《浙江省八年級政治上冊 第三單元 相處有方 3.2 欣賞與贊美課件 （新版）粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省八年級政治上冊 第三單元 相處有方 3.2 欣賞與贊美課件 （新版）粵教版（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、欣賞欣賞( (發(fā)現(xiàn)美發(fā)現(xiàn)美) ) 自己快樂自己快樂他人快樂他人快樂 臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密像心思如此細(xì)密，手手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他林清玄不曾想到，他2020年前無心年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個(gè)人的一生。寫的這幾句話，竟影響了一個(gè)人的一生。 如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣

2、幾家羊肉爐的大老如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？從此，我決心脫胎換骨，重新做人。從此，我決心脫胎換骨，重新做人?！?” 作家林清玄作家林清玄在批評的同時(shí)不忘以欣賞的角度贊賞小偷一番，卻在批評的同時(shí)不忘以欣賞的角度贊賞小偷一番，卻改變了小偷的一生。改變了小偷的一生。 欣賞他人，就是懷著欣賞他人，就是懷著愉悅愉悅的心態(tài)，的

3、心態(tài)，去去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。的優(yōu)美和可愛之處。欣賞他人的含義？欣賞他人的含義？一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度對于我們的眼睛而對于我們的眼睛而言，這個(gè)世界不是缺言，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹羅丹 欣賞是審美能力欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。人生態(tài)度的體現(xiàn)。欣賞是積極的人生態(tài)度欣賞是積極的人生態(tài)度學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)眼界大開學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)眼界大開欣賞他人是一種取之不盡的人生財(cái)富欣賞他人是一種取之不盡的人生財(cái)富學(xué)會(huì)欣賞的意義學(xué)會(huì)欣賞的意義“你的文章

4、真棒你的文章真棒” P66-673 3、你從這件事情中得到了什么收獲？、你從這件事情中得到了什么收獲？1、小偉的心情為什么好了起來？、小偉的心情為什么好了起來？答：說明每個(gè)人對贊美的渴求以及贊美的力量。答：說明每個(gè)人對贊美的渴求以及贊美的力量。 2、小力為什么要贊賞小偉？他這樣做是阿諛、小力為什么要贊賞小偉？他這樣做是阿諛奉承嗎？奉承嗎？ 答：陳小力對李偉的贊美是真心誠意的，他的答：陳小力對李偉的贊美是真心誠意的，他的用意是通過實(shí)在的贊美來使李偉從消極的情緒中振用意是通過實(shí)在的贊美來使李偉從消極的情緒中振作起來。作起來。 答：人與人之間應(yīng)懂得互相欣賞答：人與人之間應(yīng)懂得互相欣賞,欣賞與贊美欣賞

5、與贊美對人激勵(lì)作用對人激勵(lì)作用,對營造良好人際環(huán)境的積極作用。對營造良好人際環(huán)境的積極作用。二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好怎樣發(fā)現(xiàn)別人的美好之處？怎樣發(fā)現(xiàn)別人的美好之處？唐僧特征唐僧特征：身材適中：身材適中孫悟空特征孫悟空特征：瘦：瘦,靈巧靈巧豬八戒特征豬八戒特征：胖，可愛：胖，可愛 沙僧特征沙僧特征:結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)（1）人的不同體態(tài)有不同的美）人的不同體態(tài)有不同的美唐僧特征唐僧特征：有氣質(zhì)、：有氣質(zhì)、修養(yǎng)、風(fēng)度、善良。修養(yǎng)、風(fēng)度、善良。 孫悟空特征孫悟空特征：有能力，：有能力，會(huì)辦事，明辨是非。會(huì)辦事，明辨是非。豬八戒特征豬八戒特征：本性善良、：本性善良、典型的活潑型性格情感外典型的

