北師大版數(shù)學(xué)八年級上學(xué)期《期末考試卷》附答案解析(共23頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2021年北師大版數(shù)學(xué)八年級上學(xué)期期末測試 學(xué)校________ 班級________ 姓名________ 成績________ 一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.) 1.25的平方根是( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. ± 2.下列圖形中,是中心對稱圖形的是( ) A. A B. B C. C D. D 3.某射擊小組有20人,教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ) A. 7,7
2、 B. 8,7.5 C. 7,7.5 D. 8,6.5 4.如圖,兩個(gè)較大正方形的面積分別為225、289,則字母A所代表的正方形的面積為( ) A 4 B. 8 C. 16 D. 64 5.化簡÷的結(jié)果是( ) A. B. C. D. 2(x+1) 6.不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為(?? ) A. B. C. D. 7.如果關(guān)于x的不等式(m+1)x>m+1的解集為x<1,則m的取值范圍是( ) A. m<0 B. m<﹣1 C. m>1 D. m>﹣1 8.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡結(jié)果為( ) A. 7 B. -7 C.
3、D. 無法確定 9.若方程那么A、B的值 A. 2,1 B. 1,2 C. 1,1 D. -1,-1 10.已知,如圖,長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為( ) A. 6cm2 B. 8 cm2 C. 10 cm2 D. 12 cm2 11.如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=,則圖中陰影部分的面積等于( ) A. 2﹣ B. 1 C. D. ﹣l 12.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,分別以△ABC的邊AB、BC、CA為一
4、邊向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,連接EF、GM、ND,設(shè)△AEF、△BND、△CGM的面積分別為S1、S2、S3,則下列結(jié)論正確的是( ) A. S1=S2=S3 B. S1=S2<S3 C. S1=S3<S2 D. S2=S3<S1 二、填空題(本大題共6個(gè)小題.每小題4分,共24分.把答案填在答題卡的橫線上.) 13.計(jì)算:-=________. 14.分解因式:a2-6a+9=___________. 15.當(dāng)x=______時(shí),分式值為0. 16已知a+b=3,a2b+ab2=1,則ab=____________· 17.如右圖,一只螞蟻沿著邊
5、長為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動的路徑是最短的,則此最短路徑的長為 . 18.如圖,在四邊形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,則BD的長為 . 三、解答題(本大題共9個(gè)小廈,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.) 19.計(jì)算: (1)-3 (2) 20(1)因式分解:m3n―9mn. (2)求不等式的正整數(shù)解 21.(1)解方程: (2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來 22.(1)如圖,△ABC是邊長為2的
6、等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F.求線段BD的長. (2)一次環(huán)保知識競賽共有25道題,規(guī)定答對一道題得4分,答錯或不答一道題扣1分.在這次競賽中,小明被評為優(yōu)秀(85分或85分以上),小明至少答對了幾道題? 23. 濟(jì)南與北京兩地相距480km,乘坐高鐵列車比乘坐普通快車能提前4h到達(dá),已知高鐵列車的平均行駛速度是普通快車的3倍,求高鐵列車的平均行駛速度. 24.先化簡再求值:(x+1一)×,其中x=- 25.某公司需招聘一名員工,對應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方面進(jìn)行量化考核.甲、乙、丙各項(xiàng)得分如下表:
7、 筆試 面試 體能 甲 83 79 90 乙 85 80 75 丙 80 90 73 (1)根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序. (2)該公司規(guī)定:筆試,面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計(jì)入總分.根據(jù)規(guī)定,請你說明誰將被錄用. 26.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=,BE=.求CD的長和四邊形ABCD的面積. 27.已知,點(diǎn)D是等邊△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),連接OA,OB,OC. (1)如圖1,己知
8、∠AOB=150°,∠BOC=120°,將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC. ①∠DAO度數(shù)是_______________ ②用等式表示線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明; (2)設(shè)∠AOB=α,∠BOC=β. ①當(dāng)α,β滿足什么關(guān)系時(shí),OA+OB+OC有最小值?請?jiān)趫D2中畫出符合條件的圖形,并說明理由; ②若等邊△ABC的邊長為1,直接寫出OA+OB+OC的最小值. 專心---專注---專業(yè) 答案與解析 一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.) 1.25的平方根是( ) A.
