文化遺產(chǎn)課件 選修6》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 選修部分 世界文化遺產(chǎn)薈萃 考點(diǎn)1 世界文化遺產(chǎn)課件 選修6（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修六世界文化遺產(chǎn)薈萃選修部分n 考綱考情預(yù)測角度(1)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性和意義；結(jié)合不同示例說明保護(hù)的不同措施(2)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則和目前面臨的狀況內(nèi)容索引排查 基礎(chǔ)知識細(xì)講 核心考點(diǎn)精練 高考模擬考點(diǎn)1世界文化遺產(chǎn)(加試)排查基礎(chǔ)知識一、聯(lián)合國教科文組織保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大舉措及一、聯(lián)合國教科文組織保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大舉措及意義意義【加試加試】(c)1.通過世界遺產(chǎn)公約(1)制定：各國在1972年達(dá)成協(xié)議。(2)主要內(nèi)容：各締約國負(fù)有保護(hù)本國文化和自然遺產(chǎn)的責(zé)任，必要時可利用國際的援助和合作。將一部分“具有突出的普遍價值”的遺產(chǎn)列入世界遺產(chǎn)名錄，作為全人類的共同財富，加以重

2、點(diǎn)保護(hù)。(3)意義：其制定是人類文明進(jìn)步歷程中的一個重要里程碑，確立了文化與自然協(xié)調(diào)一致的思想，有力地推動了世界遺產(chǎn)的保護(hù)工作。2.成立世界遺產(chǎn)委員會，審定世界遺產(chǎn)名錄，確定瀕危世界遺產(chǎn)清單，管理世界遺產(chǎn)基金和成立世界遺產(chǎn)中心。3.2003年通過保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。微點(diǎn)撥微點(diǎn)撥世界遺產(chǎn)名錄1978年，世界遺產(chǎn)委員會公布第一批世界遺產(chǎn)名錄，此后每年或每兩年公布一次。其中，文化遺產(chǎn)數(shù)量最多，歐洲占了一半多，其次是亞洲；自然遺產(chǎn)的數(shù)量次之，美洲、澳洲和非洲的數(shù)量較多，覆蓋面也較廣；雙重遺產(chǎn)的數(shù)量最少，許多世界遺產(chǎn)大國如歐洲的意大利、德國、葡萄牙、俄羅斯和亞洲的印度等國，都

3、沒有雙重遺產(chǎn)。二、確認(rèn)世界遺產(chǎn)的重要原則和世界文化遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)二、確認(rèn)世界遺產(chǎn)的重要原則和世界文化遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)【加試加試】(c)1.確認(rèn)世界遺產(chǎn)的重要原則：確認(rèn)世界遺產(chǎn)的重要原則：文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)必須具有真實(shí)性和完整性。2.世界文化遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)世界文化遺產(chǎn)登錄標(biāo)準(zhǔn)文化遺產(chǎn)是指從歷史、藝術(shù)或科學(xué)的角度看具有突出的普遍價值的文物、建筑或遺址。登錄世界遺產(chǎn)名錄的文化遺產(chǎn)，必須具有真實(shí)性和完整性，并且必須符合下列一項(xiàng)或幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：(1)代表一種獨(dú)特的藝術(shù)成就，一種創(chuàng)造性的天才杰作。(2)能在一定時期內(nèi)或世界某一文化區(qū)域內(nèi)，對建筑藝術(shù)、紀(jì)念物藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)方面的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響。(3)能為一

4、種已消逝的文明或文化傳統(tǒng)，提供一種獨(dú)特的或至少是特殊的見證。(4)可作為一種建構(gòu)物或建筑群或景觀的杰出范例，展示出人類歷史上一個(或幾個)重要階段。(5)可作為傳統(tǒng)的人類居住地或使用地的杰出范例，代表一種(或幾種)文化，尤其在不可逆轉(zhuǎn)的變化影響下容易損壞。(6)與具有特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學(xué)作品有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系。微點(diǎn)撥微點(diǎn)撥要抓住文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)的區(qū)別。文化遺產(chǎn)側(cè)重于從歷史、藝術(shù)或科學(xué)的角度看有突出的普遍價值的文物、建筑或遺址；自然遺產(chǎn)側(cè)重于天然名勝、動植物景觀或自然景觀；雙重遺產(chǎn)則兩者兼有。1.世界文化遺產(chǎn)的價值世界文化遺產(chǎn)的價值(1)是人類歷史

