《2020-2021學年瀘州市龍馬潭區(qū)八年級上學期期末生物試卷(附答案詳解)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020-2021學年瀘州市龍馬潭區(qū)八年級上學期期末生物試卷(附答案詳解)（33頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2020-2021學年瀘州市龍馬潭區(qū)八年級上學期期末生物試卷 一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分） 1. 消化腔有口無肛門的動物是（ ） ①水媳②蝗蟲③渦蟲④沙蠶 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 2. 珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。珊瑚蟲的蟲體死去， 而它們分泌的外殼堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁。下列屬于生物的 是（ ） A. 珊瑚礁 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.珊瑚蟲的外殼 3. 雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為（ ） A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 借助潮濕的地面，蚓可以迅速改變生存環(huán)境 C

2、. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 D. ?蚯蚓爬出地面飲水 4. 下列有關微生物的敘述，不正確的是（ ） A. 微生物代謝類型多，代謝強度高 B. 微生物的生長繁殖速度極快 C. 微生物結構復雜，多數(shù)是多細胞生物 D. 微生物個體小，種類繁多 5. 某興趣小組設計如圖實驗進行驗證植物的有關生理作用，分析回答第33-35題： ① 取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诤诎堤幰粫円购?，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、 C三個透明的塑料軟瓶內，密封瓶口，設為甲裝置，其他處理見圖； ② 將甲裝置移到光下照射6小時； ③ 取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液

3、觀察顏色變化;爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變 化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生。 這類試題綜合性比較強，考查的內容跨度大，要做好這類試題，不但要知識掌握牢固，還要有對知 識的整合能力。 7. 答案：D 解析：解：A、血吸蟲屬于扁形動物，主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），有口無 肛門；宿主是人和釘螺，釘螺是軟體動物；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，消滅釘螺是控 制傳染病流行措施中的控制傳染源，A正確； B、 鯽魚生活在水中，用鯉呼吸，屬于魚類；烏龜也在水中生活，用肺呼吸，

4、卻是爬行動物；鯨魚也 適應水生生活，用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物，B正確； C、 丹頂鶴屬于鳥類，適應飛行生活，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，血液循環(huán)是完整的體循環(huán)和肺循環(huán)， 體溫恒定，屬于恒溫動物，C正確； D、 蝗蟲是一種昆蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有外骨骼，可以防止體內水分的蒸發(fā)，適于陸 地生活，有性生殖，體內受精，卵生，D錯誤。 故選：Do 此題考查動物對環(huán)境的適應，動物只有適應環(huán)境才能夠生存下來，動物的形態(tài)結構，和生理特征都 是與環(huán)境相適應的。 把握各動物類群的特征是解答的關鍵。 8. 答案：A 解析：解：A、揚了鱷的體表覆蓋角質鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，會

5、隨外界的溫度變化而變化， 屬于爬行動物，正確。 B、 鳥類有羽毛，起到保溫和保護的作用，飛行器官是翼，錯誤。 C、 魚類在水中用鯉呼吸，錯誤。 D、 大艦屬于兩棲動物，體溫不恒定，屬于變溫動物，錯誤。 故選：Ao 動物根據(jù)體內有無脊柱，可以分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物體內具有脊柱，包括魚類、兩 棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，據(jù)此分析解答。 關鍵是知道各種動物的特征。 9. 答案：C 解析：解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的 骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體 就產生了運

6、動。如下圖，一塊骨骼肌分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨，繞關節(jié)完成運動。 如果一塊骨骼肌附著在同一塊骨上的話，那么骨骼肌收縮，只會導致骨的彎曲，這在人的運動中是 不存在這樣現(xiàn)象的。 綜上分析，骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端說法是不正確的。 故選：Co 此題考查的是骨骼肌的結構特點及功能 人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用， 才能完成。 10. 答案:B 解析： 本題考查先天性行為和學習行為的區(qū)別，解題關鍵是熟記理解先天性行為和學習行為的特點。 動物行為根據(jù)獲得途徑分為先天性行為和學習行為，先天性行

