《幼兒園大班語言活動《快樂口袋》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言活動《快樂口袋》（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、活動名稱: 大班語言--童話《快樂口袋》執(zhí)教者： ***** 參賽單位： ********** 大班語言活動: 活動名稱： 童話《快樂口袋》 執(zhí)教: **** 活動目標(biāo) 1 .理解作品的主要內(nèi)容，感受作品“快樂”的情感基調(diào)，并在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn) 用。 2 .能有意識地去尋找平凡生活中的快樂，學(xué)習(xí)中遇到困難或自己不要開心的 時(shí)想一些開心的事情，讓自己變得快樂起來。 3 .學(xué)習(xí)用我??…（怎么樣）我的心里呀，真快樂”的句式說一句話。 活動準(zhǔn)備 一個(gè)口袋，故事牒，森林背景圖，小猴，小青蛙，小孔雀，小鳥，小象， 小豬圖片。 活動過程： 1.教師出示口袋，導(dǎo)入主題

2、1 ）教師提問: 這是什么口袋?你平時(shí)見過的口袋是用來裝什么的? 2)教師引入: 這是一個(gè)快樂口袋,用來裝快樂的.為什么說是用來裝快樂的呢?聽一聽故事 就知道了. 2 .教師完整講述故事，幫助幼兒理解內(nèi)容 1) .聽教師完整講師一遍故事，引導(dǎo)幼兒欣賞后并提問: 這個(gè)故事的名字叫做什么？ 故事里有那些小動物? 小動物們都有那些快樂的事情? 突然有一天發(fā)生了什么樣的事情?小動物們的心里覺得怎么樣? 誰想到了一個(gè)辦法?后來怎么樣? 3)教師邊演示圖片,再次講述故事,讓幼兒邊看邊聽邊想.教師提問: 為什么說這是一個(gè)快樂口袋? 3.教師引導(dǎo)幼兒遷移作品經(jīng)驗(yàn). 1) .啟發(fā)幼

3、兒對著快樂口袋說一句話. 2) .教師引導(dǎo)幼兒討論;當(dāng)你不開心的時(shí)候,當(dāng)你難過的時(shí)候你怎樣讓自己變得 快樂起來? 4.區(qū)角活動 語文區(qū): 幼兒圖片漢字配對及認(rèn)識英語 扮演區(qū): 扮演故事中各種小動物并表演出來 藝術(shù)區(qū): 美術(shù)---快樂的事情。 益智區(qū)： 認(rèn)識各種圖形并裝飾快樂口袋 5．結(jié)尾 “一起跳舞”感受快樂，活動結(jié)束。 附錄： 故事： 快樂口袋（童話） 在森林里，住著一群可愛的小動物，它們每天都在一起勞動，游戲，個(gè)個(gè) 都是要好的朋友。 這天，小猴子河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的口袋，這個(gè)口袋只能裝一個(gè)東西，那 就是快樂。只要你把自己的快樂對這口袋說出來，你的快樂

4、就會被裝進(jìn)去。這 口袋太奇妙了！ 小孔雀跑了過來，對著口袋說： “我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀，真快樂?！毙∏嗤芴诉^來， 對著口袋說： “我在稻田里捉了許多害蟲，看到莊稼長得這么好，我的心里呀，真快 樂?！? 小鳥飛過來，對著口袋說： “媽媽生病了，我捉蟲子喂媽媽吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里 呀，真快樂?！? 小象走了過來，對著口袋說： “我昨天卷簾許多木頭幫山羊爺爺蓋房子，看見山頭爺爺住進(jìn)了新房子，我 的心里呀，真快樂?！? 小豬也來了，對著口袋不好意思地說： “我，我昨天打針沒哭，媽媽說我變得勇敢了，我的心里可真快樂?！? 聽了小豬的話，小伙伴們都哈

5、哈地笑了起來，這么多快樂鉆進(jìn)了口袋，口 袋一下子變得鼓鼓的。 小猴撓撓頭說： “你們說了這么多的快樂，我也要說一說?！毙『锵肓讼耄瑢χ诖舐暤? 說： “我也這么多好朋友，心里真快樂?！? 日子一天天地過去，小動物們相親相愛地生活在一起，突然有一天，森林 里著了大火，燒死了許多的樹，小動物們的家沒有了，小鳥和小豬傷心的哭了 起來，大家都很難過，小猴忽然想起了一樣?xùn)|西，那就是快樂口袋！ 小猴飛快地取出快樂口袋，悄悄地解開口袋上的繩子。啊！奇怪的事情發(fā) 生了，小伙伴們一下子想起了以前許多快樂的事情，臉上慢慢的露出了笑容。 小象站起來說： “大家別難過了，以前我們生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我 們還會和以前一樣生活得快快樂樂。”“對，對！”小伙伴們一齊答應(yīng)，他們馬上 動手蓋新房子，過了幾天新房子蓋好了，它們又開始種樹，養(yǎng)花，自己的家變 得更加漂亮了。 現(xiàn)在，這些可愛的小動物們?nèi)匀幌嘤H相愛地生活在一起，那個(gè)快樂口袋又 變的鼓鼓的。 因?yàn)樾游飩兠刻於加锌鞓返氖虑閷λv哪！ 參考資料： 團(tuán)結(jié)出版社《大班教育活動指導(dǎo)》劉美羅周叢笑主編 5/ 5