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1、
學(xué) 習(xí) 新 課 標(biāo) 心 得 體 會
(小 學(xué) 英 語 )
永 久 中 心 校 高 波
2013 年 4 月
學(xué)習(xí)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》心得體會
學(xué)習(xí)了最新修訂版《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》后,我深入了解了基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)及目標(biāo),對新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評價(jià)等方面有了新的更高的認(rèn)識,我認(rèn)為,《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》基本體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代發(fā)展的新趨勢。教師必須學(xué)習(xí)“英語新課標(biāo)”才能適應(yīng)教材改革
2、的需要,才能適應(yīng)新教材新教法的需要。同時(shí),通過學(xué)習(xí)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,我深深地體會到了小學(xué)英語教學(xué)的科學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、重要性,還有小學(xué)英語教學(xué)的新理念。由此,我對新課標(biāo)的最大的體會是:新課標(biāo)體現(xiàn)了以人為本,注重人的發(fā)展的新理念。摒棄了過去的教學(xué)大綱只重視知識技能的傳授的落后觀念。下面具體談以下幾點(diǎn):
1、 面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育
現(xiàn)代課程價(jià)值的取向就是要使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。在小學(xué)英語教學(xué)中,要做到面向全體學(xué)生,正確實(shí)施素質(zhì)教育,必須注意以下幾點(diǎn):
1、在小學(xué)英語教學(xué)的整體目標(biāo)上不僅僅是關(guān)注小學(xué)生知識有所得,能力有所提高,更重要的是要使小學(xué)生
3、能夠認(rèn)識自我,建立自信,擁有學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)要讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。
2、在小學(xué)英語教學(xué)中要確立以學(xué)生為中心和以學(xué)習(xí)為中心的指導(dǎo)思想。以學(xué)習(xí)為中心,就是要求小學(xué)英語教師在教學(xué)過程中,不要把英語課上成知識傳授課,不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)。
3、要真正在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育。讓他們在學(xué)習(xí)英語的活動中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的主動性、參與性,培養(yǎng)合作意識。
二、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放
英語課程標(biāo)準(zhǔn)又將課程目標(biāo)從語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識等五個(gè)方面進(jìn)行了描述。小學(xué)英語教師可以根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地確定各年
4、級的教學(xué)要求,教學(xué)研究部門和學(xué)校管理階層也應(yīng)該用一種開放的心態(tài)支持小學(xué)英語教學(xué)為此所作的努力。
三、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異
小學(xué)英語教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)的實(shí)施和課程資源的開發(fā)上都要突出以學(xué)生為主體的思想。英語教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程在這個(gè)過程中小學(xué)生的學(xué)習(xí)會更加主動,學(xué)習(xí)效果會更加明顯。尊重個(gè)體差異在小學(xué)英語教學(xué)中十分重要。尊重個(gè)體差異有兩層含義,一層含義是要認(rèn)識到我們的學(xué)生是有差異的,另一層含義是我們應(yīng)該做到針對不同差異的孩子進(jìn)行教學(xué),讓每一個(gè)孩子都有所獲。
總之,通過學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),我深刻認(rèn)識了修改后的新課程表已簡了化許多,這更加符合小學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,課本的教學(xué)圖片比較新穎,更加吸引小學(xué)生的眼球,更能讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),便于學(xué)生掌握知識技能,新課程標(biāo)準(zhǔn)最終體現(xiàn)了以人為本,注重人的發(fā)展的新理念。這就要求我們作為一名英語教師,首先應(yīng)該領(lǐng)會透小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵,明確教學(xué)理念,其次要精心備課,精神飽滿,創(chuàng)建良好的課堂氛圍,再次把課本與生活,課堂與社會實(shí)踐緊密相結(jié)合,使自己的英語課堂教學(xué)更加充滿情趣與活力,形成自己的風(fēng)格與特色。