7、為是指動物一出生就有的一種行為方 式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如蠶吐絲是動物的一種本能，為先天性行為； 學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來 的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如狗拉雪撬、馬拉車、 猴子剝花生等都是動物出生后經過多次訓練和具體實物的刺激下才學會的，為學習行為。故B符合 題意。 故選Bo 11. 答案：D 解析：解：A：使用火對人類的進化有以下好處：燒烤食物，有利于消化，能增強人的體質；火堆 能夠幫助人們御寒，使人們擴大了活動范圍；火也是重要的武器，能增強人們

8、圍殲野獸的能力.總 之，火的使用促進了人類體質的發(fā)展和腦的進化，大大提高了人類適應自然環(huán)境的能力，但對于交 流與合作卻沒有起到很大的作用，故A錯誤； B：工具是人類區(qū)別與其他動物的標志之一，是人類社會和人類文明的產物，是人類社會發(fā)展的動力 之一，早期原人階段能制造和使用簡單的礫石工具.晚期猿人階段能使用火，像北京周口店猿人.早 期智人能制造石器，會人工取火.晚期智人階段，能加工精細的石器，骨器，能制造使用骨針，產 生原始宗教.人類發(fā)明創(chuàng)造各種工具使得人類能適應自然，改善生存條件，但對于交流與合作卻沒 有起到很大的作用，故B錯誤； C：直立行走使人的視野更開闊，同時促進了手的功能

9、的進化，越來越靈活，也使人的大腦進一步復 雜化.促進了人類的進化.但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用，故c錯誤； D：人類主要的交流方式是語言，故語言的使用使古人類能更好的交流與合作，故D正確； 故選：D 根據(jù)交流的主要方式是語言進行分析回答. 在人類的進化過程中，火、語言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但對于古人類的交 流與合作，語言的使用功不可沒. 12. 答案:A 解析：解：“麻雀因啄食農作物被列為害鳥，20世紀50-60年代，我國曾開展過大規(guī)模的'剿滅麻 雀'的運動。有一段時間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加?，F(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲”， 這是因為麻雀

10、在維持自然界的生態(tài)平衡中具有重要作用。 故選：Ao 動物在自然界中的作用包括①在維持生態(tài)平衡中有重要作用；②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；③幫助 植物傳粉、傳播種子。 人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各 種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害 的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。 13 .答案：B 解析：解：A、真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，有寄生，也有腐生.故不符合題意. B、 真菌都能用抱子繁殖，故符合題意； C、 真菌細胞內沒有葉綠體，故不符合題意. D、 有的真菌是單

11、細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如霉菌.故不符合題意. 故選：B. 真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體.真菌有單細胞的，也有多細胞 的；抱子生殖，抱子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體.大多數(shù)真菌用胞子繁殖后代.營 養(yǎng)方式異養(yǎng).因此真菌共同特征是細胞內沒有葉綠體. 解答此類題目的關鍵是熟知真菌的結構、營養(yǎng)特點. 14.答案：C 解析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下， 酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因為水果中的C酵母 菌在無氧時分解水果中的有機物，產生了酒精的緣

12、故?？梢奵正確，符合題意。 故選Co 15 .答案：D 解析：解：A、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中， 一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產生甲烷，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解 成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A正確； B、 把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng)，可以通過大腸 桿菌生產胰島素，運用的是轉基因技術，B正確； C、 將經過人工處理的減毒或無毒的病毒制成疫苗，用于預防天花等疾病，是病毒對人有利的地方, C正確； D、 有的真菌卻可以產生抗生素，抗生素可殺死某些致病細菌

13、，但是抗生素不能殺死或抑制艾滋病 病毒。D錯誤。 故選：Do 微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到 乳酸菌。 多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 16. 答案：D 解析：解：A、培育抗蟲棉一轉基因技術，正確； B、“多莉”羊的誕生一克隆技術，正確； c、酒釀的制作一發(fā)酵技術，正確； D、試管嬰兒是體外受精、無性生殖，錯誤； 故選：Do （1） 發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產 品的技術. （2） 隆技術是一種常見的無性生殖的方式，克隆中遺傳