6、活潑型性格情感外露，熱情奔放露，熱情奔放 ，喜愛美食，喜愛美食 沙僧特征沙僧特征:肯吃苦肯吃苦,憨憨厚老實(shí)，任勞任怨。厚老實(shí)，任勞任怨。（2）人的不同性格有不同的美）人的不同性格有不同的美郭明義道德模范道德模范 愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 他每天都提前他每天都提前2個(gè)個(gè)小時(shí)上班，小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)年中，累計(jì)獻(xiàn)工工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。干了五年的工作量。 獻(xiàn)血模范獻(xiàn)血模范 他他20年獻(xiàn)血年獻(xiàn)血6萬萬毫升，是自身血量的毫升，是自身血量的10倍多。倍多。 資助貧困兒童資助貧困兒童 工資還不到工資還不到600元的情況下，他元的情況下，他15年來，年來，已累計(jì)捐款已累

7、計(jì)捐款7萬多元，幫助萬多元，幫助了了100多名貧困兒童。多名貧困兒童。（3）深刻的美）深刻的美不同的心靈美不同的心靈美試一試，列舉我們身邊的深刻美：試一試，列舉我們身邊的深刻美：主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；撿起別人丟棄的垃圾；撿起別人丟棄的垃圾；為災(zāi)區(qū)人民捐款；為災(zāi)區(qū)人民捐款；參與社區(qū)義工活動(dòng)參與社區(qū)義工活動(dòng)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)接受接受喜愛喜愛別人身上的閃光點(diǎn)別人身上的閃光點(diǎn)薪火薪火( (燃燒燃燒) )心靈心靈( (保持積極愉悅保持積極愉悅減少自私抱怨減少自私抱怨) )生活生活( (希望、樂趣希望、樂趣) )能欣賞他人能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財(cái)富是一種取之不盡的人生財(cái)富自自己己 有

8、兩個(gè)獵人一起上山打獵，他們倆同樣打到一只有兩個(gè)獵人一起上山打獵，他們倆同樣打到一只兔子，獵人甲回到家后，他的妻子看到他打了一只兔兔子，獵人甲回到家后，他的妻子看到他打了一只兔子回來，就冷冷地說：子回來，就冷冷地說：“怎么只打了一只兔子??？怎么只打了一只兔子啊？”獵人甲很不高興地回答：獵人甲很不高興地回答：“你自己去打打看。你自己去打打看?！毕喾聪喾吹模C人乙一回到家，他的妻子看到他打了一只兔子的，獵人乙一回到家，他的妻子看到他打了一只兔子回家，就興高采烈地說：回家，就興高采烈地說：“ ?！鲍C人乙很獵人乙很高興地說：高興地說：“一只算什么，下次我打兩只回來！一只算什么，下次我打兩只回來！”（1）

9、請你代獵人乙的妻子說出能夠令獵人乙高興）請你代獵人乙的妻子說出能夠令獵人乙高興的一句話？的一句話？（2）上述材料說明了什么道理？）上述材料說明了什么道理？哇。好棒哦！你打了一只兔子回來。哇。好棒哦！你打了一只兔子回來。贊美是一種力量！贊美是一種力量！生活需要贊美，人人需要贊美！生活需要贊美，人人需要贊美！ 有這么一個(gè)的孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，有這么一個(gè)的孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里帶到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏還把死兔子裝進(jìn)桶里帶到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。和小伙伴鬧著玩跳窗臺(tái)，結(jié)果失去了一只手指。天。和小伙伴鬧著玩跳窗臺(tái)，結(jié)果失去了一只手指。 你

10、覺得這是個(gè)怎樣的孩子？他的鄰居、老師、家人會(huì)怎么你覺得這是個(gè)怎樣的孩子？他的鄰居、老師、家人會(huì)怎么評價(jià)他？評價(jià)他？ 九歲那年，他的繼母走進(jìn)他的生活，他的父親說：九歲那年，他的繼母走進(jìn)他的生活，他的父親說：“你們你們要好好注意他，他是全郡最壞的孩子，他讓我頭疼死了，說要好好注意他，他是全郡最壞的孩子，他讓我頭疼死了，說不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭，或者做出別的什么壞不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防事，總之讓你防不勝防”。繼母不相信父親對他的評價(jià)。繼。繼母不相信父親對他的評價(jià)。繼母好奇地走近這個(gè)孩子，當(dāng)她對孩子有了了解之后，當(dāng)著孩母好奇地走近這個(gè)孩子，當(dāng)

