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1、
幼兒園小班語(yǔ)言《夜晚的小池塘》教
案
小班語(yǔ)言《夜晚的小池塘 》
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌所描繪的意境。
2、培養(yǎng)幼兒沿著詩(shī)歌線索大膽想象。
3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)詩(shī)歌情景的一個(gè)。
2、剩滿水的臉盆 3 個(gè)。
3、鏡子若干面。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題
(今天老師要帶小朋友們到一個(gè)地方去玩耍,那里非常美麗,有
多美麗呢?現(xiàn)在就
2、豎起耳朵來(lái)聽老師告訴你們 . (念詩(shī)歌)你們說(shuō)
那里美不美?那你們想不想去呀? . )
二、欣賞與理解(發(fā)現(xiàn)倒影)
1、出示課件背景圖片,描述詩(shī)歌的環(huán)境。(夜晚到了,天漸漸暗
了,四周圍靜悄悄的 )
2、出示月亮,出現(xiàn)月亮在水中的倒影。(問(wèn):看,小池塘里面藏
了什么呀)(月亮真的藏在小池塘里去了嗎?
3、出示小魚,(小魚睡在哪里了?)(為什么詩(shī)歌里說(shuō)小魚睡在
藍(lán)天上?)
4、出示青蛙,(看,小青蛙在池塘里,它抬著頭,在看什么
呢?)(青蛙不明白了,為什么天上有一個(gè)月亮,小池塘里也有月
亮?怎么會(huì)有兩個(gè)月
3、亮呢?月亮真的在池塘里嗎?)
5、(誰(shuí)來(lái)告訴小青蛙這是怎么回事?)水波顯示池塘的月亮是倒
影。
6、晚上小池塘里還會(huì)藏著什么呢?小青蛙在小池塘里還會(huì)看到什
么?(天上的月亮,星星水邊的樹,花,草。)(從天上能看到水里
有什么嗎?)
7、拿出水盆,鏡子,請(qǐng)幼兒走到旁邊觀察,發(fā)現(xiàn)在水中和鏡子中的倒映,盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映,盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。
三、總結(jié)延伸活動(dòng)
1、今天我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的池塘邊玩,小朋友看到了許多美麗
的,有趣的東西(有些什么?)(我們還發(fā)現(xiàn)了什么?)
2、請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什么地方可以照出我們
自己?
詩(shī)歌:《小池塘》
小池塘,藏月亮,魚兒睡在藍(lán)天上。
小青蛙,抬頭望,樂(lè)得哇哇地唱歌。
風(fēng)兒吹,水兒落,搖得月亮輕輕晃。