14、物質來自細胞核. （3） 轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育 出轉基因生物，就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀. 關鍵點：試管嬰兒是體外受精、無性生殖 17. 答案：C 解析：解：A、用青霉菌可以提取出青霉素等，A正確。 B、 酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消? 所以具有甜酸風味，B正確。 C、 制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸；利用霉菌可以制作醬油，C錯誤。 D、 在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和 甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分

15、解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的 能源，D正確。 故選：Co 微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到 乳酸菌。 多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 18. 答案：A 解析：解：A、B病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部 的遺傳物質組成，內部的遺傳物質為核酸（大多數(shù)的病毒都是DNA,只有少數(shù)病毒是RNA） . A 正確，B錯誤. C、 病毒不能獨立生活，只能從其他活的生物體上獲取營養(yǎng)來維持生活，屬于寄生.C錯誤. D、 病毒需要電鏡才能看到.而

16、最小的細菌大概在0.2微米左右，剛好是光學顯微鏡的最小分辨率.D 錯誤. 故選：A 病毒是一種沒有細胞結構的特殊微生物. 回答此題的關鍵是明確病毒的結構和生活. 19. 答案：A 解析：解：自然界中的生物多種多樣，我們要對生物進行分類，為了弄清生物之間的親緣關系，生 物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、 門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界。每一種生物就是一個 物種，只能給一個名稱。通過對生物分類，揭示了生物之間的親緣關系，對研究生物的進化有很大 的幫助，認識和保護生物的多樣性作為分類的意義是

17、正確的。故A符合題意。 故選：Ao 此題考查的是生物分類的知識，據(jù)此作答。 這部分內容是考試的重點，要注意理解和掌握，并會靈活運用。 20. 答案：C 解析：解：動物的種類多種多樣，目前已知的大約有150多萬種，我們要對動物進行分類，根據(jù)體 內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱, 無脊椎動物的體內沒有脊柱。 故選：Co 自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比 較動物的內部構造和生理功能.據(jù)此答題. 關鍵是了解生物的多樣性，注意查閱相關的資料. 21 .答案：D 解析：解：

18、A、豬肉絳蟲和蛔蟲適應寄生生活的共同特征是生殖器官發(fā)達，蛔蟲的體表有角質層， 可有效防止被人體小腸內的消化液侵蝕；而豬肉絳蟲無角質層，A錯誤； B、 蝸牛屬于軟體動物，體表有外套膜，其分泌物形成貝殼，蝗蟲體表有外骨骼，B錯誤； C、 烏龜和青蛙都能在水中和陸地生活，烏龜所產的卵表面有堅硬的卵殼保護，C錯誤； D、 狼和兔子都屬于哺乳動物，牙齒都有了分化，大大提高了它們消化、吸收的能力，D正確。 故選：Do 生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點。 解答此題的關鍵是熟練掌握各動物類群的特征。 22. 答案:B 解析：解：A、蚯蚓，體內無脊柱，屬于無脊椎動物。而青蛙、

19、家燕、家兔的體內都有脊柱，屬于 脊椎動物。故不符合題意。 B、 青蛙，幼體蝌蚪生活在水中，用鯉呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺 呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。故符合題意。 C、 家燕屬于鳥類，鳥類的生殖過程一般有：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等這幾個階段。 故不符合題意。 D、 家兔屬于哺乳動物，胎生哺乳，體表被毛，體溫恒定，體內有膈等。因此。家兔的生殖發(fā)育方 式為胎生哺乳，故不符合題意。 故選：Bo 此題主要考查的是動物分類的知識，分析解答。 解答此題的關鍵是熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類。 23. 答案:C 解析：解：A、1,