9、5 B. -5 C. ±5 D. ± 【答案】C 【解析】 分析:根據(jù)平方根的定義即可解答. 詳解:25的平方根為:. 故選C. 點(diǎn)睛:本題考查了平方根的定義.注意和算術(shù)平方根區(qū)分開. 2.下列圖形中,是中心對稱圖形的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 試題分析:根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,選項(xiàng)A中的圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,選項(xiàng)B中的圖形是軸對稱圖形,選項(xiàng)C中的圖形是中心對稱圖形,選項(xiàng)D中的圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,所以選C 考點(diǎn):中心對稱圖形 點(diǎn)評:本題考查中心對稱圖形,掌握中心對稱圖形
10、的概念,會判斷一個(gè)圖形是否是中心對稱圖形 3.某射擊小組有20人,教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ) A. 7,7 B. 8,7.5 C. 7,7.5 D. 8,6.5 【答案】C 【解析】 【分析】 中位數(shù),因圖中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù))即可,本題是最中間的兩個(gè)數(shù);對于眾數(shù)可由條形統(tǒng)計(jì)圖中出現(xiàn)頻數(shù)最大或條形最高的數(shù)據(jù)寫出. 【詳解】解:由條形統(tǒng)計(jì)圖中出現(xiàn)頻數(shù)最大條形最高的數(shù)據(jù)是在第三組,7環(huán),故眾數(shù)是7(環(huán));因圖中是按從小到大的順序排列的,最中間的環(huán)數(shù)是7(環(huán))、8(
11、環(huán)),故中位數(shù)是7.5(環(huán)). 故選C. 【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的定義.解題關(guān)鍵是,當(dāng)所給數(shù)據(jù)有單位時(shí),所求得的眾數(shù)和中位數(shù)與原數(shù)據(jù)的單位相同,不要漏單位. 4.如圖,兩個(gè)較大正方形的面積分別為225、289,則字母A所代表的正方形的面積為( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 64 【答案】D 【解析】 【分析】 根據(jù)正方形的面積等于邊長的平方,由正方形PQED的面積和正方形PRQF的面積分別表示出PR2及PQ2,又三角形PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理求出QR2,即為所求正方形的面積. 【詳解】解:∵正方形PQED的面積等于225, ∴即PQ2=225,
12、 ∵正方形PRGF的面積為289, ∴PR2=289, 又∵△PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理得: PR2=PQ2+QR2, ∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=64, 則正方形QMNR的面積為64. 故選:D. 【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理,以及正方形的面積公式.勾股定理最大的貢獻(xiàn)就是溝通“數(shù)”與“形”的關(guān)系,它的驗(yàn)證和利用都體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,即把圖形的性質(zhì)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的問題來解決.能否由實(shí)際的問題,聯(lián)想到用勾股定理的知識來求解是本題的關(guān)鍵. 5.化簡÷的結(jié)果是( ) A. B. C. D. 2(x+1) 【答案】A 【解析】 【分析】
13、
原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
【詳解】原式=?(x﹣1)=.
故選A.
【點(diǎn)睛】本題考查了分式的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
6.不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為(?? )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
,
解①得:x≤1,
解②得:x>-2,
∴不等式解集為:-2 14、1的解集為x<1,
∴m+1<0,
故選B.
8.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡結(jié)果為( )
A. 7 B. -7 C. D. 無法確定
【答案】A
【解析】
【分析】
先根據(jù)點(diǎn)a在數(shù)軸上的位置判斷出及的符號,再把原式進(jìn)行化簡即可.
