《語文三年級上學期《期末考試卷》帶答案(共5頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《語文三年級上學期《期末考試卷》帶答案(共5頁)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 部編版三年級上學期期末考試 語 文 試 卷 一、選擇題 （10分） 1．下列加點的多音字注音有錯誤的一組是（ ）。 A．背(bèi)誦 親切(qiè) B．反應(yìng) 子彈(dàn) C．參(shēn)加 舍(shè)得 D. 戰(zhàn)斗(dòu) 擔(dān)心 2．下列詞語書寫完全正確的一組是（ ）。 A．角落 谷立 成實 B．炎寒 散落 藥才 C．擺動 色采 海底 D．翅膀 事業(yè) 視線 3．下列詞

2、語帶點字注音有錯誤的一組是（? ）。 A．樹杈(chà) 瞬(shùn)間 B．演奏(zhòu) 發(fā)怒(lù) C．零(líng)點 哈欠(qiàn) D．一骨(gū)碌 咱(zán)們 4．下列對詩句理解有錯誤的一項是 （ ）。 A．《山行》中的“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是“因為”的意思。 B．《夜書所見》表達了詩人在冬夜的寒風中思念家鄉(xiāng)的情感。 C．《望天門山》全詩描寫的是長江之水從天門山流過的壯麗景象。 D．《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫對洞庭湖的寧靜之美的生動描寫。 5．下列對課文內容理解不正確的一項

3、是（ ） A.《去年的樹》這篇童話飽含著鳥兒對樹的真摯情誼，更是贊美了鳥兒信守承諾、忠于友誼的品質。 B.《司馬光》這個故事表現(xiàn)了司馬光的沉著冷靜和聰明機智。 C.《搭船的鳥》文中的作者細致觀察到一只翠鳥的外貌和捕魚的動作，并把觀察到的寫下來，非常有趣。 D.《富饒的西沙群島》這篇課文寫的是作者看到西沙群島海里的魚和鳥兒的密切關系，以及它們之間發(fā)生的動人故事。 二、判斷題，正確的打“√”，錯誤的打“×”（共5分） 1．“晶”字是品字形結構。（ ） 2．泰戈爾是意大利偉大的詩人、哲學家。（ ） 3．《早發(fā)白帝城》是唐代杜甫的詩作。（ ） 4．

4、“基”字用音序查字法應先查“j”，再查“jī”，便能找到這個字了。（ ） 5．“睡”字共十二畫，第八畫是橫。（ ） 三、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語 （8分） yóu piào gē chàng jiù mìng xiān yàn （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo guì hū rán xǐ huān jiē dāo （ ） （ ） （

5、 ） ( ） 四、形近字組詞 （8分） 搖（ ） 錯（ ） 溝（ ） 霜（ ） 遙（ ） 獵（ ） 釣（ ） 霧（ ） 五、照例子寫詞語 （6分） 黑洞洞 秋風習習

6、 百依百順 六、按要求寫句子 （6分） 1．東風吹過田野。 （改為擬人句） 2．黃葉隨風飄落。 （改為比喻句） 4．國慶節(jié)這天，孩子們唱起了動聽的歌，歡樂的舞。 （修改病句）

7、 七、根據所學知識填空 （共8分） 1．燈不撥不亮， 。 2．欲把西湖比西子， 。 3． ，其利斷金。 4．亂入池中看不見， 。 5．

8、 ，一兒登甕， 。 眾皆棄去， ，水迸，兒得活。 6． ，有禮者敬人。 八、口語交際 （4分） 我們身邊經常會發(fā)生一些讓你感到溫暖或者幸福的小事，請你選一件寫下來，并說說你對這件事的看法。

9、 九、閱讀訓練 （共19分） （一）課內閱讀。（7分） □立在那兒

10、的那棵樹□到什么地方去了呀□□鳥兒問樹根。 樹根回答:□伐木人用斧子把他砍倒□拉到山谷里去了□□ 鳥兒向山谷飛去。 山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音沙沙地響著。 鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門回答說：“樹嘛，在廠子里給切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了?！? 鳥兒向村子里飛去了。 1．請給文中一二自然段的方框里加上標點。（3分） 2．“伐”用部首查字法應先查?? ?，再查??? ?畫。（2分） 3．第6自然段中哪四個動詞的連用，讓我們體會到樹的不幸遭遇。（2分） ? ????? ? ? ?

11、? ??????? （二）課外閱讀。（12分） 變色花 春天，花園里有很多的花草都已樹枝展葉了。小達爾文“研究”的目光，射向一朵朵黃色的、白色的報春花。它們已經開放了。他聽父親說，報春花只有黃色和白色兩種。他想：要是有很多顏色的報春花，那該多好呀！ 他跑到正在精心整理花草的父親跟前說：“爸爸，我想讓花是什么顏色就是什么顏色！” 父親刮了刮他的鼻子，說：“幻想家，你這幻想當然很不錯，可是大自然有一定的規(guī)律，花怎么能隨便改變顏色呢？” 小達爾文認真地說：“我已經想了一個非常好的辦法，我