5、文化的載體，是人們認(rèn)識歷史文化的無比珍貴的教科書。這種價值不僅屬于當(dāng)代人，也屬于未來的人類。(2)是不同民族、不同國家進(jìn)行交流、促進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的寶貴資源。(3)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學(xué)研究的重要資源。三、世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用三、世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用【加試加試】(c)2.世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則(1)確保文化遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性，反對對遺產(chǎn)本身及其周圍環(huán)境作任何的改動，反對增加新的不協(xié)調(diào)的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的“修復(fù)”。(2)各締約國應(yīng)就本國的世界遺產(chǎn)的保護(hù)狀況提交定期的報告。世界遺產(chǎn)委員會有責(zé)任對各

6、國的世界遺產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題要提請主權(quán)國給予說明和糾正；問題嚴(yán)重的列入瀕危世界遺產(chǎn)名錄，提請主權(quán)國加以解決；如果仍然不能解決而導(dǎo)致遺產(chǎn)價值的喪失，則取消其世界遺產(chǎn)資格。3.艱巨的保護(hù)任務(wù)艱巨的保護(hù)任務(wù)(1)申報文化遺產(chǎn)的受理：世界遺產(chǎn)委員會于2004年規(guī)定每年受理45個申報項(xiàng)目，每個締約國每年可以申報兩項(xiàng)，其中至少有一項(xiàng)自然遺產(chǎn)。(2)威脅文化遺產(chǎn)的因素國際局勢動蕩不安，局部戰(zhàn)爭頻繁。過度開發(fā)，私搭亂建，破壞文化遺產(chǎn)的原始性。微點(diǎn)撥微點(diǎn)撥(1)世界文化遺產(chǎn)的價值可以從歷史文化、民族交流、學(xué)術(shù)研究三個角度進(jìn)行識記。(2)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的兩大原則是極其重要的內(nèi)容。因?yàn)楹罄^章節(jié)中涉及的世界文化遺

7、產(chǎn)基本上遵循了這兩大原則。另外，還應(yīng)知道，在世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)中，文明國家共同建立了“文化與自然協(xié)調(diào)一致”的思想。返回細(xì)講核心考點(diǎn)史料實(shí)證史料實(shí)證史料二世界遺產(chǎn)公約標(biāo)志解讀解讀正方形代表人類的創(chuàng)造活動。圓形代表大自然。圖示既顯示了文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)的依存關(guān)系，又體現(xiàn)了人類對世界遺產(chǎn)的保護(hù)。史論總結(jié)史論總結(jié)1.保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的必要性和基本原則保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的必要性和基本原則(1)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的必要性。第一，世界文化遺產(chǎn)是全人類的共同財富。其突出的普遍價值不僅屬于其所在的主權(quán)國家，也屬于其他國家，既屬于當(dāng)代人，也屬于未來的人類，是全人類共同的財富。第二，文化遺產(chǎn)是不可再生的。文化遺產(chǎn)的價值

8、是依附于遺產(chǎn)本身而存在的，遺產(chǎn)一旦遭到破壞，其價值也就隨之喪失。任何重建、仿造或者復(fù)制的東西，都不具備其原有的突出的普遍價值。因此，在利用與保護(hù)之間，保護(hù)永遠(yuǎn)應(yīng)該擺在第一位，在保護(hù)的前提下加以利用。(2)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則，即真實(shí)性與完整性原則。真實(shí)性和完整性是世界遺產(chǎn)公約的核心。真實(shí)性和完整性既是衡量遺產(chǎn)價值的標(biāo)尺，也是保護(hù)遺產(chǎn)必須遵循的基本原則。2.當(dāng)今世界遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新問題及克服的辦法當(dāng)今世界遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新問題及克服的辦法(1)面臨的問題：在商業(yè)化時代，某些遺產(chǎn)地的管理者把珍貴的文化遺產(chǎn)單純看作是一項(xiàng)旅游資源進(jìn)行無節(jié)制的開發(fā)，以追求眼前的最大經(jīng)濟(jì)效益，從而導(dǎo)致對遺產(chǎn)的破壞。具體表

9、現(xiàn)多種多樣，如在遺產(chǎn)地亂建賓館、索道、電梯和不協(xié)調(diào)的假古墓，無限制地吸納游客，超過遺產(chǎn)的承載量，造成環(huán)境的污染、生態(tài)的失衡；等等。(2)克服的辦法：加強(qiáng)世界遺產(chǎn)的保護(hù)宣傳，提高全社會對遺產(chǎn)資源的保護(hù)意識；嚴(yán)格遵守國際和國家有關(guān)世界遺產(chǎn)保護(hù)的法律、法規(guī)，禁止違背法律、法規(guī)的開發(fā)建設(shè)；強(qiáng)化行業(yè)執(zhí)法監(jiān)督和管理職能，建立并完善世界遺產(chǎn)保護(hù)和管理機(jī)制；發(fā)揮世界遺產(chǎn)地的綜合功能，努力搞好物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)；加強(qiáng)各世界遺產(chǎn)地之間的學(xué)習(xí)交流，互通信息，強(qiáng)化合作，共謀促進(jìn)中國世界遺產(chǎn)地的整體發(fā)展和保護(hù)工作的新途徑。返回精練高考模擬1.(加試題)(2016浙江新高考聯(lián)盟命題交流)列入世界遺產(chǎn)名錄的文化或自然遺