【詳解】解:∵由圖可知,5<a<10,
∴,,
∴原式,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的性質(zhì)與化簡,先根據(jù)題意得出的取值范圍是解答此題的關(guān)鍵.
9.若方程那么A、B的值
A. 2,1 B. 1,2 C. 1,1 D. -1,-1
【答案】C
【解析】
【分析】
由分式的加減運(yùn)算法則可得:=
【詳解】解 15、:∵==
∴ ,解得:
故選C.
【點(diǎn)睛】此題考查分式的加減運(yùn)算法則.此題難度適中,解題關(guān)鍵是注意多項(xiàng)式相等,即對應(yīng)系數(shù)相等.
10.已知,如圖,長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為( )
A. 6cm2 B. 8 cm2 C. 10 cm2 D. 12 cm2
【答案】A
【解析】
【分析】
首先根據(jù)翻折的性質(zhì)得到ED=BE,用AE表示出 ED,BE的長度,然后在Rt△ABE中利用勾股定理求出AE的長度,進(jìn)而求出AE的長度,就可以利用面積公式求得△ABE的面積了.
【詳解】解:∵將此長方形折 16、疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,
∴BE=ED.
∵AD=9cm=AE+DE=AE+BE.
∴BE=9﹣AE,
根據(jù)勾股定理可知:AB2+AE2=BE2.
∴32+AE2=(9﹣AE)2.
解得:AE=4cm.
∴△ABE的面積為:×3×4=6(cm2).
故選:A.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了圖形的翻折變換和學(xué)生的空間想象能力,解題過程中應(yīng)注意折疊后哪些線段是重合的,相等的,如果想象不出哪些線段相等,可以動手折疊一下即可.
11.如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=,則圖中陰影部分的面積等于( )
A. 2﹣ B. 1 C. 17、 D. ﹣l
【答案】D
【解析】
∵△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△A′B′C′,∠BAC=90°,AB=AC=,
∴BC=2,∠C=∠B=∠CAC′=∠C′=45°,AC′=AC=,
∴AD⊥BC,B′C′⊥AB,
∴AD=BC=1,AF=FC′=AC′=1,
∴DC′=AC′-AD=-1,
∴圖中陰影部分的面積等于:S△AFC′-S△DEC′=×1×1-×( -1)2=-1,
故選D.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,得出AD,AF,DC′的長是解題關(guān)鍵.
12.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,分別以△ABC的 18、邊AB、BC、CA為一邊向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,連接EF、GM、ND,設(shè)△AEF、△BND、△CGM的面積分別為S1、S2、S3,則下列結(jié)論正確的是( )
A. S1=S2=S3 B. S1=S2<S3
C. S1=S3<S2 D. S2=S3<S1
【答案】A
【解析】
【詳解】解:如圖,作ER⊥FA交FA的延長線于R,作DH⊥NB交NB的延長線于H,作NT⊥DB交DB的延長線于T,
設(shè)△ABC的三邊長分別為a、b、c,
∵分別以△ABC的邊AB、BC、CA為一邊向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,
∵AE=AB,∠ARE=∠ 19、ACB,∠EAR=∠CAB,
∴△AER≌△ABC,
∴ER=BC=a,
FA=b,
∴S1=ab,
S2=ab
同理可得HD=AR=AC,
∴S1=S2=S3=ab
故選A.
二、填空題(本大題共6個(gè)小題.每小題4分,共24分.把答案填在答題卡的橫線上.)
13.計(jì)算:-=________.
【答案】2
【解析】
試題解析:原式
故答案為
14.分解因式:a2-6a+9=___________.
【答案】(a-3)2
【解析】
【分析】
根據(jù)完全平方公式進(jìn)行因式分解即可得.
【詳解】a2-6a+9
=a2-2×a×3+32
=(a-3)2,
故 20、答案為(a-3)2.
【點(diǎn)睛】本題考查了公式法分解因式,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解本題的關(guān)鍵.
15.當(dāng)x=______時(shí),分式的值為0.
