《九年級化學全冊 第四章 第一節(jié) 燃燒與滅火課件 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學全冊 第四章 第一節(jié) 燃燒與滅火課件 滬教版（52頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、燃燒與滅火燃燒與滅火( (課時課時1 1）誰能完整的歸納出這些誰能完整的歸納出這些物質燃燒時的相同特點物質燃燒時的相同特點 鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學習和生活中，一定知道很你在以前的學習和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫在下表中，并與同學們交流，討論在下表中，并與同學們交流，討論事例事例觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象燃燒反應的特征可歸納為：燃燒反應的特征可歸納為：鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 火星四射，放出大量的熱，鐵絲熔成小球，火星四射

2、，放出大量的熱，鐵絲熔成小球，生成一種黑色的固體生成一種黑色的固體 。木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒 發(fā)出白色的光，放出大量的熱，生成一發(fā)出白色的光，放出大量的熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 硫在氧氣中的燃燒硫在氧氣中的燃燒 明亮的藍紫火焰，放出大量的熱，生成一明亮的藍紫火焰，放出大量的熱，生成一種刺激性氣味的氣體。種刺激性氣味的氣體。發(fā)光、發(fā)熱、化學反應發(fā)光、發(fā)熱、化學反應 鎂條的燃燒鎂條的燃燒發(fā)光、放熱、有白色物質生成發(fā)光、放熱、有白色物質生成. .Add Your Text in here活動一活動一：探究燃燒的條件探究燃燒的條件【實驗試劑及用品

3、實驗試劑及用品】小木條、石頭、小紙小木條、石頭、小紙條、蠟燭、酒精燈、小燒杯、坩堝鉗、火條、蠟燭、酒精燈、小燒杯、坩堝鉗、火柴、石棉網等。柴、石棉網等?！景l(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題】燃燒需要什么樣的條件？燃燒需要什么樣的條件？【提出假設提出假設】我認為燃燒所需的條件是我認為燃燒所需的條件是 _ 【實驗驗證實驗驗證】 實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論實驗結論實驗一取小紙條和實驗一取小紙條和小石塊，分別用酒小石塊，分別用酒精燈點燃，觀察實精燈點燃，觀察實驗現(xiàn)象。驗現(xiàn)象。小紙條被點燃，小紙條被點燃，小石塊不能被小石塊不能被點燃。點燃。小紙條易燃，小石塊不小紙條易燃，小石塊不能燃燒，所以燃燒的條能燃燒，

4、所以燃燒的條件之一就是需要件之一就是需要可燃可燃物物。 實驗二用透明的實驗二用透明的玻璃杯罩住燃著玻璃杯罩住燃著的小蠟燭，觀察的小蠟燭，觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象。小蠟燭慢慢的熄滅小蠟燭慢慢的熄滅 隨著蠟燭的燃燒，會不斷隨著蠟燭的燃燒，會不斷消耗氧氣，當氧氣耗盡，消耗氧氣，當氧氣耗盡，蠟燭就熄滅，所以燃燒的蠟燭就熄滅，所以燃燒的條件之二就是需要有充足條件之二就是需要有充足的的氧氣氧氣 。實驗三一根小木條實驗三一根小木條和小紙條，分別放和小紙條，分別放在酒精燈上點燃，在酒精燈上點燃，觀察誰先被點燃觀察誰先被點燃小紙條很快就小紙條很快就被點燃，小木被點燃，小木條不易點燃。條不易點燃。 木柴和紙的著火點

5、不同，木柴和紙的著火點不同，紙的著火點較木柴的低，紙的著火點較木柴的低，所以燃燒的條件之三就是所以燃燒的條件之三就是溫度要溫度要達到著火達到著火點點 。氧氣（或空氣）氧氣（或空氣）可燃物可燃物這三個條件是缺一不可呢？還這三個條件是缺一不可呢？還是滿足一個就可以？是滿足一個就可以？燃燒的條件燃燒的條件達到著火點達到著火點 請找出哪些是可燃物？請找出哪些是可燃物？煤球煤球火柴火柴蠟燭蠟燭木塊木塊 可燃物的點燃方式：主要是由于可燃物的可燃物的點燃方式：主要是由于可燃物的著火點不同，接觸面積不同，導致點燃方著火點不同，接觸面積不同，導致點燃方式的不同。式的不同?；鸩裰屑t磷通過摩擦做功，就能提供引燃火柴

