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廣東省河源市中英文實驗學(xué)校中考語文專題復(fù)習(xí) 第一板塊基礎(chǔ) 第二節(jié) 字詞積累課件

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1、第一板塊 基 礎(chǔ) 第二節(jié) 字詞積累 考綱解讀考綱考綱要求要求1 1認(rèn)識常用漢字認(rèn)識常用漢字35003500個左右,其中個左右,其中30003000個左個左右會寫。右會寫。2 2用漢語拼音拼讀漢字和詞語。用漢語拼音拼讀漢字和詞語??疾榭疾轭}型題型在具體語境中能給拼音注漢字。(填空)在具體語境中能給拼音注漢字。(填空)命題命題新動新動向向字詞積累還是以拼音寫詞的形式出現(xiàn),要求在字詞積累還是以拼音寫詞的形式出現(xiàn),要求在四句話中拼寫出四個詞語(兩字詞四句話中拼寫出四個詞語(兩字詞2 2個,四字個,四字成語成語2 2個),這四句話都出自課文,拼寫的詞個),這四句話都出自課文,拼寫的詞語基本上是課文后面語

2、基本上是課文后面“讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫”要求要求掌握的,或者是課文注解中出現(xiàn)的。這體現(xiàn)了掌握的,或者是課文注解中出現(xiàn)的。這體現(xiàn)了對于課本的回歸,要求同學(xué)們更為扎實地掌握對于課本的回歸,要求同學(xué)們更為扎實地掌握課文中的生字新詞。課文中的生字新詞??季V解讀題量、題量、分值分值及評分及評分要求要求1 1題量為一個大題,題量為一個大題,4 4個小題,共個小題,共4 4分。分。 2 2評分要求:每小題評分要求:每小題1 1分,錯一個字該小題不給分,錯一個字該小題不給分。分。真題導(dǎo)航 一、(一、(20112011廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4 4分)分)1 1如

3、果我能如果我能kun shkun sh人,體諒人人,體諒人我都得感謝我我都得感謝我的慈母。的慈母。2 2惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜fn fn soso 。3 3有一位長期以來有一位長期以來xin wi rn zhxin wi rn zh的科學(xué)家:鄧的科學(xué)家:鄧稼先。稼先。4 4對于叔叔回國這樁對于叔叔回國這樁sh n ji wnsh n ji wn的事,大家還的事,大家還擬訂了上千種計劃。擬訂了上千種計劃。【參考答案【參考答案】一、一、1 1寬恕寬恕 2 2風(fēng)騷風(fēng)騷 3 3鮮為人知鮮為人知 4 4十拿九穩(wěn)十拿九穩(wěn) 真題導(dǎo)航 二、(二、(201220

4、12廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4 4分)分)1 1我母親對我們的我母親對我們的ji jji j生活感到非常痛苦。生活感到非常痛苦。2 2它它chn minchn min于高山、大川、平野對它的歡呼致于高山、大川、平野對它的歡呼致意。意。3 3yu mn fn qnyu mn fn qn的夜晚,人們有時看見小船的夜晚,人們有時看見小船從葦塘里撐出來。從葦塘里撐出來。4 4“這布是華麗的!精致的!無雙的!這布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都每人都su shn f hsu shn f h著。著?!緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮慷?、二、1 1拮據(jù)拮據(jù) 2 2沉湎沉湎 3

5、3月明風(fēng)清月明風(fēng)清 4 4隨聲附和隨聲附和真題導(dǎo)航 三、(三、(20132013廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(廣東)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4 4分)分)1 1旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原,旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原,有時是有時是qqqq險路。險路。2 2羅布泊像座仙湖,水面像鏡子一樣,在羅布泊像座仙湖,水面像鏡子一樣,在hxhx的陽的陽光下,我乘舟而行。光下,我乘舟而行。3 3設(shè)計者和匠師們設(shè)計者和匠師們yndzhyyndzhy,自出心裁,修建成,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。功的園林當(dāng)然各個不同。4 4“正確答案只有一個正確答案只有一個”這種思維模式,