20、 4, 5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落，正確； B、 將培養(yǎng)基2和3再放在40°C-段時間，細菌繁殖形成菌落。因此觀察到的現(xiàn)象都是渾濁現(xiàn)象， 正確； C、 4全表面呈渾濁，表明抗生素X對該種細菌沒有抑制作用；5紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其表面則 呈渾濁，表明抗生素Y對該種細菌有抑制作用。因此依據(jù)實驗結果推測，如果人體感染該種細菌， 可用抗生素Y進行治療，錯誤； D、 以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響，正確。 故選：Co （1） 菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）。 （2） 細

21、菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。 （3） 據(jù)表分析：本實驗總計有4組對照，分別是1和2,變量是溫度；1和3,變量是溫度；1和4, 變量是抗生素X； 1和5,變量是抗生素Y,據(jù)此解答。 本題主要考查細菌的相關實驗，意在強化學生對細菌的培養(yǎng)的理解和運用，提高實驗分析能力和實 驗技能。 24. 答案：B 解析： 本題考查病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌 的結構特點和營養(yǎng)方式。 A、 細菌通過分裂繁殖，故A錯誤； B、 真菌沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，有寄生也有腐生，故B正確；

22、 C、 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。故C錯誤； D、 病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在 活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。故D錯誤。 故選：Bo 25 .答案:A 解析：解：動物的分類等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，動 物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，貓和虎的共同分類 單位是“貓屬“，貓和狗的共同分類單位是“食肉目”，因此貓和虎的親緣關系近一些，共同特征 較多。 故選：Ao 動物的分類等級從大

23、到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分析解答。 鍵是掌握動物的分類等級，明確屬比目小，因此同屬的動物共同特征多。 26. 答案：①肱二頭肌③肱三頭肌收縮收縮兩③肘 解析：解：(1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞 著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的 肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如，屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時，①肱二頭肌收縮， ②肱三頭肌舒張，伸肘時，②肱三頭肌收縮，①肱二頭肌舒張. (2) 手提一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)，因此，感覺比較累. (3) 由圖中可

24、知，肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上；在運動中骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作 用，關節(jié)起支點作用.屈肘動作符合杠桿作用原理，起支點作用的是③肘關節(jié)。 故答案為： (1) ①肱二頭??；②肱三頭?。? (2) 收縮；收縮； (3) 兩；③肘關節(jié)。 人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用， 才能完成.圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌，③關節(jié)，結合圖回答. 在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用. 27. 答案：D； C； B； E； A 解析：解：根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑

25、制微生物的生長和大量 繁殖.如袋裝肉腸采用的是真空包裝法，其原理是隔絕空氣，破壞需氧菌類的生存環(huán)境，抑制其生長和繁殖；干蘑菇采用的是脫水法，其原理是除去水分，抑制細菌、真菌的生長和繁殖；肉類罐頭 采用的是罐藏法，原理是高溫滅菌和防止與細菌和真菌接觸；袋裝牛奶采用的是巴氏消毒法，原理 是低溫長時間加熱，殺滅細菌. 故答案為：①-D；②-C；③-B；④-E；⑤-A 由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會產生很多的 生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量 繁殖而引起. 了解食品保存方法，掌握食品保

26、存原理是解決本題的關鍵. 28. 答案：有利；可遺傳；遺傳物質發(fā)生變化；利用航天誘變技術進行農作物育種，可以加快我國的 育種步伐，提高育種質量，還可以開辟有效培育新品種及特異種質資源的新途徑 解析：解：（I）有利于生物自身生存的變異就是有利變異.太空椒體積大、維生素C含量高、早熟、 抗病蟲害的能力強及風味優(yōu)良，這些特點使青椒更適應環(huán)境，有利于青椒的生存，屬于有利變異. （2） 有資料可以知道：太空椒的這種變異能夠遺傳給后代，因此屬于可遺傳的變異，發(fā)生該變異的 原因是遺傳物質發(fā)生變化. （3） 利用航天誘變技術進行農作物育種，可以加快我國的育種步伐，提高育種質量，還可以開辟有 效