【答案】-3
【解析】
【分析】
根據(jù)分式值為零的條件可得x2-9=0,且(x-1)(x-3)≠0,再解即可.
【詳解】解:由題意得:x2-9=0,且(x-1)(x-3)≠0,
解得:x=-3,
故答案為-3.
【點(diǎn)睛】本題考查分式值為零的條件,解題關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不為零”這個(gè)條件不能少.
16.已知a+b=3,a2b+ab2=1,則ab=____________·
【答案】
21、
【解析】
【分析】
)先提公因式,再計(jì)算即可.
【詳解】解:∵a+b=3,a2b+ab2=1,
∴a2b+ab2=ab(a+b)=3ab=1,
∴ab=
【點(diǎn)睛】本題考查提公因式法和整體代入,解題關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則.
17.如右圖,一只螞蟻沿著邊長為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動的路徑是最短的,則此最短路徑的長為 .
【答案】
【解析】
試題分析:如圖,將正方體的三個(gè)側(cè)面展開,連結(jié)AB,則AB最短,.
考點(diǎn):1.最短距離2.正方體的展開圖
18.如圖,在四邊形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠A 22、DC=45°,則BD的長為 .
【答案】.
【解析】
作AD′⊥AD,AD′=AD,連接CD′,DD′,如圖:
∵∠BAC+∠CAD=∠DAD′+∠CAD,
即∠BAD=∠CAD′,
在△BAD與△CAD′中,
,
∴△BAD≌△CAD′(SAS),
∴BD=CD′.
∠DAD′=90°
由勾股定理得DD′=,
∠D′DA+∠ADC=90°
由勾股定理得CD′=
∴BD=CD′=,
故答案為.
三、解答題(本大題共9個(gè)小廈,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
19.計(jì)算:
(1)-3 23、
(2)
【答案】(1)1(2)a2+2a
【解析】
【分析】
(1)先進(jìn)行二次根式的化簡,然后合并.
(2)分子分母是多項(xiàng)式的先進(jìn)行因式分解,除法變乘法,再約分,最后化成最簡分式.
【詳解】(1)
=
=
=1,
(2)
=
=
【點(diǎn)睛】本題考查二次根式混合運(yùn)算、分式的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是掌握二次根式、分式的化簡與合并.
20.(1)因式分解:m3n―9mn.
(2)求不等式的正整數(shù)解
【答案】(1)(2)1、2、3、4
【解析】
【分析】
(1)直接提取公因式mn,進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出答案;
(3)首先去分母,進(jìn)而解不等 24、式求出答案.
【詳解】(1) m3n-9mn.
=
=
=
(2)解:3(x-2)≤2(7-x),
3x-6≤14-2x,
5x≤20,
x≤4.
∴這個(gè)不等式的正整數(shù)解為1、2、3、4.
【點(diǎn)睛】本題考查公式法以及提取公因式法分解因式和不等式的解法,解題關(guān)鍵是正確應(yīng)用公式.
21(1)解方程:
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來
【答案】(1)無解(2)x>5
【解析】
【分析】
(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
(2)首先解每個(gè)不等式,兩個(gè)不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.
【詳 25、解】(1)
經(jīng)檢驗(yàn)是增根,原方程無解;
(2),
解:解不等式①得:x>1,
解不等式②得:x>5,
∴不等式組的解集為x>5,
在數(shù)軸上表示不等式組的解集為:
.
【點(diǎn)睛】(1)本題考查解分式方程,解題關(guān)鍵是解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
(2)本題考查一元一次不等式組的解,解此類題目常常要結(jié)合數(shù)軸來判斷.還可以觀察不等式組的解集,屬于“同大取大”.
22.(1)如圖,△ABC是邊長為2等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F.求 26、線段BD的長.
(2)一次環(huán)保知識競賽共有25道題,規(guī)定答對一道題得4分,答錯或不答一道題扣1分.在這次競賽中,小明被評為優(yōu)秀(85分或85分以上),小明至少答對了幾道題?
