《二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級下學(xué)期 體育教學(xué)方案 〔一〕二年級教學(xué)目的： 〈1〉進(jìn)一步理解上體育課和鍛煉身體的好處， 〈2〉知道一些保護(hù)身體安康的簡單常識和方法。 〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能。 〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣， 〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 〔二〕上體育課常規(guī)： 1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要 體育根本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí) 慣。 2、上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站

2、隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從指導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、保護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。 5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意挪動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 第一周：1、引導(dǎo)課：?體育課的常規(guī)要求?、體衛(wèi)常識；編隊(duì); 2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合；游戲； 3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊；游戲；快快結(jié)合 第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；游戲； 2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；游戲； 3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送

3、體操；游戲； 第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；游戲； 2、復(fù)習(xí)小學(xué)生播送體操；游戲； 3、檢查：小學(xué)生播送體操；游戲： 第四周：1、障礙跑接力；“打鴨子 2、投沙包往返跑接力；“中心球〞； 3、跳單、雙圈：投沙包 第五周：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力 2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn) 3、走圓形游戲：單腳跳接力； 第六周：1、學(xué)會(huì)測量身高和體重；老鷹捉小雞； 2、30m迎面接力； 3、障礙跑接力；游戲：打鴨子 第七周：1、換物跑 2、各種拍球、運(yùn)球游戲； 3、各種投籃游戲 第八周:1、單腳連續(xù)

4、跳 2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條 3、跳“樹葉〞 第九周：1、乒乓球 2、乒乓球 3、乒乓球 第十周：1、羽毛球 2、跳長繩 3、小籃球：游戲課：“兩人三足〞 第十一周：1、小籃球 2、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳 3、跳墊子 第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié) 2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié) 3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié) 第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié) 2、游戲課：游戲：繞“8〞字接力 3、游戲課：搶位置、貼人 第十四周：1、前后滾動(dòng)；找朋友 2、左右滾動(dòng)：“打鴨子〞： 3、復(fù)習(xí)前

5、后、左右滾動(dòng)；換物接力 第十五周：1、前滾翻：游戲： 2、橫叉：游戲：迎面接力 3、縱叉：游戲：迎面接力 第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹 2、認(rèn)真上好體育課，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣 3、小結(jié)本學(xué)期情況 第十七周：機(jī)動(dòng) .CoM更多工作方案編輯推薦 小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)方案 一：學(xué)生分析 二年級的學(xué)生年齡比較小，根底比較薄弱，對動(dòng)作事物構(gòu)造的考慮較為淺薄，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維非?；顫?，語言和行為歡快活潑。個(gè)人才能的進(jìn)步和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特

6、征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)展入門教育和紀(jì)律性教育，在此根底上進(jìn)展啟發(fā)誘導(dǎo)，進(jìn)步其積極性和競爭意識。 二、教學(xué)目的及重難點(diǎn) 教學(xué)目的： 1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。 2、每節(jié)課進(jìn)展一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)展組織紀(jì)律性的教育。 3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。 4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)展愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

7、 教學(xué)重點(diǎn)： 1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)展一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí) 2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)展投擲方面和跳躍工程的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)展一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能承受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學(xué)生承受起來會(huì)比較困難。 三、教材分析 二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開場就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目的，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的開展打根底的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以開展根本活動(dòng)才能為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地

8、落實(shí)小學(xué)體育的目的。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為根本活?dòng)和游戲。在根本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)展教學(xué)。其中包括：根本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、根本體操〔徒手的和使用輕器械的〕、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)〔包括簡易舞蹈〕、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲〔多種挪動(dòng)、躲閃、急?！?、跳躍游戲〔各種跳躍等〕、投擲游戲〔各種揮動(dòng)、拋擲等〕和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)〞，所有教材內(nèi)容均以例如性為主，老師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)展教學(xué)。 四：課時(shí)安排 每課2課時(shí)，共30節(jié)課 五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng) 教學(xué)措施： 在教學(xué)過程中老師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的才能。多采用情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。 考前