27、培育新品種及特異種質資源的新途徑. 故答案為：（1）有利（2）可遺傳；遺傳物質發(fā)生變化 （3）利用航天誘變技術進行農作物育種，可以加快我國的育種步伐，提高育種質量，還可以開辟有 效培育新品種及特異種質資源的新途徑（只要合理即可）? 生物的變異可分為可遺傳變異和不可遺傳變異，也可以分為有利變異和不利變異，結合題干中的資 料進行分析答題. 解題的關鍵是知道變異的分類和對農業(yè)生產的意義. 29. 答案：提出問題PM10會引起呼吸道疾病 相同PM10會引起呼吸道疾病 不可靠 多次測量 解析：解：（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，材料中，（甲）PM10會不會引 起呼吸道

28、疾病呢？甲步驟屬于科學探究方法中的提出問題. （2） 發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己己有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，王明可能做出的假設: PM10會引起呼吸道疾病. （3） 對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件 都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.王明給A、B兩組老鼠提供的環(huán)境除空氣質量不同 外，其他的環(huán)境條件應該相同. （4） 由丙現(xiàn)象一段時間后，A組老鼠大部分患有呼吸道疾病，B組老鼠身體健康，可以得出的結論 是：PM10會引起呼吸道疾病. （5） 實驗時，為了排除偶然性因素的影響，若王明只選取兩只老鼠，分為A、B兩組進行

29、實驗，則 王明得出的結論不可靠，原因是所用的老鼠數(shù)量太少，應多用幾只老鼠，保證實驗結果更準確. （6） 一般情況下，減小誤差的方法是：校準測量工具，改進測量方法，選用精密的測量的儀器，多 次測量求平均值.這樣做是為了避免偶然因素，減少誤差.所以此實驗為了使實驗更具說服力，王 明需要多次測量. 故答案為：（1）提出問題； （2） PM10會引起呼吸道疾?。? （3） 相同； （4） PM10會引起呼吸道疾病； （5） 不可靠； （6） 多次測量. （1） 科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流. （2） 空氣污染的途徑主要有兩個：有

30、害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化 氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等. 環(huán)境的污染和保護是社會關注的焦點，同時成為中考的熱點之一，要理解掌握. ④取出葉片，漂洗后滴加碘液. 實驗結果將證明，A、B、C三個裝置中的葉片，淀粉含量最高的是（ ） A. A B. B C. C D. B、C 6. 下列敘述錯誤的是（ ） A. 蜘蛛結網和蜻蜓點水都屬于先天性行為 B. 菜青蟲生長發(fā)育過程中，對農作物造成危害最大的時期是幼蟲 C. 從外形和運動方式等方面比較娃娃魚和鱷魚，可以看出娃娃魚是爬行動物 D. 種子的胚是由受精卵發(fā)育面來

31、，是新植物的幼體 7. 各種動物適應不同的生活環(huán)境，下列有關動物描述不正確的選項是（ ） A. 血吸蟲是一種扁形動物，有口無肛門，它有兩個宿主是人和釘螺，釘螺是軟體動物，消滅釘 螺是控制傳染病流行措施中的控制傳染源 B. 鯽魚適應水生生活，用鯉呼吸，烏龜也在水中生活，用肺呼吸，卻是爬行動物；鯨魚也適應 水生生活，用肺呼吸，卻是哺乳動物 C. 丹頂鶴適應飛行生活，有氣囊輔助呼吸，血液循環(huán)是完整的體循環(huán)和肺循環(huán) D. 蝗蟲是一種昆蟲，身體分為頭胸腹三部分，適應陸地生活，有性生殖，體外受精，卵生 8. 下列有關脊椎動物的敘述，正確的是（ ） A. 揚子鱷屬于爬行動物 B. 鳥類有