12、非要變出一朵紅色的報春花不可！真的！”父親隨口說：“好，你去變吧！變出來的話，將是我們英國第一朵紅色的報春花。”‖ 第二天，父親又在花園里整理花草的時候，小達爾文來了，手里果真捧著一束紅色的報春花?！斑祝阍趺凑娴淖兂黾t色的報春花呢？”爸爸驚訝地問。 小達爾文笑嘻嘻地說：“其實這還是您教我的呢——您說過：花每時每刻都在用根吸水，把水傳到身體的各個部分去。我就想，讓它喝些紅色的水，傳到白色的花朵上，那么花就會透出紅顏色來。昨天我就折了一束白色的報春花，插到紅墨水瓶里，今天，它就變得紅艷艷的了！” 父親驚訝地看了一眼喜歡“研究”的兒子，興奮地舉起那束報春花叫道：“今天，我們花園里又多了一種新

13、的報春花，我們英國又多了一種紅色的報春花！”‖ 后來，英國多了一位偉大的科學家，他的全名叫查理·羅伯特·達爾文。‖ 1.文章用“‖”分成了三部分，請你根據文中表達的內容說一說第一部分和 第二部分的意思。（3分） 第一部分： 第二部分： 2.說說小達爾文是怎么變出紅色報春花的。(2分 )

14、 3.讀下面的話，想想父親當時心里會想些什么。（提示：注意帶點的詞語） 父親隨口說：“好，你去變吧?。?分） 4.請

15、你將文中畫橫線的句子改成肯定句寫在下面的橫線上，意思不變。（2分） 5.你認為小達爾文是一個怎樣的孩子？如果讓你對小達爾文說一兩句話，你會對他說什么呢？（3分） 十、習作 （24分

16、+2分書寫=26分） 童話世界神奇美妙，是一座五彩繽紛的大花園?？吹健懊利惖亩?、元旦節(jié)、森林樂園、小菊花、彩霞、小白兔、小山羊……”這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象，把故事寫下來。題目自擬，要求語句通順，內容具體，書寫工整，不少于300字。 習作題目： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

17、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

18、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

19、　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

20、　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

21、　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

22、　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 300　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

23、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

24、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

25、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 專心---專注---專業(yè) 參考答案 一、選擇題 （10分） 1． C 2． D 3． B ?4． B 5． D 二、選擇題 （共5分） 1．√ 2． × 3． × 4． × 5． × 三、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語 （8分） Yóu piào gē chàng jiù mìng xiān yàn （ 郵票 ） （ 歌唱 ） （

26、 救命 ） （ 鮮艷 ） Bǎo guì hū rán xǐ huān jiē dāo （ 寶貴 ） （ 忽然 ） （ 喜歡 ） ( 街道 ） 四、形近字組詞 （8分 略 ） 五、照例子寫詞語 （6分 略 ） 六、按要求寫句子 （6分） 1．東風吹過田野。（改為擬人句 2分 略） 2．黃葉隨風飄落。（改為比喻句 2分 略） 4．國慶節(jié)這天，孩子們唱起了動聽的歌，歡樂的舞。 （修改病句） 國慶節(jié)那天，孩子們唱起了動聽的歌，跳起了歡樂的舞。

27、 七、根據所學知識填空 （共8分 每空1分 ） 1．燈不撥不亮， 理不辨不明 。 2．欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜 。 3． 二人同心 ，其利斷金。 4．亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來 。 5． 群兒戲于庭 ，一兒登甕， 足跌沒水中 。眾皆棄去， 光持石擊甕破之 ，水迸，兒得活。 6． 仁者愛人 ，有禮者敬人。 八、口語交際 （4分） 將事情寫清楚得2分，并且說明了自己的看法再得1分。錯別字一個0.5， 1分為錯字扣分最高限度。沒有錯別字得1分

28、。 九、閱讀訓練（共19分） （一）課內閱讀。（7分） 1．請給文中一二自然段的方框里加上標點。（3分） “立在那兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。 樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！? 2．“伐”用部首查字法應先查 亻 ，再查?4?畫。（2分） 3． 切?做?運?賣 ?（2分） （二）課外閱讀題。（12分） 第一部分： 小達爾文對爸爸說，他想要變出紅色的報春花。（內容大概相同即可）

29、 第二部分：小達爾文用自己學到的辦法變出了紅色的報春花。（內容大概相同即可）（3分） 2． 小達爾文折了一束白色的報春花，插到紅墨水瓶里，花就變得紅艷艷的了。(2分 ) 3．父親心里想：“小孩子說著玩的，小達爾文是不可能變出紅色的報春花的，但是小孩子是應該鼓勵鼓勵的，不能打擊他的自信心?！?（意思基本說清即可） （ 2分） 4．我要變出一朵紅色的報春花。（2分

30、） 5. 小達爾文是一個善于思考，敢于自己動手實踐的孩子。我會對他說：“你那么善于動腦筋，而且敢于去實踐，我要向你學習你熱愛科學的品質?！保▋热莼厩宄纯桑?（3分） 十、習作 （24分+2分書寫=26分） （一）書寫分標準： 2分 書寫工整，卷面干凈。 1——1.5分 卷面有涂改畫花的痕跡，但書寫工整。 0——0.5分 卷面無法看清 （二）作文評分要求： 22——24分 內容生動具體完整，有中心，有完整的題目。 29——21分 只有極少數(shù)漢字錯誤，內容具體完整，有中心。 17——19 有一些錯誤漢字，但內容清楚。 14——16 內容基本完整。 13分以下 內容不清楚，完全無中心，東拉西扯。