高考政治大一輪復習 單元整合提升1 生活與消費課件 新人教版必修1
《高考政治大一輪復習 單元整合提升1 生活與消費課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考政治大一輪復習 單元整合提升1 生活與消費課件 新人教版必修1(41頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、政治人人 教教 版版第一單元整合提升第一單元整合提升必 修 一 本專題以經濟生活中與我們聯(lián)系最密切的“消費”作為全書的開篇,帶領我們研究看似簡單的“消費”現(xiàn)象背后隱藏的經濟學道理。整個專題從商品與貨幣、價格、消費三個方面展開分析,這四個詞也成為研究與掌握本專題知識的關鍵詞。 高考題對于本專題的考查,商品與貨幣主要出在選擇題上,非選擇題基本落在價格和消費上,而且這兩個考點也是全書高考考查的熱點。單元概述單元概述 就復習備考來講,“商品”作為我們消費的對象,主要掌握其基本屬性及關系;“貨幣”作為商品流通的媒介,我們主要掌握其職能尤其是基本職能,理解紙幣的本質與發(fā)行,能運用外匯與匯率的知識分析生活現(xiàn)
2、象,了解信用工具的相關知識;“價格”要從影響價格變動的因素與價格變動的影響兩個方面來分析,尤其是價值對價格的決定作用和價格變動對生活的影響要多關注;“消費”可從消費水平與消費行為兩方面來理解,消費水平的體現(xiàn)與影響因素、影響消費行為的消費心理與消費觀是我們要掌握的重要知識點。體系構建體系構建 一、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義要點整合要點整合企業(yè)生產企業(yè)生產保持人民幣幣值穩(wěn)定,可以實現(xiàn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,從而維保持人民幣幣值穩(wěn)定,可以實現(xiàn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,從而維護我國經濟的穩(wěn)定護我國經濟的穩(wěn)定發(fā)展方式發(fā)展方式協(xié)調出口、投資、消費結構,從而促進我國經濟發(fā)展方式轉變協(xié)調出口、投資、消費結構,從而促進我國
3、經濟發(fā)展方式轉變消費水平消費水平減少國際市場波動對國內市場的影響,穩(wěn)定物價,提高人民的減少國際市場波動對國內市場的影響,穩(wěn)定物價,提高人民的生活水平生活水平國家利益國家利益保持我國高額外匯儲備不貶值,有利于維護我國經濟利益保持我國高額外匯儲備不貶值,有利于維護我國經濟利益經濟經濟全球化全球化有利于引進外資和先進技術,通過國際貿易實現(xiàn)利益共享,資有利于引進外資和先進技術,通過國際貿易實現(xiàn)利益共享,資源互補,提高對外開放水平,穩(wěn)定世界經濟秩序源互補,提高對外開放水平,穩(wěn)定世界經濟秩序 二、市場經濟中的價格波動 1價格波動的原因 (1)供求影響價格:供不應求,價格升高;供過于求,價格降低。 (2)價
4、值決定價格:價值量大,價格高;價值量小,價格低。 (3)紙幣發(fā)行量:紙幣發(fā)行量超過市場流通中實際需要的貨幣量,導致價格上漲,反之價格下跌。 (4)國家宏觀政策:國家采取積極的財政和貨幣政策,減少稅收,增加財政支出;降低存貸款利率,能夠增加市場流通貨幣量,拉動社會總需求,從而推動物價上漲。反之物價降低。 2價格波動的影響 (1)對人們生活的影響:價格高,居民購買力降低;價格低,居民購買力提高。價格變動有利于引導居民消費趨向。 (2)對生產的影響:調節(jié)產量;調節(jié)生產要素的投入。 (3)價格與市場;市場是資源配置的基礎,價格是市場配置資源的重要引導,也是市場信息傳遞的載體。 (4)價格與宏觀調控:國