32、羽毛豐滿的翼，且都適于飛行 C. 魚類在水中用肺呼吸 D. 大蜿的體溫恒定 9. 下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ） A. 由肌腱和肌腹兩部分構成 B. 兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上 C. 兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端 D. 骨骼肌受到刺激后能收縮 10. 下列行為屬于先天性行為的是（ ） A. 狗拉雪撬 B.蠶吐絲 C.馬拉車 D.猴子剝花生 11. 古人類能更好地交流與合作是由于（ ） A. 火的使用 B.工具的使用 C.直立行走 D.語言的產生 12. 20世紀50?60年代，麻雀因啄食農作物被列為害鳥，我國因此展開了 “剿滅麻雀”的運動。而 現(xiàn)

33、在，人們普遍認為應保護麻雀，原因是麻雀在生物圈中的重要作用是（ ） A. 維持生態(tài)平衡 B.為人類提供食物 C.幫助水稻傳播花粉 D.為人類提供觀賞 13. 下列關于真菌特征的敘述正確的是（ ） A. 所有真菌都是腐生生活 B. 能產生抱子，抱子能發(fā)育成新個體 C. 有的細胞內含有葉綠素可以進行光合作用 D. 沒有單細胞的種類 14. 圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是 （） C. B. D. 15. 以下人類對微生物的利用，不正確的是（ ） A. 用細菌凈化生活和工業(yè)廢水 B.用轉基因大腸桿菌生產胰島素 C.用減毒或無毒病毒制造疫苗 D.用抗生素殺

34、死或抑制艾滋病病毒 16. 下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是（ ） A.培育抗蟲棉一轉基因技術 B. “多莉"羊的誕生一克隆技術 C. 酒釀的制作一發(fā)酵技術 D. 試管嬰兒一無性生殖 17.下列關于人類對細菌、真菌的利用, 對應有誤的是（ ） A.青霉菌一一提取抗生素 B. 乳酸菌一一制作酸奶、泡菜 C. 酵母菌一一制作醬油、醋 D.甲烷菌一一產生清潔能源 18.省衛(wèi)生計生委發(fā)布信息：2016年1、 2兩個月，江蘇總計出現(xiàn)11人感染H7N9禽流感，死亡4 例.專家提醒，冬春季是流感、禽流感的高發(fā)季節(jié)，應少去活禽交易市場.帶禽流

35、感病毒的鳥類、家禽等，其呼吸道分泌物、唾液和糞便中存在著大量病毒，這些病毒可以在低溫的水中存 活數(shù)天至數(shù)周，人如果與這些病死、被感染的禽類密切接觸有可能被傳染上.此外，接觸被病 毒污染的飼料、運輸工具等，如果不消毒也可能成為傳染源.由于H7N9病毒怕熱，日常生活 中要注意禽肉、蛋類須徹底煮熟后再吃；不要自行宰殺活禽，不要購買未經檢疫的禽肉制品.請 根據(jù)題意回答38?40題. 下列有關H7N9流感病毒的描述中，正確的是（ ） B.不含遺傳物質 D.光學顯微鏡可見 B.便于人類采集生物標本 D.大量捕獲對人類有用的生物 A.沒有細胞結構 C.能獨立生活 19. 對生物進行

36、分類的意義是（ ） A.認識和保護生物的多樣性 C.消滅所有對人類有害的生物 20. 地球上動物種類多種多樣，目前已知的大約有（ ）種. A. 40多萬 B. 100多萬 C. 150多萬 D. 200多萬 21. 下列關于動物的說法，正確的的是（ ） A. 豬肉絳蟲和蛔蟲適應寄生生活的共同特征是生殖器官發(fā)達，體表有角質層 B. 蝸牛和蝗蟲體表有外套膜分泌的石灰質外骨骼，能防止體內水分散失 C. 烏龜和青蛙都能在水中和陸地生活，它們所產的卵表面有堅硬的卵殼保護 D. 狼和兔子的牙齒都分化，大大提高了它們消化、吸收的能力 22. 某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了蚯蚓