11、她對孩子有了了解之后，當(dāng)著孩子的面對他父親說子的面對他父親說：“ 你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明最具創(chuàng)造力的孩子，只是他還沒有找到發(fā)泄熱情的是最聰明最具創(chuàng)造力的孩子，只是他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方罷了！地方罷了！”就在繼母的高度贊美下，卡耐基開始改變了。就在繼母的高度贊美下，卡耐基開始改變了。 卡耐基為什么開始改變卡耐基為什么開始改變? 后來成了當(dāng)代世界著后來成了當(dāng)代世界著名的思想家、教育家、演名的思想家、教育家、演說家，他是美國成人教育說家，他是美國成人教育之父之父, 開創(chuàng)了成功學(xué)，被開創(chuàng)了成功學(xué)，被譽(yù)為譽(yù)為“人類最偉大的心靈人類最偉大的心靈導(dǎo)師導(dǎo)師

12、”。 20世紀(jì)最有影世紀(jì)最有影響力的人物之一。這個(gè)人響力的人物之一。這個(gè)人就是戴爾就是戴爾卡耐基?？突?。 “對我一生影響最深的對我一生影響最深的,我最想感激的人是我最想感激的人是我的繼母。她對我說的那席話我的繼母。她對我說的那席話,我至盡記憶猶新我至盡記憶猶新,是那番話讓我瞬間感到心中有一股暖流噴涌而出是那番話讓我瞬間感到心中有一股暖流噴涌而出,我的眼淚幾乎要滾落下來。從來沒有人如此稱贊我的眼淚幾乎要滾落下來。從來沒有人如此稱贊過我。我為我是公認(rèn)的壞孩子而感到自卑過我。我為我是公認(rèn)的壞孩子而感到自卑,而那而那一刻開始一刻開始,我意識(shí)到我是個(gè)不同尋常的人我意識(shí)到我是個(gè)不同尋常的人,我相信我相信

13、我一定能夠成就一番事業(yè)。我一定能夠成就一番事業(yè)?！?戴爾戴爾.卡耐基卡耐基1 1、真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑、真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑我們都愿意別人認(rèn)為自己是一個(gè)正直我們都愿意別人認(rèn)為自己是一個(gè)正直誠實(shí)的人、一個(gè)可愛有趣的人、一個(gè)誠實(shí)的人、一個(gè)可愛有趣的人、一個(gè)通情達(dá)理的人、一個(gè)聰明能干的人。通情達(dá)理的人、一個(gè)聰明能干的人。如果別人這樣稱贊我們，我們就更樂如果別人這樣稱贊我們，我們就更樂于這么做，我們就可能因此變得越來于這么做，我們就可能因此變得越來越完美。越完美。2 2、如果你需要指出別人的過失，贊美、如果你需要指出別人的過失，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。也不失

14、為一種巧妙迂回的方法。 在別人對我們的某些在別人對我們的某些長處加以贊揚(yáng)之后，再給長處加以贊揚(yáng)之后，再給一些溫和的批評指正，就一些溫和的批評指正，就會(huì)讓我們比較容易接受。會(huì)讓我們比較容易接受。選一選：你希望同學(xué)怎么說？選一選：你希望同學(xué)怎么說？當(dāng)你打掃完教室衛(wèi)生時(shí)當(dāng)你打掃完教室衛(wèi)生時(shí)假裝勤快假裝勤快 OROR 辛苦你啦！辛苦你啦！當(dāng)你考取好成績時(shí)當(dāng)你考取好成績時(shí)當(dāng)你幫助別人時(shí)當(dāng)你幫助別人時(shí)肯定作弊肯定作弊 OR OR 你真棒！你真棒！一言不發(fā)一言不發(fā) OR OR 謝謝你！謝謝你！ 晚餐時(shí)，一位母親把一大把稻草扔在餐桌上，全家錯(cuò)晚餐時(shí)，一位母親把一大把稻草扔在餐桌上，全家錯(cuò)愕。她說：愕。她說：“