6、中紅磷通過摩擦做功，就能提供引燃所需要的溫度；蠟燭中燭芯棉線需要燃著所需要的溫度；蠟燭中燭芯棉線需要燃著火柴提供熱量，才能達到著火點；而木塊、火柴提供熱量，才能達到著火點；而木塊、煤球就需要更高溫度。煤球就需要更高溫度。如何點燃它們？點火方式為什么不同？如何點燃它們？點火方式為什么不同？ 1、著火點是物質燃燒時的最低溫度、著火點是物質燃燒時的最低溫度2、著火點是物質固有的屬性，不同的物質著、著火點是物質固有的屬性，不同的物質著火點不同火點不同物質物質白磷白磷 紅磷紅磷紙紙木材木材木炭木炭無煙煤無煙煤著火著火點點/0C/0C4040240240180180250-250-330330320-32

7、0-370370700-700-750750我來探究：燃燒的條件我來探究：燃燒的條件觀察到什么現(xiàn)象？觀察到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：現(xiàn)象：銅片上白磷著銅片上白磷著火燃燒；紅磷火燃燒；紅磷沒有燃燒；熱沒有燃燒；熱水下的白磷也水下的白磷也沒有燃燒。沒有燃燒。解釋下面實驗： 1、為什么燒杯中的白磷不燃燒？、為什么燒杯中的白磷不燃燒？原因是原因是 ； 2、為什么銅片上的紅磷不燃燒？、為什么銅片上的紅磷不燃燒？原因是原因是 ； 3、為什么銅片上的白磷燃燒？、為什么銅片上的白磷燃燒？原因是原因是 ； ； ；沒有跟氧氣接觸沒有跟氧氣接觸溫度未達到著火點溫度未達到著火點跟氧氣接觸跟氧氣接觸溫度達到著火點溫度達到著火點白

8、磷具有可燃性白磷具有可燃性 1.1.由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？ 2.2.由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？ 3.3.思考如何使水中的白磷燃燒起來？思考如何使水中的白磷燃燒起來？ 討論討論熱熱水水紅紅磷磷白白磷磷魔術魔術: 手帕是可燃物手帕是可燃物,容易著火而燃燒容易著火而燃燒,可酒精燒完了可酒精燒完了,手帕卻安然無恙手帕卻安然無恙,你你能給出合理的解釋嗎能給出合理的解釋

9、嗎?燒不壞的手帕燒不壞的手帕魔水配方：2體積95的酒精 1體積水混和組成因為酒精燃燒釋放的熱量被手絹因為酒精燃燒釋放的熱量被手絹上的水吸收，水變成水蒸汽帶走上的水吸收，水變成水蒸汽帶走熱量使手絹的溫度降低，沒達到熱量使手絹的溫度降低，沒達到手絹的著火點。手絹的著火點。手帕燒不手帕燒不壞的奧秘壞的奧秘火災的視屏我們來一次滅火比賽吧我們來一次滅火比賽吧想一想：想一想： 你能提出哪些熄滅蠟你能提出哪些熄滅蠟燭火焰的方法？燭火焰的方法？ 請用不同的方法熄滅蠟請用不同的方法熄滅蠟燭。燭。想一想：你能根據滅火原理的不同將這些方法分類并歸納出滅火的原理嗎？ 1 1、“蓋蓋”、“沙子沙子”、”罩罩”、“噴噴C

