《部編版四年級語文下冊期末專項試卷修改病句附答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文下冊期末專項試卷修改病句附答案（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級語文下冊修改病句 班級 姓名 得分 時間：40分鐘滿分：100分 —、下列句子有語病的一項是（）（6分） A. 這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。 B. 我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。 C. 它（白鵝）伸長了頭頸，左顧右盼。 D. 每逢它（白鵝）吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。 二、請找出下列病句的病因并修改。（病因填序號，40分） A.語序不當 B.搭配不當 C.成分殘缺 D.句式雜糅 E. 指代不清 F.不合邏輯 G.重復啰唆 H.用詞不當 1 .隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。 ( ) 2.桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。 (

2、) 3.他雖然學習很好，但是經(jīng)常幫助有困難的同學。 ( ) 4.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。 ( ) 5.讀了這則寓言，明白了一個深刻的道理。 ) 6. 這次考試同學們普遍的成績提高了。 7. 《獨坐敬亭山》的作者是李白寫的。 8. 家里人都在看電視，只有我一個人在寫作業(yè)。 9. 陳剛和劉華兩人進行了班長的競選，我們最終選舉了他。（ ） 10. 夏天的杭州是一個迷人的季節(jié)。 （ ） 三、 ［通州區(qū)］用規(guī)范的修改符號修改下面的一段話。（20分） 到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學準備了精美的節(jié)目，準備 在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學為了準備累壞

3、了節(jié)目，還好有 李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學們唱起了優(yōu)美的 歌和舞蹈，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。 四、 閱讀短文，完成練習。（34分） “先生，您認錯人了” 有一家外資企業(yè)很大的在中國招聘雇員，條件很非?？量蹋? 往應(yīng)聘的人都巨有高學歷。 當?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進房間時，主考官立即露出興奮之色，他熱 情地說：“你不是哈佛大學xx專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你 不記得了嗎？" 應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認錯人了?！痹诖藭r，承認自己有 哈佛大學的學歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個年輕人冷靜地說：“先 生，您認錯人了。我沒有到美國學習過，我只有中國一所大學的本 科學歷。"

4、說話的時候，他已做好了不被錄用的心理準備。 沒想到，主考官露出驚喜之色。他說：“很好，剛才就是我們 考試的第一關(guān)。下面我們進行業(yè)務(wù)考試......” 1. 短文第1自然段中有三處錯誤，請你把修改后的句子寫在下面 的橫線上。（9分） 2. 第3自然段中，應(yīng)聘的年輕人認為主考官認錯人了。此時應(yīng)聘 的年輕人會有哪些心理活動呢？展開想象，寫下來。（5分） 應(yīng)聘的年輕人想： 3. 當?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進房間時，主考官立即露出興奮之色，是因 為（）（4分） A. 他真的遇到了哈佛大學的校友。 B. 他故意這樣，想考驗應(yīng)聘的年輕人是否誠實。 4. 當?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考官露出驚

5、喜之色，是因為（） （4分） A. 應(yīng)聘者的誠實令他感到非常滿意。 B. 他招聘到了業(yè)務(wù)能力非常強的雇員。 5. 這次招聘考試的第一關(guān)考的是： , 第二關(guān)考的是： o （8分） 6. 讀了這篇短文，你懂得了什么？（可以引用名言，4分） 修改病句 二、 1.B 示例：隨地吐痰是一種不文明的習慣。 2. G 示例：桃樹上結(jié)滿了又紅又大的桃子。 3. H 示例：他不僅學習很好，而且經(jīng)常幫助有困難的同學。 4. B 我們閱讀課外書籍，可以增長知識，提高寫作水平。 5. C示例：讀了這則寓言，我明白了一個深刻的道理。 6. A 這次考試同學們的成績普遍提高了。 7. D 示例

6、：《獨坐敬亭山》的作者是李白。 8. F家里其他人都在看電視，只有我一個人在寫作業(yè)。 9. E示例：陳剛和劉華兩人進行了班長的競選，我們最終選舉 了陳剛。 10. B示例：杭州的夏天是一個迷人的季節(jié)。 三、 略。［點撥］①刪去“到了”；②“精美”改為“精彩”；③“累壞了節(jié)目” 改為“節(jié)目累壞了”；④“鼓動”改為“鼓勵”；⑤“優(yōu)美”改為“動聽”; ⑥“和''改為“，跳起了優(yōu)美的"。 四、 示例：1.有一家很大的外資企業(yè)在中國招聘雇員，條件非?？? 亥I,前往應(yīng)聘的人都具有高學歷。 2. 示例：他認錯人了，現(xiàn)在承認我有哈佛大學的學歷對應(yīng)聘絕 對有好處。但是，我不能做不誠實的人，我要如實地告訴他 我不是哈佛大學的研究生。 3. B 4. A 5. 人品（是否誠實）業(yè)務(wù)能力 6. 示例：誠信是做人之本。