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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷課內(nèi)、課外閱讀能力過(guò)關(guān) 附答案

上傳人:黑** 文檔編號(hào):52316750 上傳時(shí)間:2022-02-08 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):10 大小:14.05KB
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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)、課夕卜閱讀能力過(guò)關(guān) 時(shí)間:90分鐘滿分:100分 一、閱讀選文,完成練習(xí)。(15分) 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬, 兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一 個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左 右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā) 大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史 上是一個(gè)(創(chuàng)造 創(chuàng)舉),既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容 易被大水沖毀,又(減輕減少)了橋身的重量,(節(jié)省節(jié)約)了石料。 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板

2、上雕刻著 (精致精美)的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗 的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有 的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了 一樣。 (節(jié)選自《趙州橋》) 1. 用“ ”選出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分) 2. 選文第一自然段是圍繞“ ” 這句話來(lái)寫的,主要是從 、寬度、 、形 狀特點(diǎn)等方面來(lái)介紹趙州橋的。(6分) 3. 趙州橋的設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)?用“ ”在文中畫出來(lái)。(2分) 4. 選文描寫了我國(guó)古代卓越的建筑藝術(shù)成就之一——趙州橋,請(qǐng) 結(jié)合選文內(nèi)容寫一寫自己的感受。(3分) 二、閱讀《肥皂泡》選段,完成練習(xí)。(15

3、分) 這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面 上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球, 四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng) 圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏 ? ? ? 住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下 來(lái),灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。 那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心 地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由, 那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送 過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天

4、河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘? 輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的 嬰兒的頭發(fā)上......目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。 1. “脆薄”說(shuō)明肥皂泡 ; “顫巍巍”說(shuō)明肥皂 泡飛起來(lái)時(shí) ;從這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看 出肥皂泡 。(6分) 2. “五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)?!边@句話的意思是 ()。(3 分) A. 太陽(yáng)光照射在又輕又清又透明的肥皂泡上,色彩斑斕,浮光 流轉(zhuǎn) B. 又輕又清又透明的肥皂泡散發(fā)出五種顏色的光 3. 為什么“我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望”?判斷下列說(shuō)法的正 誤,對(duì)的打“寸',錯(cuò)的打“x”。(6分) ⑴因?yàn)檫@么輕

5、清脆麗的肥皂泡是“我們”自己小心地輕輕吹起 的,帶給“我們”很多快樂(lè),令“我們”感到驕傲,而這些圓滿、 自由、透明、美麗的肥皂泡又帶著“我們"的希望飛遠(yuǎn),因此 “我”的心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。 () (2)肥皂泡很美,讓“我們”很快樂(lè),而且她還能飛到天上去,讓 我們覺(jué)得自己好了不起。 () 三、說(shuō)明類文章閱讀。(16分) 動(dòng)物的語(yǔ)言 動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言,有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的。 在某個(gè)海灘上,有一種蟹,雄蟹只有一只大螯,在尋求配偶時(shí), 它便高舉這只大螯,頻頻揮動(dòng)。一旦發(fā)覺(jué)雌蟹走來(lái),就更加起勁兒 地?fù)]舞著大螯,直到雌蟹伴隨著它一同回到大海。 有一種鹿是靠尾巴報(bào)

6、信的。平安無(wú)事時(shí),它的尾巴就垂下不動(dòng); 可一旦尾巴半抬起來(lái),則表示正處于警戒狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn), 它的尾巴便完全豎直。 蜜蜂的 可算是登峰造極的 了,它能用獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作向自己的伙伴報(bào)告蜜源的方向和距離。 蜜源的距離不同,它在一定時(shí)間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人 因此提出了一個(gè)誘人的設(shè)想:漩人造的電于繹打入繹群之中,指揮 蜜蜂活動(dòng)。這樣,不但可以按人的需求收獲不同的蜂蜜,還可以幫 助植物傳粉,真是一舉兩得。 (有刪改) 1. 填入文中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分) A. 超聲語(yǔ)言 B.色彩語(yǔ)言 C. 動(dòng)作語(yǔ)言 D.氣味語(yǔ)言 2. 動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言,有

7、些動(dòng)物的語(yǔ)言特點(diǎn)是 。(4 分) 3. 對(duì)文中畫波浪線部分理解正確的是()o (3分) A. 具體說(shuō)明了蜜蜂的語(yǔ)言算是登峰造極的 B. 說(shuō)明了蜜蜂的語(yǔ)言的特點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值 C. 說(shuō)明了蜜蜂的語(yǔ)言特點(diǎn) D. 描繪了利用蜜蜂的動(dòng)作語(yǔ)言,造福人類的美好前景 4. “有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的?!币痪渲?,“有些”一詞是否 可以去掉?為什么? (6分) 四、寫景類文章閱讀。(26分) 陜北八月天(節(jié)選) 八月的高原,糜谷是( )的,高粱是( )的, 棉花是( )的,綠豆莢是黑黝黝的,白菜是( )的, 玉蜀黍亮開(kāi)了自己金黃的膚色,烤煙袒露出它青油油的胸脯 五 彩斑斕的秋色錯(cuò)