【答案】(1)(2)22
【解析】
【分析】
(1)由平移的性質(zhì)可知BE=2BC=4,DE=AC=2,故可得出BD⊥DE,由∠E=∠ACB=60°可知AC∥DE,根據(jù)勾股定理即可得出BD的長.
(2)將答對題數(shù)所得分?jǐn)?shù)減去打錯或不答所扣的分?jǐn)?shù),在由題意知小明答題所得的分?jǐn)?shù)大于等于85分,列出不等式即可.
【詳解】(1)解:∵正△ABC沿直線BC向右平移得到正△DCE,
∴ BE=2BC=4, BC=CD 27、,DE=AC=2,∠E=∠ACB=∠DCE=∠ABC=60°,
∴∠DBE=∠DCE =30°,
∴∠BDE=90°,
在Rt△BDE中,由勾股定理得,
(2)解:設(shè)小明答對了x道題,
4x-(25-x) ≥85,
x≥22,
所以,小明至少答對了22道題.
【點(diǎn)睛】(1)本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)及平移的性質(zhì),熟知圖形平移后的圖形與原圖形全等的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
(2)本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系.本題尤其要注意所得的分?jǐn)?shù)是答對題數(shù)所得的分?jǐn)?shù)減去打錯或不答所扣的分?jǐn)?shù).
23. 濟(jì)南與北京兩地相距4 28、80km,乘坐高鐵列車比乘坐普通快車能提前4h到達(dá),已知高鐵列車的平均行駛速度是普通快車的3倍,求高鐵列車的平均行駛速度.
【答案】240km/時(shí).
【解析】
試題分析:首先設(shè)普通快車的速度為xkm/h,則高鐵列車的平均行駛速度是3xkm/h,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:乘坐普通快車所用時(shí)間﹣乘坐高鐵列車所用時(shí)間=4h,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.
試題解析:設(shè)普通快車的速度為xkm/h,由題意得:
=4,
解得:x=80,
經(jīng)檢驗(yàn):x=80是原分式方程的解,
3x=3×80=240,
答:高鐵列車的平均行駛速度是240km/h.
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用.
24.先化簡再 29、求值:(x+1一)×,其中x=-
【答案】x+2,
【解析】
【分析】
先將分式進(jìn)行化簡,在將x的值代入求解即可.
【詳解】
=
=
=
=
當(dāng)=時(shí),
原式==
【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,解題關(guān)鍵是先將分式進(jìn)行化簡.
25.某公司需招聘一名員工,對應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方面進(jìn)行量化考核.甲、乙、丙各項(xiàng)得分如下表:
筆試
面試
體能
甲
83
79
90
乙
85
80
75
丙
80
90
73
(1)根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序.
(2)該公司規(guī)定:筆試,面試、體 30、能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計(jì)入總分.根據(jù)規(guī)定,請你說明誰將被錄用.
【答案】(1) 甲,丙,乙;(2) 乙.
【解析】
【分析】
根據(jù)三人的各項(xiàng)成績求出他們的平均分,然后按照平均數(shù)從高到低進(jìn)行排序;根據(jù)要求得出甲不符合規(guī)定,然后按照分?jǐn)?shù)的比例求出乙和丙的分?jǐn)?shù),然后按照分?jǐn)?shù)的大小錄取分?jǐn)?shù)較高的人.
【詳解】解:(1)甲的平均數(shù)為:(83+79+90)÷3=84(分)
乙的平均數(shù)為:(85+80+75)÷3=80(分)
丙的平均數(shù)為:(80+90+73)÷3=81(分)
∵84>81>80 ∴排名順序?yàn)榧?、丙、?
根據(jù) 31、題意可得,甲的面試分低于80分,所以甲不符合規(guī)定
∴乙平均分為:85×60%+80×30%+75×10%=82.5(分)
丙的平均分為:80×60%+90×30%+73×10%=82.3(分)
∵82.5>82.3 ∴錄用乙.