10、OCO2 2”能夠將氧氣與可燃物隔離。能夠將氧氣與可燃物隔離。 2 2、“吹吹”、濕布濕布”、 “扇扇”可以降低溫度至可燃物燃燒的著火點以下?？梢越档蜏囟戎量扇嘉锶紵闹瘘c以下。 3、“剪” 可以去掉可燃物可以去掉可燃物即隔離可燃物。即隔離可燃物。你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關系嗎？間的關系嗎？隔離可燃物隔離可燃物隔絕氧氣隔絕氧氣滅火的原理滅火的原理三個條件三個條件滿足一個滿足一個即可即可降溫到著火點以下降溫到著火點以下滅火就是滅火就是 破壞燃燒的條破壞燃燒的條件件滅火事例和方法滅火實例滅火實例 滅火方法滅火方法滅火原理滅火原理熄滅酒精熄滅酒精燈燈

11、油鍋著火油鍋著火熄滅蠟燭熄滅蠟燭紙箱著火紙箱著火煤氣著火煤氣著火森林著火森林著火用燈帽蓋滅用燈帽蓋滅用鍋蓋蓋滅用鍋蓋蓋滅用嘴吹滅用嘴吹滅用水澆滅用水澆滅關閉閥門關閉閥門開辟隔離帶開辟隔離帶隔絕空氣隔絕空氣隔絕空氣隔絕空氣降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下隔絕可燃物隔絕可燃物清除可燃物清除可燃物友情提醒：友情提醒：下列標志可助你化險為夷下列標志可助你化險為夷 疏 散 通 道 方 向 滅火設備或報警裝置的方向 擊碎板面擊碎板面 有降溫和隔絕空氣的有降溫和隔絕空氣的作用。由于不會留下作用。由于不會留下任何痕跡而使物體損任何痕跡而使物體損壞，因此壞，因此可

12、用來撲滅可用來撲滅圖書、檔案、貴重設圖書、檔案、貴重設備、精密儀器備、精密儀器等處的等處的失火。失火。能噴射出大量二氧化能噴射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其與空氣燃物上，使其與空氣隔絕來滅火的?？捎酶艚^來滅火的。可用來撲滅來撲滅木材、棉布木材、棉布等等燃燒引起的失火。燃燒引起的失火。 利用壓縮的二氧化利用壓縮的二氧化碳吹出干粉來滅火碳吹出干粉來滅火的。除了的。除了可用來撲可用來撲滅一般火災外，還滅一般火災外，還可以用來撲滅油、可以用來撲滅油、氣氣等等 燃燒引起的失燃燒引起的失火?；?。常見滅火器常見滅火器液態(tài)二氧化碳液態(tài)二氧化碳滅火器滅火器泡沫滅火器泡沫滅火器干粉滅

13、火器干粉滅火器1學校的圖書館應選擇哪一種滅學校的圖書館應選擇哪一種滅火器火器？2學校的鍋爐房用的是燃油蒸氣學校的鍋爐房用的是燃油蒸氣機，你會為鍋爐房選擇哪一種機，你會為鍋爐房選擇哪一種滅火器？滅火器？3）學生宿舍可設置哪種滅火器？）學生宿舍可設置哪種滅火器？預防火災預防火災 人人有責人人有責燃燒的條件燃燒的條件1 1、可燃物、可燃物2 2、與氧氣接觸、與氧氣接觸3 3、溫度達到著火點、溫度達到著火點（三個條件同時具備）（三個條件同時具備） 滅火的原理滅火的原理1 1 、隔離可燃物隔離可燃物2 2 、隔絕氧氣隔絕氧氣3 3 、降溫到該物質的降溫到該物質的著火點以下著火點以下 燃燒條件與滅火原理的

14、對照燃燒條件與滅火原理的對照總結與回顧總結與回顧思考：燃燒的現(xiàn)象與那些因素思考：燃燒的現(xiàn)象與那些因素有關呢？有關呢？可燃物的性質可燃物的性質氧氣的濃度氧氣的濃度可燃物與氧氣的接觸面積可燃物與氧氣的接觸面積 觀察與思考：觀察與思考： 蠟燭燃燒后，在火焰上方蓋一白瓷板，蠟燭燃燒后，在火焰上方蓋一白瓷板， 觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：白瓷板上出現(xiàn)黑色物質現(xiàn)象：白瓷板上出現(xiàn)黑色物質結論：蠟燭不完全燃燒產生炭黑結論：蠟燭不完全燃燒產生炭黑4 完全燃燒和不完全燃燒 完全燃燒完全燃燒-氧氣足量、燃燒較快、放熱氧氣足量、燃燒較快、放熱多、產物為二氧化碳和水、不污染環(huán)境多、產物為二氧化碳和水、不污染環(huán)境。不完全燃