37、、青蛙、家燕、家兔四種動物。下列有關 這些動物的敘述中，錯誤的是（ ） A. 蚯蚓的體內沒有脊柱 B. 青蛙的幼體既可用鯉呼吸又可用肺呼吸 C. 家燕具有筑巢、孵卵、育雛等行為 D. 家兔的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳 23. 將某種細菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后采取不同方式處理，并置于不同溫度中，培養(yǎng)24 小時后，觀察結果如下表所示，下列有關分析錯誤的是（ ） 培養(yǎng)基 處理方法 溫度 觀察到的現(xiàn)象 1 接種細菌 40 °C 全表面呈渾濁 2 接種細菌 0°C 全表面清晰 3 接種細菌 100°C 全表面清晰 4 接種細菌，并置一吸有抗生素X的

38、圓紙 片于其上 40 °C 全表面呈渾濁 5 接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙 片于其上 40 °C 圓紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其余表面 則呈渾濁 A. l、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是由于細菌繁殖形成菌落造成的 B. 將培養(yǎng)基2和3再放在40°C-段時間，觀察到的現(xiàn)象是都全表面渾濁 C. 依據(jù)實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素X進行治療 D. 上述實驗運用對照方法，探究了溫度、抗生素對該種細菌生活的影響 24. 下列對病毒、細菌和真菌的描述中，正確的是（ ） A.細菌靠抱子進行生殖 B.真菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活 C.細菌、真菌具有成形的

39、細胞核 D.病毒可獨立生活 25. 貓和虎的共同分類單位是：“貓屬”，貓和狗的共同分類單位是“食肉目”，據(jù)此可以確定（ ） A.貓和虎的共同特征較多 B.貓和狗的共同特征較多 C.虎和狗的共同特征較多 D. A. B. C都不正確 二、簡答題（本大題共3小題，共38.0分） 26. 圖中是人的屈臂、伸臂示意圖，請結合自己的運動回答問題： ②甲 乙 （1） 當你伸肘時，[ ] 處于舒張狀態(tài)，[ ] 處于收縮狀態(tài)。 （2） 如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)。 （3）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在 塊骨上；屈肘動作符

40、合杠桿作用原理，起支點 作用的是［ 關節(jié)。 27.將食物及其相應的保存方法連接起來. ①魚肉罐頭 A.巴氏消毒法 ②袋裝肉腸 B.脫水法 ③干蘑菇 C.真空包裝法 ④咸魚 D.罐藏法 ⑤袋裝牛奶 ①-- ②-- E.腌制法 ③— ④― ⑤-- 28.航天育種是一種新的育種技術.我國科學家早在1987年就用衛(wèi)星搭載了普通青椒的種子，返回 后經過多次選育，終于培育出了太空椒新品種.太空椒與普通青椒相比，具有果型大、維生素 C含量高、早熟、抗病蟲害的能力強及風味優(yōu)良等特性.單果最高可達500g以上，產量提高了 20%?30%,經過多年種植，這些優(yōu)良

41、特性保持穩(wěn)定. （1）太空椒新品種就是普通椒的一種變異，抗病蟲害的能力強，則太空椒屬于 變異. （2）太空椒多年保持著其優(yōu)良特性，說明該品種又屬于 變異，發(fā)生該變異的原因是 （3）我國科學家表示，將要加快航天育種的速度.根據(jù)以上材料，請你預測一下航天育種對農業(yè)生 產將起到什么作用？ 三、探究題（本大題共1小題，共12.0分） 29. 2016年4月9日下午，以PM10為首要污染物的浮塵襲擊了北京，致該市大部分地區(qū)PM10濃 度爆表.PM10是直徑小于或等于10微米的顆粒物，也稱可吸入顆粒物或飄塵.看到以上新聞 的王明想到：（甲）PM10會不會引起呼吸道疾病呢？（乙）于是，他