15、我為全家做了幾十年飯菜，老老小小從沒說過我為全家做了幾十年飯菜，老老小小從沒說過一句好聽的話，豈不是跟給你們吃稻草一樣么？一句好聽的話，豈不是跟給你們吃稻草一樣么？”母親為什么這樣做？這說明了什么？得不到肯定和鼓勵(lì)，人會(huì)變得心灰意懶。得不到肯定和鼓勵(lì)，人會(huì)變得心灰意懶。如果我們積極贊美別人，將會(huì)在人與人之間形成如果我們積極贊美別人，將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和家庭環(huán)境更溫馨可愛。良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和家庭環(huán)境更溫馨可愛。 聯(lián)歡會(huì)上，小君唱了一首聯(lián)歡會(huì)上，小君唱了一首深呼吸深呼吸，唱得雖然，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓

16、掌表示歡迎。小明對小君說：小明對小君說：“你唱得太棒了，簡直比羽泉唱的你唱得太棒了，簡直比羽泉唱的都好。都好。”小明是個(gè)很善于贊美他人的人小明是個(gè)很善于贊美他人的人。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？ 不同意。因?yàn)椴煌?。因?yàn)橘澝浪耍瑧?yīng)該是真心實(shí)意的。贊美他人，應(yīng)該是真心實(shí)意的。只只有情真意切的贊美才使對方受到感染，才能收到好的有情真意切的贊美才使對方受到感染，才能收到好的效果。如果贊美不是出于真心，會(huì)給人以溜須拍馬之效果。如果贊美不是出于真心，會(huì)給人以溜須拍馬之嫌，對方就不會(huì)接受這種贊美，甚至懷疑你的企圖。嫌，對方就不會(huì)接受這種贊美，甚至懷疑你的企圖。 贊美別人，仿佛用一

17、支火把照亮別贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田。人的生活，也照亮自己的心田。贊美是贊美是一件好事，但絕不是一件易事。一件好事，但絕不是一件易事。贊美別贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢，不掌握一定的贊美人時(shí)如不審時(shí)度勢，不掌握一定的贊美技巧，即使你是真誠的，也會(huì)變好事為技巧，即使你是真誠的，也會(huì)變好事為壞事。所以，開口前我們一定要掌握必壞事。所以，開口前我們一定要掌握必要的技巧。要的技巧。 你真好你真好看，可看，可以和我以和我做朋友做朋友嗎？嗎？ 一要真誠；二要中肯；三要新穎；四要具體。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)妒忌；多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)妒忌；多一點(diǎn)贊美，少一點(diǎn)挑剔；多一點(diǎn)贊美，少一點(diǎn)挑剔；多

18、一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求；多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)。多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)。 B1、著名雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛而言，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句話告訴我們（ ）A,人的眼睛無法發(fā)現(xiàn)生活中的美B,要學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美C，生活中所有的事物都是美好的D,生活中的美都是深藏不露的，無法發(fā)現(xiàn)D2. “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句民諺告訴我們 （ ） a, 一句溫暖的話往往能使人感慨回味，給人以精 神上的滿足 b,真誠的贊美是溫暖的陽光 c, 人們都是虛偽的，虛榮之心人人有之 d,人與人之間需要贊美 A:b c B:a b c C

19、:b c d D:a b dC3、 2010.11.8，江西的哥鄒云輝載乘客從市區(qū)東美菜市場至新門街，客人將一個(gè)裝著5.1萬元現(xiàn)金的塑料袋落在了后排座椅上，他當(dāng)即把錢送到公司，并想辦法與失主聯(lián)系，將現(xiàn)金歸還。當(dāng)失主拿出幾千元酬金時(shí)，他婉言謝絕。他的這種拾金不昧的行為是一種 （ ）A.體態(tài)美 B.性格美 C.深刻的美 D.外在的美4、如果你需要指出別人的過失，如果你希望別人改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回的方法是（ ）A、欺騙 B、直截了當(dāng)?shù)恼f C、說反話 D、贊美D5.唐代文學(xué)家皮日休說：“毀人者，自毀之；譽(yù)人者，自譽(yù)之?！边@句話告訴我們（ ）A.贊美他人是阿于奉承的表現(xiàn)B.贊美他人是自卑的