15、燒不完全燃燒-氧氣不足、燃燒較慢、氧氣不足、燃燒較慢、放熱少、產物為一氧化碳、碳氫化合物等有放熱少、產物為一氧化碳、碳氫化合物等有毒物質和碳粒等物質污染環(huán)境毒物質和碳粒等物質污染環(huán)境碳碳+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點燃碳碳+ +氧氣氧氣 一氧化碳一氧化碳點燃（O2充足）充足）（O2不充足）不充足）完全燃燒與不完全燃燒的比較 完全燃燒完全燃燒不完全燃燒不完全燃燒發(fā)生條件發(fā)生條件 燃燒速率燃燒速率 放出熱量放出熱量 燃燒產物燃燒產物 O O2 2充足充足O O2 2不充足不充足快快慢慢多多少少二氧化碳和水二氧化碳和水COCO、碳氫化合物等有毒、碳氫化合物等有毒氣體和炭黑等小顆粒氣體和炭黑等小顆

16、粒 二 一氧化碳的性質物理性質物理性質無色無味的氣體，難容于無色無味的氣體，難容于水，密度比空氣略小水，密度比空氣略小化學性質化學性質可燃性可燃性.swfCO+O2 CO2藍色火焰，放出熱量藍色火焰，放出熱量毒性毒性一氧化碳易跟血液中的血紅蛋一氧化碳易跟血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失了輸白結合，使血紅蛋白喪失了輸氧的功能，人體就因缺氧死亡。氧的功能，人體就因缺氧死亡。點燃點燃討論：空氣中一氧化碳的主要來源討論：空氣中一氧化碳的主要來源1、燃料的不完全燃燒、燃料的不完全燃燒2、汽車排放的廢氣、汽車排放的廢氣3、煤氣的泄漏、煤氣的泄漏 思考：冬天有人在房間里用一只燃思考：冬天有人在房間里用一

17、只燃燒煤炭的火爐取暖，請你談談用這燒煤炭的火爐取暖，請你談談用這種方式取暖應注意的問題。種方式取暖應注意的問題?！旧顔⑹旧顔⑹尽俊旧顔⑹旧顔⑹尽?什么情況下，燃燒會引起爆炸呢？什么情況下，燃燒會引起爆炸呢？氫氣爆炸氫氣爆炸 一氧化碳爆炸一氧化碳爆炸 三爆炸三爆炸如果劇烈而急速的燃燒反應發(fā)生在有限如果劇烈而急速的燃燒反應發(fā)生在有限的空間內（如爆竹、炸彈等），在短時的空間內（如爆竹、炸彈等），在短時間內積聚大量的熱，使氣體體積迅速膨間內積聚大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，就會引起脹，就會引起爆炸爆炸。如果可燃物（氣體、粉塵等）與氧氣的如果可燃物（氣體、粉塵等）與氧氣的接觸面積很大，燃燒范圍廣

18、，周圍的空接觸面積很大，燃燒范圍廣，周圍的空氣迅速猛烈膨脹，也會發(fā)生氣迅速猛烈膨脹，也會發(fā)生爆炸爆炸?？扇夹詺怏w或粉塵跟空氣混合，可燃性氣體或粉塵跟空氣混合，達到其爆炸極限時，遇到明火達到其爆炸極限時，遇到明火會發(fā)生爆炸會發(fā)生爆炸當發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應該馬上打當發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應該馬上打開門窗，切記開門窗，切記不能打開電燈、排風不能打開電燈、排風扇等電器，防止電火花引起火災扇等電器，防止電火花引起火災 在煤礦的礦坑里常有甲烷氣體逸出，在煤礦的礦坑里常有甲烷氣體逸出，因此，應該注意什么？因此，應該注意什么？ 1 1、礦井里必須采取、礦井里必須采取通風通風措施措施 2 2、礦井里一定要、礦井里一

