《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課《神圣的憲法》第3課時(shí)《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課《神圣的憲法》第3課時(shí)《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)；憲法是公民基本權(quán)利的保障書；了解憲法與公民的關(guān)系。（過程與方法）通過閱讀、探究、交流懂得權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，憲法是公民權(quán)利的保障書。（情感與價(jià)值觀）認(rèn)識(shí)到憲法是維護(hù)每個(gè)公民基本權(quán)利的保障書，與每個(gè)公民生活息息相關(guān)、用自己的行動(dòng)來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 知識(shí)回顧： 1、憲法規(guī)定了哪些問題？ 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系 3、我國(guó)的根本制度是什么？ 4、國(guó)家的根本任務(wù)是什么？ 5、我國(guó)的性質(zhì)是什么？ 6、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？ （P83頁）頁） 憲法規(guī)定了公民的憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、政治權(quán)利平等權(quán)利、政治

2、權(quán)利（選舉（選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)）、權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)）、經(jīng)濟(jì)權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利（財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、（財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)）、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)）、受教育權(quán)受教育權(quán)等公民的基等公民的基本權(quán)利。本權(quán)利。公民基本權(quán)利的保障書憲法 憲法的神圣，還在于它是公民基本權(quán)利的保障書。憲法的神圣，還在于它是公民基本權(quán)利的保障書。 中華人民共和國(guó)公民有：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由宗教信仰自由人身自由不受侵犯受教育的權(quán)利1、 公民的基本權(quán)利憲法還規(guī)定了公民有哪些基本權(quán)利？ 批評(píng)建議申訴控告和檢舉權(quán) 取得國(guó)家賠償權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律的保護(hù) 勞動(dòng)的權(quán)利、勞動(dòng)者有

3、休息的權(quán)利中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。在法律面前一律平等。2、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有： 權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在我國(guó)，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)；（2）必須遵守）必須遵守憲法和法律憲法和法律，保守，保守國(guó)家秘密國(guó)家秘密，愛護(hù)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)公共財(cái)產(chǎn)，遵守，遵守勞動(dòng)紀(jì)律勞動(dòng)紀(jì)律，遵守，遵守公共秩序公共秩序，尊重尊重社會(huì)公德社會(huì)公德； （3）維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的行為；）維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的行為；（4）勞動(dòng)的義務(wù)；（5）受教育的義務(wù)；（6）保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略、

4、依法服兵役和參加民兵組織；（7）依法納稅；（8）夫妻雙方有義務(wù)實(shí)行計(jì)劃生育，父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母。 3、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民在享有基本權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的基本義務(wù)。閱讀并思考課本頁與頁兩個(gè)案例 案例一：19991999年，女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，年，女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，9 9年前在中考落榜的年前在中考落榜的一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報(bào)考的學(xué)校，自己卻因此一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報(bào)考的學(xué)校，自己卻因此與升學(xué)失之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為與升學(xué)失之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由，將當(dāng)事人告上了法庭。由，

5、將當(dāng)事人告上了法庭。20012001年，省高級(jí)人民法院首次依年，省高級(jí)人民法院首次依據(jù)有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定，對(duì)這起冒用他人姓名上學(xué)的案據(jù)有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定，對(duì)這起冒用他人姓名上學(xué)的案件作出判決。件作出判決。小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。 說一說：說一說：小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán) 利？她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？利？她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？ 參考答案： 齊某想要維護(hù)自己的受教育權(quán)和姓名權(quán)。雖然具體的部門法中沒有相關(guān)條文，但是這兩項(xiàng)權(quán)利是公民的基本權(quán)利，在憲法中有所規(guī)定，因此依據(jù)憲法，她的權(quán)益能夠得到維護(hù)。

6、 案例二：憲法助她計(jì)公道 1986年2月，廣東封開縣江口鎮(zhèn)A村婦女蒙某與B村男子梁某結(jié)婚?？墒腔楹竺赡池?zé)任田問題一直未能落實(shí)。B村召開村民代表大會(huì)時(shí)，多數(shù)村民代表不同意蒙某及其子女為B村成員并享有該村村民待遇。因此在調(diào)整、分配責(zé)任田時(shí)，均沒有蒙某的份。為此蒙某把B村村委會(huì)告上了法庭。法庭依照憲法的有關(guān)規(guī)定，判決被告B村返還拖欠蒙某的土地安置費(fèi)31萬多元想一想：想一想：如果你是蒙某，你如何利用憲如果你是蒙某，你如何利用憲法為自己的權(quán)利辯護(hù)？法為自己的權(quán)利辯護(hù)？ 我國(guó)憲法三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法我國(guó)憲法三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。四十二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民

7、有勞律面前一律平等。四十二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。四十八條規(guī)定：中華人民共和國(guó)婦女在政動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。四十八條規(guī)定：中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭生活等各方面享有同治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。男子平等的權(quán)利。 因此蒙某在村里應(yīng)享有和其他村民同等的權(quán)利，享有因此蒙某在村里應(yīng)享有和其他村民同等的權(quán)利，享有責(zé)任田經(jīng)營(yíng)權(quán)和分紅收益權(quán)。這是中華人民共和國(guó)憲法和法責(zé)任田經(jīng)營(yíng)權(quán)和分紅收益權(quán)。這是中華人民共和國(guó)憲法和法律賦予公民的律賦予公民的 權(quán)利，是任何個(gè)人和組織都無權(quán)侵犯的。權(quán)利，是任何個(gè)人和組織都無權(quán)侵犯的。 參考答案： 4、憲法對(duì)公民的要求是什么？ 憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。