5、家通過經濟手段、行政手段或者法律手段,調節(jié)物價,從而引導企業(yè)生產和居民消費,從而推動資源節(jié)約型社會建設,實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。 三、消費在國民經濟發(fā)展中的作用 (1)消費與生產:消費的發(fā)展促進生產的發(fā)展。消費是生產的最終目的和動力;新的消費需求,對生產的調整和升級具有導向作用;新的消費熱點會帶動一個產業(yè)的出現(xiàn)和成長;消費為生產創(chuàng)造出新的勞動力,并提高勞動力的質量,提高勞動者的生產積極性。 (2)消費與經濟發(fā)展方式:消費、出口、投資是拉動經濟增長的三駕馬車,要想推動經濟發(fā)展方式轉變,推動產業(yè)結構優(yōu)化升級,必須堅持擴大內需,特別是消費需求的方針,促進經濟增長由依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)
6、調拉動。 (3)消費觀念與經濟發(fā)展:引導消費者樹立正確的消費觀念,倡導保護環(huán)境,綠色消費,推動經濟的可持續(xù)發(fā)展。 (4)消費與全面小康社會建設:刺激消費,提高居民消費水平,有利于提高居民生活質量,推動全面小康社會建設。 (5)消費與收入分配:擴大內需,刺激消費,可以推動政府更好地調節(jié)收入差距,維護社會公平,貫徹落實科學發(fā)展觀。 1金銀天然是貨幣,貨幣天然是金銀。() 答案錯誤。金銀天然不是貨幣,貨幣天然是金銀。 2商品質量越好,價格越高。() 答案錯誤。價值是價格的基礎(使用價值與價值是沒有直接聯(lián)系),使用價值是價值的物質承擔者。 3貨幣是商品交換的媒介,所以流通中的貨幣量越多越好。() 答案
7、錯誤。商品流通過程中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的。流通中所需要的貨幣量商品價格總額/貨幣流通速度。易錯排查易錯排查 4國家可以規(guī)定紙幣的發(fā)行量,也可以規(guī)定紙幣的購買力。() 答案錯誤。國家只可以規(guī)定紙幣的面值,不可以規(guī)定紙幣的購買力。 5美元對人民幣匯率降低會使我國企業(yè)增加對美國的商品出口。() 答案錯誤。美元對人民幣匯率降低,美元貶值,人民幣升值,不利于我國產品出口美國。 6社會勞動生產率與商品價值總量成正比。() 答案錯誤。社會勞動生產率與商品價值總量無關,與單位商品價值量成反比。個別勞動生產率與商品價值總量成正比,與單位商品價值量無關。 7某企業(yè)通過技術創(chuàng)新可以提高社會勞動生產
8、率,使商品的價值量減少。() 答案錯誤。企業(yè)提高的是個別勞動生產率,商品的價值量不變。 8商品價格下降的根本原因是個別勞動生產率提高(供過于求)。() 答案錯誤。價格雖然受供求關系影響,但是價值決定價格,所以商品價格下降的根本原因是社會勞動生產率提高。 9一種商品價格降低,該商品的互補商品需求量減少;該商品的替代商品需求量增加。() 答案錯誤。一種商品價格降低,該商品的互補商品需求量增加;該商品的替代商品需求量下降。 10價值規(guī)律要求實行等價交換,所以每一次商品交換中商品的價格和價值都相符合。() 答案錯誤。由于供求關系不斷變化,供不應求,價格高于價值,供過于求,價格低于價值。所以,并不是每一
