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部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 上 學(xué) 期
期 末 測(cè) 試 卷
一、積累運(yùn)用.(44分)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).(8分)
bǎo ɡuì xìnɡ qù cōnɡ mínɡ
yǒnɡ qì liè rén chénɡ zi
wèi lǐ yáo huànɡ
2.找出每組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在括號(hào)中改正.(4分)
A.惹惱(
2、rě) 牙齒(cǐ) 眼眶(kuàng) ( )
B.亞洲(yà) 呢喃(nán) 繽紛(bīng) ( )
C.蘿卜(bu) 給予(yǔ) 瑰麗(guī) ( )
D.例子(lì) 鯽魚(yú)(jì) 縮短(suò) ( )
3.選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng).( )(4分)
A.我猜側(cè)花孩子們一定也有自己的學(xué)校.
B.湖面上有幾只小小的魚(yú)船.
C.哥哥走時(shí)很勿忙,忘了帶上他的車(chē)票.
D.下課了,同學(xué)們?cè)诖笄鄻?shù)下快樂(lè)地玩耍.
4.找出每組加點(diǎn)字中讀音不同的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里.(4分)
(1)A.調(diào)動(dòng) B.調(diào)整 C.調(diào)離
3、 ( )
(2)A.回答 B.答應(yīng) C.答案 ( )
(3)A.參加 B.參觀 C.海參 ( )
(4)A.到處 B.相處 C.住處 ( )
5.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.(6分)
一葉( )( ) ( )( )舌燥
爭(zhēng)( )恐( ) 開(kāi)懷( )( )
( )( )正經(jīng) 橙( )橘( )
6.選擇能替換句中加點(diǎn)詞的詞語(yǔ).(6分)
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好.( )
A.可愛(ài) B.喜愛(ài) C.尊敬
(2)它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂.( )
A.整
4、齊 B.雜亂 C.胡亂
(3)大家連續(xù)工作了20個(gè)小時(shí),終于完成了任務(wù).( )
A.繼續(xù) B.陸續(xù) C.持續(xù)
7.選詞填空.(每個(gè)詞語(yǔ)只填一次)(3分)
果然 當(dāng)然 居然
(1)小豆豆發(fā)現(xiàn),剛才還在路邊玩耍的小獵犬,( )已經(jīng)在家門(mén)口等著自己了.
(2)馬小虎向來(lái)有丟三落四的毛病,這次他( )又把書(shū)包弄丟了.
(3)貝貝是體育活動(dòng)的積極分子,( )應(yīng)該被選為體育委員.
8.按要求完成句子練習(xí).(6分)
(1)紫貂把一只野兔當(dāng)美餐.(改為“被”字句)
_________________________________________
5、_______________________
(2)這是一座海濱小城.(把句子寫(xiě)具體)
________________________________________________________________
(3)《三國(guó)演義》是中國(guó)的古典四大名著.(修改病句)
________________________________________________________________
9.把句子補(bǔ)充完整.(3分)
(1)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,______________________.
(2)______________________,聞歌始覺(jué)有人來(lái).
(3)二人
6、同心,____________________________.
二、閱讀理解.(19分)
1.課內(nèi)閱讀.(7分)
英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的.在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái).就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久.在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái).掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事.她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng).故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái).
(1)用“____”畫(huà)出英子上臺(tái)前的樣子.這時(shí)她心里會(huì)想:“________
7、______________________________________________________________________________.”(2分)
(2)教室里響起的第一次掌聲,包含了同學(xué)們對(duì)英子的( ),第二次掌聲包含了同學(xué)們對(duì)英子的( ).(2分)
A.嘲笑 B.鼓勵(lì) C.贊賞 D.同情
(3)英子有一群____________________的同學(xué).(3分)
2.課外閱讀.(12分)
錫林郭勒大草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.
藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方.平原上、山嶺上、深谷里,長(zhǎng)滿青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能
8、讓他們?cè)诶锩孀矫圆?高低不平的草灘上,嵌著一汪汪清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.
草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界.
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱.成群的牛羊安閑地嚼著青草.小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊.偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng).一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”
(1)短文的前兩個(gè)自然段是圍繞“_________
9、_______________________”這句話來(lái)寫(xiě)的.(3分)
(2)從文中的哪句話能夠理解“一碧千里”這個(gè)詞語(yǔ)?用“____”在文中畫(huà)出來(lái).(2分)
(3)第二自然段寫(xiě)了草原上的______________、______________和_____________,描寫(xiě)了靜態(tài)的草原,突出了草原______________的特點(diǎn).(4分)
(4)第__________自然段描寫(xiě)了動(dòng)態(tài)的草原,突出了草原________________的特點(diǎn).(3分)
三、綜合性學(xué)習(xí).(7分)
寒假就要到了.在寒假中,有一個(gè)中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).請(qǐng)結(jié)合你對(duì)春節(jié)的了解和平時(shí)的觀察,回答下列
10、問(wèn)題.
1.春節(jié)指的是( )這一天.(1分)
A.農(nóng)歷臘月三十
B.農(nóng)歷正月初一
C.公歷一月一日
2.春節(jié)的習(xí)俗有:__________、__________、__________等.(3分)
3.請(qǐng)圍繞給出的句子,結(jié)合自己平時(shí)的觀察寫(xiě)幾句話.(3分)
春節(jié)真熱鬧!__________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________
11、____________________
四、習(xí)作.(30分)
寫(xiě)一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人,寫(xiě)出他(她)在外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn).
專心---專注---專業(yè)
參考答案
一、1.寶貴 興趣 聰明 勇氣 獵人 橙子 胃里 搖晃 2.A.chǐ B.bīn C.bo D.suō 3.D 4.(1)B (2)B (3)C (4)B 5.知秋 口干 先 后 大笑 一本 黃 綠 6.(1)C (2)B (3)C 7.(1)居然 (2)果然 (3)當(dāng)然 8.(1)一只野兔被紫貂當(dāng)美餐. (2)這是一座整潔、美麗的海濱小城.
(3)《三國(guó)演義》是中國(guó)的古典四大名著之一. 9.(1)霜葉紅于二月花 (2)亂入池中看不見(jiàn) (3)其利斷金
二、1.(1)英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的. 【示例】我的腿腳有殘疾,走路這樣難看,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我 (2)B C (3)善良、友好 2.(1)內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的 (2)藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方. (3)野草 湖水 野花 美麗 (4)四 歡騰
三、1.B 2.拜年 放鞭炮 貼春聯(lián) 3.人們都穿著新衣服去親友家拜年.大街上還有人扭秧歌.到處都響著鞭炮聲.
四、【寫(xiě)作指導(dǎo)】抓住對(duì)方的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),可以通過(guò)一兩件具體的事來(lái)體現(xiàn)人物的特點(diǎn).注意語(yǔ)言要通順,敘事要詳略得當(dāng).