26.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=,BE=.求CD的長和四邊形ABCD的面積.
【答案】
【解析】
【分析】
利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出EH=DH=1,進(jìn)而得出再利用直角三角形中30°所對邊等于斜邊的一半得出CD的長,求出AC,AB的長即可得出四邊形ABCD 32、的面積.
【詳解】解:如圖,過點(diǎn)D作DH⊥AC,
∵∠CED=45°,DH⊥EC,DE=,∴EH=DH.
∵EH2+DH2=ED2,∴EH2=1.∴EH=DH=1.
又∵∠DCE=30°,∴CD=2,HC=.
∵∠AEB=45°,∠BAC=90°,BE=.∴AB=AE=2.
∴AC=2+1+=3+.
∴S四邊形ABCD=×2×(3+)+×1×(3+)=.
27.已知,點(diǎn)D是等邊△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),連接OA,OB,OC.
(1)如圖1,己知∠AOB=150°,∠BOC=120°,將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC.
①∠DAO的度數(shù)是____________ 33、___
②用等式表示線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)設(shè)∠AOB=α,∠BOC=β.
①當(dāng)α,β滿足什么關(guān)系時(shí),OA+OB+OC有最小值?請?jiān)趫D2中畫出符合條件的圖形,并說明理由;
②若等邊△ABC的邊長為1,直接寫出OA+OB+OC的最小值.
【答案】(1)90°;②線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系是OA2+OB2=OC2,證明見試題解析;(2)①當(dāng)α=β=120°時(shí),OA+OB+OC有最小值.證明見試題解析;②線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系是OA2+OB2=OC2,證明見試題解析.
【解析】
【詳解】試題解析:(1)①∠AOB=150°,∠BOC= 34、120°,∴∠AOC=360°﹣120°﹣150°=90°,
∵將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,
∴∠OCD=60°,∠D=∠BOC=120°,
∴∠DAO=360°﹣∠AOC﹣∠OCD﹣∠D=90°,
故答案為90°;
②線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系是OA2+OB2=OC2,
如圖1,連接OD,
∵△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,
∴△ADC≌△BOC,∠OCD=60°,∴CD=OC,∠ADC=∠BOC=120°,AD=OB,
∴△OCD是等邊三角形,∴OC=OD=CD,∠COD=∠CDO=60°,
∵∠AOB=150°,∠BOC= 35、120°,∴∠AOC=90°,
∴∠AOD=30°,∠ADO=60°,∴∠DAO=90°,
在Rt△ADO中,∠DAO=90°,∴OA2+OB2=OD2,∴OA2+OB2=OC2;
(2)①當(dāng)α=β=120°時(shí),OA+OB+OC有最小值.
如圖2,將△AOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△A′O′C,連接OO′,
∴△A′O′C≌△AOC,∠OCO′=∠ACA′=60°,
∴O′C=OC,O′A′=OA,A′C=BC,∠A′O′C=∠AOC.
∴△OC O′是等邊三角形,∴OC=O′C=OO′,∠COO′=∠CO′O=60°,
∵∠AOB=∠BOC=120°,∴∠AOC=∠A′O′C=120°,
∴∠BOO′=∠OO′A′=180°,∴四點(diǎn)B,O,O′,A′共線,
∴OA+OB+OC=O′A′+OB+OO′=BA′時(shí)值最小;
②∵∠AOB=∠BOC=120°,∴∠AOC=120°,∴O為△ABC的中心,
∵四點(diǎn)B,O,O′,A′共線,∴BD⊥AC,∵將△AOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△A′O′C,
∴A′C=AC=BC,∴A′B=2BD,在Rt△BCD中,BD=BC=,∴A′B=,
∴當(dāng)?shù)冗叀鰽BC的邊長為1時(shí),OA+OB+OC的最小值A(chǔ)′B=.
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