9、次交換價格與價值都相符合,等價交換只存在于交換的平均數(shù)中。 11恩格爾系數(shù)降低意味著食品支出金額的減少。() 答案錯誤。恩格爾系數(shù)降低意味著食品支出在家庭消費支出中的比重減少,并不意味著食品支出金額的減少。 12從眾心理、求異心理引發(fā)的消費都是不可取的。 () 答案錯誤。盲目從眾不可取、過分標新立異是不值得提倡的。 13居民消費已由生存資料消費向享受資料消費轉變。() 答案錯誤。目前我國居民消費以發(fā)展資料消費為主,尚未向享受資料消費轉變。 14貸款消費屬于超前消費,背離了科學的消費觀。 () 答案錯誤。當貸款消費超出了當前收入及未來收入預期時,屬于超前消費。 15提高存貸款基準利率有利于擴大居
10、民消費需求。() 答案錯誤。提高存貸款基準利率屬于緊縮性貨幣政策,不利于擴大居民消費需求。 一、有關“價格變動與穩(wěn)定物價”的命題 設問模式 (1)分析價格不斷上漲(下降)的原因。 (2)政府為穩(wěn)定物價所采取措施的經濟生活依據(jù)是什么? (3)政府調控物價的原因。答題模板答題模板 答題要素 (1)分析價格變動的原因。 提示:價值供求紙幣發(fā)行市場缺陷經濟政策 價值決定價格:價值量越大,商品價格越高;價值量越小,商品價格越低。供求影響價格:供不應求,價格上升;供過于求,價格下降。紙幣發(fā)行量:如果紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量,物價會上漲;相反,物價會降低。市場的缺陷:市場調節(jié)具有自發(fā)性、盲目性
11、、滯后性,一些生產者、經營者惡意囤積,哄抬價格。國家經濟政策:國家宏觀經濟政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財政支出的數(shù)量來平衡社會總供給和總需求,保持物價穩(wěn)定。 (2)穩(wěn)定物價的措施有哪些? 提示:科技發(fā)展生產紙幣發(fā)行市場監(jiān)管宏觀調控 依靠科技進步,提高社會勞動生產率,降低生產成本。大力發(fā)展生產,保障商品的有效供給。合理控制紙幣的發(fā)行量,使紙幣發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量相符合。加強市場監(jiān)管,通過經濟立法和行政命令等手段,打擊市場炒作等行為。加強宏觀調控,通過財政政策和貨幣政策調節(jié)社會總需求。 (3)政府調控物價的原因: 提示:價格過快上漲導致人們實際生活水平下降。特別是食品價格上漲,影響中
12、低收入群眾的基本生活,不利于社會穩(wěn)定。加強宏觀調控是為了彌補市場調節(jié)的不足,是我國社會主義性質決定的。穩(wěn)定物價,防止通脹是國家宏觀調控的主要目標之一。降低流通成本、穩(wěn)定供給,這是尊重市場規(guī)律的要求。調控物價有利于保障人民的基本生活,體現(xiàn)了以人為本。 二、有關“提高消費水平”的命題 設問模式 (1)影響消費的因素有哪些? (2)我國應怎樣提高居民的消費水平? (3)運用經濟生活知識,說明政府應如何擴大國內消費需求。 答題要素 (1)影響消費的因素有哪些? 提示:收入(當前、未來和差距)物價其他因素 收入是消費的基礎和前提。未來收入預期也會影響居民的消費水平。收入差距的大小影響社會總體消費水平。物
13、價的變動會影響人們的購買能力。廣告和國家經濟政策等。 (2)怎樣提高居民的消費水平? 提示:國家企業(yè)個人 作為國家:最根本的途徑是貫徹落實科學發(fā)展觀,大力發(fā)展生產力,提高居民收入。政府要加強宏觀調控,綜合運用多種手段,保持供需平衡,保持物價穩(wěn)定。政府要完善分配制度,促進收入分配公平,初次分配與再分配領域都要注重公平;統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展,縮小差距,提高社會總體消費水平。健全社會保障體系,提升居民的消費信心。培育新的消費熱點,加快消費結構升級。開發(fā)利用國內、國際市場,尤其是開拓農村市場,充分發(fā)揮消費對生產的促進作用。政府要加大市場監(jiān)管力度,依法制裁各種違法行為,為消費者創(chuàng)造良好的消費環(huán)境。 作