6、在我們頭這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地腦中已不知不覺地nshndnshnd。【參考答案【參考答案】三、三、1 1崎嶇崎嶇 2 2和煦和煦 3 3因地制宜因地制宜 4 4根深蒂固根深蒂固 中考中考時間時間考查詞語考查詞語詞語出處詞語出處20112011年年1 1寬恕寬恕 2 2風(fēng)騷風(fēng)騷1 1人教八下人教八下我的母親我的母親 2 2人教九上人教九上沁園春沁園春雪雪3 3鮮為人知鮮為人知 4 4十拿九穩(wěn)十拿九穩(wěn)3 3人教九下人教九下鄧稼先鄧稼先 4 4人教九上人教九上我的叔叔于勒我的叔叔于勒20122012年年1 1拮據(jù)拮據(jù) 2 2沉湎沉湎1 1人教九上人教九上我的叔叔于勒我的叔叔于勒 2

7、2人教九下人教九下地下森林?jǐn)嘞氲叵律謹(jǐn)嘞? 3月明風(fēng)清月明風(fēng)清 4 4隨聲附和隨聲附和3 3人教八上人教八上蘆花蕩蘆花蕩 4 4人教七上人教七上皇帝的新裝皇帝的新裝 中考中考時間時間考查詞語考查詞語詞語出處詞語出處20132013年年1 1崎嶇崎嶇 2 2和煦和煦1 1人教七下人教七下艱難的國運與艱難的國運與雄健的國民雄健的國民2 2人教八下人教八下羅布泊,消逝羅布泊,消逝的仙湖的仙湖3 3因地制宜因地制宜 4 4根深蒂固根深蒂固3 3人教八上人教八上蘇州園林蘇州園林4 4人教九上人教九上事物的正確答事物的正確答案不止一個案不止一個命題解密 本題不僅僅是考字音和字形,還考了詞匯本題不僅僅是考

8、字音和字形,還考了詞匯甚至是句子的積累。考查的詞語并不生僻,都甚至是句子的積累??疾榈脑~語并不生僻,都是人教版中是人教版中“讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫”中出現(xiàn)的常見中出現(xiàn)的常見的詞語。所考查的詞語分布在各冊。因此,回的詞語。所考查的詞語分布在各冊。因此,回歸課本,熟悉課文,注重平時的積累,解題時歸課本,熟悉課文,注重平時的積累,解題時要要“詞不離句詞不離句”,注意結(jié)合語境來拼寫,是解,注意結(jié)合語境來拼寫,是解題之關(guān)鍵。題之關(guān)鍵。高分突破 對初中課本中對初中課本中“讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫”及課下注及課下注釋所要求掌握的字詞整理歸類,重點掌握講讀課釋所要求掌握的字詞整理歸類,重點掌握講讀課

9、文中出現(xiàn)的常用字詞和人教版、語文版所共有的文中出現(xiàn)的常用字詞和人教版、語文版所共有的詞匯,做到會讀、會寫、會解釋、會運用。能區(qū)詞匯,做到會讀、會寫、會解釋、會運用。能區(qū)分常見的同音字和形似字。書寫漢字,能做到筆分常見的同音字和形似字。書寫漢字,能做到筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。 復(fù)習(xí)時,要反復(fù)誦讀:(復(fù)習(xí)時,要反復(fù)誦讀:(1 1)各課課下注釋、)各課課下注釋、課后附錄所列的常用字或附錄三:人教版課后附錄所列的常用字或附錄三:人教版7-97-9年年級各冊生詞匯總;(級各冊生詞匯總;(2 2)專項練習(xí)注音寫漢字,)專項練習(xí)注音寫漢字,強(qiáng)化鞏固重點詞語的積累。強(qiáng)化鞏固重點詞語的積累。

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