19、定要嚴禁煙火嚴禁煙火思考思考：一些常見的消防標志一些常見的消防標志 完成課本完成課本P92 填空（先討論，再填空）填空（先討論，再填空） 鞏固：鞏固： 1、下列關于燃燒的敘述正確的是（、下列關于燃燒的敘述正確的是（ ） A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B、可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光現(xiàn)象、可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光現(xiàn)象 C、在純氧中能燃燒的物質在空氣中也一定、在純氧中能燃燒的物質在空氣中也一定 燃燒燃燒 D、可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象、可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象 2、下列操作能燃燒的是（、下列操作能燃燒的是（ ） A、將鐵絲在空氣中用酒精燈加熱

20、、將鐵絲在空氣中用酒精燈加熱 B、將白磷浸入、將白磷浸入80的熱水的熱水 C、將紅磷露置在空氣中、將紅磷露置在空氣中 D、將鎂條在酒精燈上加熱、將鎂條在酒精燈上加熱DD1 1 下列關于燃燒的敘述正確的是（下列關于燃燒的敘述正確的是（ ）A A有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B B在空氣中能燃燒的物質在氧氣中也一定能燃燒在空氣中能燃燒的物質在氧氣中也一定能燃燒C C可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D D可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象2 2夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露時，應采取的緊急夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露時

21、，應采取的緊急措施是（措施是（ ）A A向室內噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒向室內噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒B B開燈，仔細檢查泄露源開燈，仔細檢查泄露源C C打開所有門窗通風，關閉氣源閥門打開所有門窗通風，關閉氣源閥門D D打電話報警，并請維修人員前來維修打電話報警，并請維修人員前來維修3 3森林著火，消防隊員開辟森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶防火隔離帶”的目的在于（的目的在于（ ）A A降低可燃物的溫度降低可燃物的溫度B B隔離空氣隔離空氣C C隔離可燃物隔離可燃物 D D開辟運水的道路開辟運水的道路4 4將點燃的火柴豎直向上，火柴將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因

22、是（不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）A A火柴梗溫度達不到著火點火柴梗溫度達不到著火點B B火柴梗的著火點比火柴頭的高火柴梗的著火點比火柴頭的高C C火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D D火柴梗接觸氧氣少火柴梗接觸氧氣少5 5紙比煤易點燃的原因是（紙比煤易點燃的原因是（ ）A A紙比煤接觸空氣面積大紙比煤接觸空氣面積大 B B紙比煤的著火點高紙比煤的著火點高C C紙比煤的著火點低紙比煤的著火點低 D D紙比煤的密度小紙比煤的密度小 3、將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)、將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù) 燃燒，其原因是（燃燒，其原因是（ ） A、火柴梗接觸氧氣少、火柴梗接觸氧氣

23、少 B、火柴梗潮濕，不易燃燒、火柴梗潮濕，不易燃燒 C、火柴梗溫度達不到著火點、火柴梗溫度達不到著火點 D、火柴梗不是可燃物、火柴梗不是可燃物 4、燒木柴時，通常把木柴架空才能燃燒更、燒木柴時，通常把木柴架空才能燃燒更 旺，這是因為（旺，這是因為（ ） A、木柴是易燃物、木柴是易燃物 B、溫度易達到著火點、溫度易達到著火點 C、使木柴與空氣充分接觸、使木柴與空氣充分接觸 D、散熱的速率快、散熱的速率快CC5、為什么煤能燃燒，而石頭不能燃燒？、為什么煤能燃燒，而石頭不能燃燒？6、燃著的酒精為什么可以用燈帽蓋滅？、燃著的酒精為什么可以用燈帽蓋滅？7、為什么鎂條常溫下不能燃燒，而在酒、為什么鎂條常溫下不能燃燒，而在酒精燈火焰上點燃卻能燃燒？精燈火焰上點燃卻能燃燒？8、為什么煤爐的火用扇子越扇越旺，而、為什么煤爐的火用扇子越扇越旺，而蠟燭用扇子一扇就滅？蠟燭用扇子一扇就滅？