14、為企業(yè):要提高產品質量,樹立良好的信譽和企業(yè)形象,搞好售后服務,使自己的產品得到消費者的認可。 作為個人:要通過自己的知識和勞動,增加個人收入。樹立正確的消費觀。 經濟生活圖像類選擇題解題方法 題型特點數(shù)據(jù)、圖像、表格是分析經濟現(xiàn)象和經濟活動的重要工具。近幾年高考,利用圖像考查經濟生活中概念之間關系的試題明顯增多,內容主要涉及供求與價格、收入與消費、投資收益與風險、效率與公平、稅收與稅率等。圖像類選擇題不僅要求學生有比較高的獲取和解讀試題信息的能力,能準確把握圖像提供的經濟信息,而且要求學生熟練掌握經濟生活相關知識,把握知識之間的內在聯(lián)系,因此這類試題體現(xiàn)了對學生綜合能力和綜合素質的考查。解題
15、指導解題指導 解題方法 1區(qū)分自變量和因變量 在這里,我們參考數(shù)學學科中自變量和因變量的概念。在函數(shù)關系式中,某特定的量會隨另一個量的變動而變動,某特定的量被稱為因變量,另一個量是自變量。我們也可以這樣理解,“自變量”是原因,“因變量”是結果。 表示方法:在坐標軸中,一般情況下,OX軸(橫坐標軸)為自變量,OY(縱坐標軸)為因變量。例如:隨著時間的推移,商品的價格下降或上升,時間是自變量,價格是因變量。不過,在經濟生活自變量與因變量的判斷中還要考慮經濟現(xiàn)象之間引起與被引起的關系。隨著社會勞動生產率的提高,商品的價值量下降,社會勞動生產率是自變量,商品的價值量是因變量;隨著收入水平的提高,消費水
16、平會逐步提高,收入水平是自變量,消費水平是因變量。在具有相互影響的一對關系中,更要根據(jù)題干要求,正確判斷誰影響誰,如價格與供求:供求影響價格,價格反過來也影響供求。特別要注意的是,供求曲線表示的是價格變動對供給和需求的影響,價格是自變量,供給和需求是因變量。例 1下圖中,X為自變量,Y為因變量,假定其他條件不變,下列選項與圖中反映的變動關系相符的是() AX為汽車的價格,Y為汽油的需求量 BX為物價總水平,Y為貨幣的實際購買力 CX為居民可支配收入,Y為恩格爾系數(shù) DX為出口額,Y為外匯收入D 解析本題考查價格變動的影響、影響消費的因素、消費結構及對外貿易知識,考查學生調動和運用知識的能力。解
17、答本題的關鍵是熟練把握教材知識。因為圖中的X為自變量,Y為因變量,當X為出口額,Y為外匯收入時,兩者是正向關系,故應選D項;若X為汽車的價格,Y為汽油的需求量,因為隨著汽車價格的升高,人們對汽車的需求減少,因此對汽油的需求也減少,兩者是反向關系,故不選A項;若X為物價總水平,Y為貨幣的實際購買力,則隨著物價總水平升高,貨幣的實際購買力會降低,兩者是反向關系,故不選B項;若X為居民可支配收入,Y為恩格爾系數(shù),則隨著居民可支配收入的增加,恩格爾系數(shù)會降低,兩者是反向關系,故不選C項。 2明確正比、反比(或正相關、負相關) 圖1表示xy成正相關,圖2表示xy成負相關。在經濟生活中,成正比(或成正相關
18、)的經濟現(xiàn)象有:流通中需要的貨幣量與商品的價格總額、價格與通貨膨脹率、本幣匯率與本幣的價值、商品的價值與價格、商品價格與替代品的需求量、個別勞動生產率與企業(yè)創(chuàng)造的價值總量、收入水平與消費水平、投資收益與風險、經濟發(fā)展水平與財政收入等。成反比(或成負相關)的經濟現(xiàn)象有:流通中需要的貨幣量與貨幣流通速度、單位商品的價值量與社會勞動生產率、商品價格與貨幣本身的價值、商品價格與商品的需求量、商品價格與其互補品的需求量、經濟發(fā)展水平與失業(yè)率等。例2假定其他條件不變,在通常情況下,下列經濟現(xiàn)象與曲線所反映的變動關系相符合的是() Y為價格,X為需求量,經濟現(xiàn)象在A曲線上變動,相關企業(yè)會減少對該商品互補品的