10、產(chǎn)應(yīng)具備的必要條件是() A.具有突出的普遍價值B.屬于瀕危的文化或自然遺產(chǎn)C.廣為人知的文化或自然遺產(chǎn)D.見證了人類歷史發(fā)展的古跡解析解析解析這種突出的普遍價值，主要體現(xiàn)為它是人類歷史文化的載體；是人們認(rèn)識歷史文化的教科書；是不同民族、國家交流了解的寶貴資源；是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的重要資源。2.(加試題)(2016浙江新高考聯(lián)盟命題交流)“締約國均承認(rèn)本國領(lǐng)土內(nèi)的文化和自然遺產(chǎn)的確定、保護(hù)、保存、展出和遺傳后代，主要是有關(guān)國家的責(zé)任。必要時利用所能獲得的國際援助和合作，特別是財政、藝術(shù)、技術(shù)方面的援助和合作?！鄙鲜鲆?guī)定出自()A.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約B.世界遺產(chǎn)公約C.世界遺產(chǎn)預(yù)備清單D.世界遺

11、產(chǎn)名錄解析解析解析材料中強(qiáng)調(diào)各締約國要承擔(dān)起保護(hù)本國文化和自然遺產(chǎn)的責(zé)任，必要時可以利用國際援助和合作，這是世界遺產(chǎn)公約中的規(guī)定。3.(加試題)(2016浙江新高考聯(lián)盟命題交流)根據(jù)世界遺產(chǎn)公約的規(guī)定，世界遺產(chǎn)包括() 文化遺產(chǎn)自然遺產(chǎn)文化和自然雙重遺產(chǎn)A. B.C. D.解析解析解析根據(jù)世界遺產(chǎn)公約的規(guī)定，世界遺產(chǎn)共有文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)以及文化和自然雙重遺產(chǎn)三大類。4.(加試題)(2016金華學(xué)考檢測)文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一周口店北京人遺址位于北京市房山區(qū)周口店龍骨山。因20世紀(jì)20年代出土了較為完整的北京猿人化石尤其是1929年發(fā)現(xiàn)的第一具

12、北京人頭蓋骨而聞名于世，從而為北京人的存在提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為古人類研究史上的里程碑。到目前為止，出土的人類化石包括6件頭蓋骨、15件下頜骨、157枚牙齒及大量骨骼碎塊，代表約40個北京猿人個體。為研究人類早期的生物學(xué)演化及早期文化的發(fā)展提供了實(shí)物依據(jù)。材料二非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由人類以口頭或動作方式相傳，是具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產(chǎn)，它曾被譽(yù)為歷史文化的“活化石”“民族記憶的背影”。目前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)主要存在以下問題：保護(hù)意識淡薄。正在失去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存的土壤即文化生態(tài)環(huán)境。隨著人們生存環(huán)境、生活方式和生活理念的變化及外來文化的沖擊，舊的民風(fēng)民俗已經(jīng)很少被年輕人所接

13、受和欣賞。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承斷代。不少傳承人因年齡已高或后繼乏人，其所掌握的技藝隨時都有可能失傳。人力和財力不足。法律法規(guī)的建設(shè)步伐不能及時跟上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的需要。(1)據(jù)材料一，指出周口店北京人遺址被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄的理由。解析解析結(jié)合材料的中心句“為研究人類早期的生物學(xué)演化及早期文化的發(fā)展提供了實(shí)物依據(jù)”歸納即可。答案答案它為研究人類早期的生物學(xué)演化及早期文化的發(fā)展提供了實(shí)物依據(jù)。解析答案返回(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出如何加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。答案答案保護(hù)措施：立法；加大宣傳力度，提高民眾的保護(hù)意識；整體性保護(hù)，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境；生產(chǎn)性保護(hù)(積極保護(hù)，把一些諸如年畫之類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目作為一種生活方式加以延續(xù))；搶救性保護(hù)(主要是對一些瀕危的民間音樂和傳統(tǒng)表演藝術(shù))；加大政府的財政投入；保護(hù)傳承人等。解析解析注意將長材料分層，各個攻破。材料清晰地敘述了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)主要存在的問題”，學(xué)生若能劃出關(guān)鍵詞句，回答此題應(yīng)該不難。解析答案