8、落有致地塞滿溝溝壑壑,山山洼洼,川川畔畔。輕 風(fēng)吹過(guò),山洼溝壑的莊稼間,散發(fā)出甜蜜的氣味;田野河谷像少女 的黃裙子一樣艷麗。 田野上最后幾株遲放的向日葵也黃澄澄的,吸引著幾只翩翩起 舞的黃蝴蝶。寧?kù)o溫馨的小徑邊,孩子們推著自己那用高粱秸穿南 瓜折疊而成的獨(dú)輪小車,盡是這樣的小車,吱吱呀呀,黃皮子大南 瓜旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),徐徐地伸展...... (有刪改) 1. 把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊脒x文的括號(hào)中。(4分) 紅彤彤 白生生 綠瑩瑩 黃燦燦 2. 選文主要寫了陜北的 和 ,表 達(dá)了作者對(duì)陜北的之情。(9分) 3. 選文描寫陜北八月高原的美麗景色時(shí),運(yùn)用了 、 、 的修辭手法。

9、如:田野河谷像 o 我會(huì)仿寫一句:向日葵像 O (10 分) 4. 讀了選文最后一段的尾句,你想說(shuō)點(diǎn)什么? (3分) 五、記敘類文章閱讀。(28分) 野菊花 我外婆家在南方。一年秋天,外婆帶我到野外去玩,我們來(lái)到 一處山坡上,只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃燦燦的野菊花。它那小小的綠色葉 片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??墒撬鼪](méi)有開(kāi)花的時(shí)候,卻 很不起眼。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它 沒(méi)有蘭花的芬芳,更沒(méi)有牡丹的富態(tài)與華貴。但它的生命力很強(qiáng), 花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放?!? 外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí), 不小心摔了

10、一跤,腳上劃破了皮兒,出血了。我直叫痛。外婆馬上 摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清 涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消腫解毒的功效。以 前窮人治傷買不起藥時(shí),就用干的野菊花來(lái)熬水清洗傷口,還真管 用!外婆還說(shuō),野菊花還能清熱敗火、預(yù)防感冒。我沒(méi)有想到野菊 花竟然有這么多用途。 我回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家 總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過(guò) 紅茶、綠茶,可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。我泡了一杯,嘗了一口,只 覺(jué)得清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥龅娘嬃狭?。? 野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)

11、著。我 喜愛(ài)它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人也需要有一點(diǎn)兒野菊花的精神。 要像它那樣默默地生長(zhǎng),不求索取,只是給予。 我愿做一朵小小的野菊花。〃 (有刪改) 1. 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(8分) 依然 樸實(shí) 頑強(qiáng) 惦記 2. 短文己用“〃”劃分成三部分,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出每一部分的大意。 (9分) 第_部分: 第二部分: 第三部分: 3. 野菊花生長(zhǎng)在 ,它的花美得 , 美得 o野菊花的 很強(qiáng),有 的功效,還能 、 O (7分) 4. 作者說(shuō)“我愿做一朵小小的野菊花”,這里面包含了什么意思呢? (4分) 課內(nèi)、課外閱讀能力過(guò)關(guān) _、1.創(chuàng)舉減輕節(jié)省精美

12、 2. 趙州橋非常雄偉長(zhǎng)度建筑材料 3. 既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又 減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 4. 示例:趙州橋設(shè)計(jì)精巧,圖案精美,我感受到了我國(guó)古代建 筑獨(dú)特的藝術(shù)魅力,體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。 二、 1.非常輕,非常薄很緩慢很容易散裂 2. A 3.(1時(shí) (2)x 三、 I.C 2.以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)3.D 4. 不可以去掉?!坝行币辉~限定了范圍,去掉后,句子的意思就 變成所有動(dòng)物都是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的,這與實(shí)際不符。 四、 1.黃燦燦 紅彤彤白生生 綠瑩瑩 2. 美麗富饒熱愛(ài)和贊美 3. 排比擬人比喻少女的黃裙子一樣艷麗 示例:一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),耀眼又可愛(ài) 4. 示例:可愛(ài)的孩子們,你們的鄉(xiāng)村生活真快樂(lè)、真幸福?。? 五、 1.樸素依舊牽掛堅(jiān)強(qiáng) 2. 外婆帶“我”到野外去玩,“我”看到了美麗的野菊花。野菊花 的用途很多?!拔?'喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花。 3. 山坡上自然樸實(shí)生命力消腫解毒清熱敗火預(yù)防感冒 4. 作者想做像野菊花那樣樸素頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取的人。

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