19、生產 Y為某商品的社會勞動生產率,X為該商品的價值量,經濟現(xiàn)象在B曲線上變動,企業(yè)獲利就會增加C Y為人民幣對美元匯率,X為我國進口量,經濟現(xiàn)象在A曲線上變動,對外貿易額一定增長 Y為科技創(chuàng)新能力,X為經濟增長質量,經濟現(xiàn)象在B曲線上變動,有利于促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展 AB CD 解析解答本題,首先要根據(jù)函數(shù)圖像判斷A曲線Y與X成負相關,B曲線Y與X成正相關;然后分析四個選項,看哪些經濟現(xiàn)象與曲線所反映的變動關系相符合。商品價格上漲,人們對該商品需求減少,商品價格與該商品需求量的變化成負相關,對某商品需求減少,對其互補品需求也會減少,正確;商品的社會勞動生產率提高,單位商品價值量下降,商品價
20、值量與社會勞動生產率成反比,商品價值量下降,企業(yè)獲利不一定增加,錯誤;人民幣對美元匯率上升,人民幣升值,有利于進口,不利于出口,進口會相應增加,對外貿易額不一定增長,錯誤;科技創(chuàng)新能力增強,有利于提高經濟增長質量,有利于促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展,正確。故選C。 3注意斜率的大小 斜率在政治學科中一般不用,但在特殊情況下也有所運用。如考查價格變動對生活必需品和高檔耐用品的影響、收入變動對家庭消費的影響、利率變動對不同投資方式的影響等,就得通過對斜率的分析來判斷。例3假設甲國化妝品市場高檔品牌被進口品牌壟斷,為保護國內產業(yè)發(fā)展,甲國對進口化妝品提高關稅,致其價格飆升;受此影響,消費者轉向國產中低檔
21、品牌,使進口高檔品牌的需求曲線(D1)和國產中低檔品牌的需求曲線(D2)發(fā)生變動。不考慮其他因素,能正確反映這一變化的圖形是() D 解析本題材料給的信息“進口化妝品價格飆升,消費者轉向國產中低檔品牌”很明確,分析其需求曲線,D1應該是需求減少,D2是需求增加。做對本題關鍵是要細心,看清楚箭頭方向和D字母下面的標號,不要弄混淆了。D1需求減少的只有D。 4注意箭頭指示的方向或曲線運動的方向 函數(shù)圖像不僅能以靜態(tài)形式表示經濟現(xiàn)象之間的正比、反比關系,而且還能通過圖像的運動軌跡表示經濟現(xiàn)象之間的變化。這就要求我們分析箭頭指示的方向或曲線運動的方向,從中找出經濟現(xiàn)象出現(xiàn)的變化。一般來說,箭頭向右、向
22、上、向右上表示提高、增加,箭頭向左、向下、向左下表示降低、減少。例4與汽車中長途客運相比,高鐵具有速度快、能耗低、安全性能高等優(yōu)勢,更能滿足人們基于快捷、經濟、安全等綜合考慮的出行需求,逐漸成為城市間中長距離客運交通方式的首選。在其他條件不變的情況下,下圖能反映高鐵發(fā)展對汽車中長途客運需求的影響的是()D 解析本題考查價格變動對生活消費的影響。高鐵發(fā)展,會導致人們對其替代商品汽車中長途客運的需求減少,形成供過于求局面,這會迫使汽車中長途客運下調票價以吸引客流。A表示的是供給減少,價格升高,排除;B表示的是供給增加,價格下降,排除;C表示的是需求增加,價格上漲,排除;D表示的是需求減少,價格下降,當選。針針 對對 訓訓 練練
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。