42、準備了 20只體型及健康 狀況相同的老鼠，并將它們平均分為A、B兩組，使A組生活在含有PM10的空氣中，使B組 生活在潔凈空氣中；（丙）一段時間后，A組老鼠大部分患有呼吸道疾病，B組老鼠身體健康.請 據(jù)此材料回答下列問題. （1）材料中，甲步驟屬于科學探究方法中的 （2）請你寫出王明可能做出的假設: （3）王明給A、B兩組老鼠提供的環(huán)境除空氣質量不同外，其他的環(huán)境條件應該 （選填“相 同"或“不同"）? （4）由丙現(xiàn)象可以得出的結論是

43、 （5） 若王明只選取兩只老鼠，分為A、B兩組進行實驗，則王明得出的結論 （選填“可靠” 或“不可靠"）? （6） 為了使實驗更具說服力，王明需要 . 參考答案及解析 1. 答案：B 解析：解：①水蝗屬于腔腸動物，有口無肛門； ② 蝗蟲屬于節(jié)肢動物，有口有肛門； ③ 渦蟲屬于扁形動物，有口無肛門； ④ 沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門。 故選：Bo 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)、

44、 無體腔，有口無肛門； 腔腸動物是低級的多細胞動物，有些生活在淡水中，但多數(shù)生活在海水中，體壁由外胚層、內胚層 和中膠層組成。結構簡單，有口無肛門，常見的腔腸動物有水媳、珊瑚蟲、海蟄、海葵等。據(jù)此解 答。 對以上動物進行正確的分類是解題的關鍵。 2. 答案：C 解析：解：ABD、都不具有生物的特征，不屬于生物； C、珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。 故選：Co 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、 生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7.生 物都能遺傳和變異的特征

45、。 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。 3. 答案：A 解析：解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后，積水把土壤縫隙 中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地. 故選A. 此題可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來分析解答. 解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣. 4. 答案：C 解析：解：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結構簡單，大多數(shù)是單細胞 的，通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱為微生物。微生物包括細菌、病毒、 霉菌、酵母菌以及一些小型的原生動物、顯微

46、藻類等在內的一大類生物群體。（但有些微生物是肉 眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等。）微生物的特點有：體積小，面積大；吸收多，轉化 快；生長旺，繁殖快；適應強，易變異；分布廣，種類多。 故選：Co 此題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、范圍和結構生理特點方面來切入。 解答此類題目的關鍵是熟知微生物的概念、范圍和結構生理特點。 5 .答案：B 解析：解：B瓶內的葉片能接受光照，瓶內的空氣中含有二氧化碳，因而能進行光合作用.A瓶中 的葉片不能接受光照，C瓶內的葉片吸收不到二氧化碳，A、C兩瓶內的葉片都不能進行光合作用; 因此，經過脫色處理后，滴加碘液，只有B瓶內

47、的葉片變藍.由此可見：A、B、C三個裝置中的葉 片，淀粉含量最高的是B葉片. 故選：B 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條 件都相同的實驗.分析該興趣小組的實驗裝置可知，該小組設置了兩組對照實驗：A與B以光為變 量形成一組對照實驗，B與C以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗. 光是光合作用的條件，二氧化碳和水是光合作用的原料，淀粉等有機物、氧氣是光合作用的產物； 檢驗二氧化碳和淀粉常用的試劑分別是澄清的石灰水和碘液. 6.答案：C 解析：解：A、蜘蛛結網和蜻蜓點水都屬于先天性行為，是生來就有的。A正確 B、 菜青蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。受精卵發(fā)育所需要 的營養(yǎng)物質來自卵黃，幼蟲主要以蔬菜等農作物為食，成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食，蛹不食 不動。因此菜青蟲發(fā)育過程中，對農作物危害最大的時期是幼蟲。B正確 C、 娃娃魚是典型的兩棲動物，鱷魚具有爬行動物的主要特征屬于爬行動物。C錯誤 D、 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體。D正確 故選：Co 兩棲動物的幼體生活在水中，用鯉呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中 生活，又可以在陸地上生活的一類動物，以青蛙、蟾賒，蝶螺及大貌（又稱娃娃魚）為代表。