20、表現(xiàn)C.贊美他人是自負(fù)的表現(xiàn)D.贊美他人既有利于他人，也有利于自己6、小張：“哎，小明，你腳上的這雙鞋是新買的吧，真酷！”小明：“昨天才買的?！毙垼骸霸谀馁I的？”小明：“就在購物中心。”小張：“你這身打扮很適合你的氣質(zhì)?！毙∶鳎骸奥犇氵@么一說，我走路都要神氣幾分！”你認(rèn)為小張的贊美（ ）A、是對小明的一種妒忌 B、是一種欣賞C、使小明獲得了精神上的滿足 D、也使自己變得快樂起來BCD7.寬容的說法，正確的是（ ）A.寬容并不意味著放棄自己的獨(dú)立思考和主張B.寬容要在堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的同時(shí)，容納別人合理的意見C.寬容就應(yīng)該包容他人過失，委曲求全，毫無理由的接受D.寬容既維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性，又保持集體合

21、作8. 8. 培養(yǎng)寬容精神需要（培養(yǎng)寬容精神需要（ ）A.A.正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己B.B.提高自身道德修養(yǎng)提高自身道德修養(yǎng)C.C.需要不斷求知需要不斷求知D.D.把握自己的情緒，做到換位思考把握自己的情緒，做到換位思考9.9.在現(xiàn)實(shí)生活中不可避免存在著磕磕碰碰，一般來說，在現(xiàn)實(shí)生活中不可避免存在著磕磕碰碰，一般來說，只要不涉及原則性問題和大到侮辱人格的錯(cuò)誤，都是可只要不涉及原則性問題和大到侮辱人格的錯(cuò)誤，都是可以理解的。對于諒解我們可以這樣理解（以理解的。對于諒解我們可以這樣理解（ ） 它是一種愛護(hù)它是一種責(zé)任它是一種愛護(hù)它是一種責(zé)任它是一種寬容它是一種體貼它是一種寬容它是一種體貼它是一種

22、理解它是一種理解辨析題中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我欣賞中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我欣賞, ,主動(dòng)贊美別主動(dòng)贊美別人就等于貶低自己人就等于貶低自己, ,不利于自身的發(fā)展。不利于自身的發(fā)展。解題步驟解題步驟： 答：這個(gè)觀點(diǎn)是片面的答：這個(gè)觀點(diǎn)是片面的 1.1.欣賞是一種積極的人生態(tài)度，既能使自己快樂，欣賞是一種積極的人生態(tài)度，既能使自己快樂，也能使別人快樂，是一種取之不盡的人生財(cái)富。也能使別人快樂，是一種取之不盡的人生財(cái)富。 2.2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我欣賞這句話是正確的。因中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我欣賞這句話是正確的。因?yàn)椋簽椋?；主?dòng)贊美別人就等于貶低自己；主動(dòng)贊美別人就等于貶低自己, ,不利于不利于自身的發(fā)展這句話是錯(cuò)誤的

23、。因?yàn)椋鹤陨淼陌l(fā)展這句話是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?3.3.所以所以辨析題辨析題贊美他人必須是真心實(shí)意的，這就要求我贊美他人必須是真心實(shí)意的，這就要求我們直截了當(dāng)?shù)闹赋鰟e人的錯(cuò)誤。這種說法們直截了當(dāng)?shù)闹赋鰟e人的錯(cuò)誤。這種說法對不對？為什么？對不對？為什么？答：這種說法是不對的。答：這種說法是不對的。1.贊美他人必須是真心實(shí)意的，這樣才會(huì)收到真誠贊美的效果。贊美他人必須是真心實(shí)意的，這樣才會(huì)收到真誠贊美的效果。如果你需要指出別人的過失，如果你希望改變他的某種行為，如果你需要指出別人的過失，如果你希望改變他的某種行為，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。2.通常，在對別人的長處加以贊美以后，再一給溫和的批評指通常，在對別人的長處加以贊美以后，再一給溫和的批評指正，就會(huì)讓人比較好受，容易接受這種批評意見。正，就會(huì)讓人比較好受，容易接受這種批評意見。3.因此，當(dāng)我們需要指出別人的錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)會(huì)采用巧妙迂回的因此，當(dāng)我們需要指出別人的錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)會(huì)采用巧妙迂回的方式，即先真誠地贊美，然后溫和地再指出錯(cuò)誤和提出建議。方式，即先真誠地贊美，然后溫和地再指出錯(cuò)誤和提出建議。