《高考生物一輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識(shí)鞏固+考點(diǎn)互動(dòng)探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題）第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第24講 人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識(shí)鞏固+考點(diǎn)互動(dòng)探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題）第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第24講 人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件（54頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第24講PART 08人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固考點(diǎn)互動(dòng)探究考例考法直擊教師備用習(xí)題第24講人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)考試說明1人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程()。2神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和 傳遞()。3人腦的高級(jí)功能()。基礎(chǔ)知識(shí)鞏固鏈接教材中樞神經(jīng)系統(tǒng)規(guī)律性應(yīng)答效應(yīng)器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞感受器傳入神經(jīng)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射(1)定義：指在_參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的_。(2)類型：條件反射與非條件反射。2反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧圖8241(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)：a_，b._，c._，e._，f_，g.神經(jīng)節(jié)。(2)據(jù)圖分析下列有關(guān)問題：上圖

2、可構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，其中d_的存在決定了興奮傳導(dǎo)方向只能是單向的。圖中有_個(gè)神經(jīng)元。完整的反射弧是_(用圖中字母表示)。直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，這_(填“屬于”或“不屬于”)反射。突觸3fe cba不屬于二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上以_的形式傳導(dǎo)。2靜息電位和動(dòng)作電位3 傳導(dǎo)過程：靜息電位刺激_興奮部位與未興奮部位存在電位差_。4傳導(dǎo)特點(diǎn)：_?；A(chǔ)知識(shí)鞏固鏈接教材電信號(hào)興奮狀態(tài)K通道關(guān)閉、Na通道開放Na內(nèi)流外正內(nèi)負(fù)動(dòng)作電位局部電流雙向傳導(dǎo)狀態(tài)離子通道離子運(yùn)輸電位靜息電位靜息狀態(tài)K通道開放、Na通道關(guān)閉K外流_動(dòng)作電位_外負(fù)內(nèi)正基礎(chǔ)知識(shí)鞏固鏈接教材軸突線粒體

3、突觸小泡突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突胞體軸突樹突二、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)突觸(1)寫出圖甲中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)：_，_，_，_，_，_ 。(2)寫出圖乙中A、B代表的突觸類型：A：_；B：_。圖8242基礎(chǔ)知識(shí)鞏固鏈接教材突觸小體2傳遞過程軸突_突觸小泡 _突觸前膜_突觸后膜(下一個(gè)神經(jīng)元)。3傳遞特點(diǎn)及原因(1)特點(diǎn)：_。(2)原因：存在：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的_中。釋放：遞質(zhì)只能從_釋放，作用于_。四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能1各神經(jīng)中樞的功能名稱功能下丘腦有_中樞、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞_有許多維持生命的必要中樞，如呼吸中樞小腦_大腦皮層_脊髓調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的_中樞神經(jīng)

4、遞質(zhì)突觸間隙單向傳遞突觸小泡突觸前膜突觸后膜體溫調(diào)節(jié)腦干有維持身體平衡的中樞調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞低級(jí)2人類大腦皮層的言語區(qū)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固鏈接教材圖解序號(hào)名稱損傷后癥狀表現(xiàn)書寫性語言中樞(W區(qū))_看不懂文字_聽覺性語言中樞(H區(qū))_不能寫字視覺性語言中樞(V區(qū))運(yùn)動(dòng)性語言中樞(S區(qū))不能講話聽不懂話基礎(chǔ)知識(shí)鞏固銜接課堂1正誤辨析(1)效應(yīng)器就是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢。()(2)2014安徽卷 大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程。()(3)刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器收縮的過程屬于反射。()(4)動(dòng)作電位形成過程中Na內(nèi)流的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。()(5)靜息電位的膜電位為零。()(6)興奮在神經(jīng)纖維上的傳

5、導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同。()(7)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP。()(8)2014江蘇卷 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一個(gè)神經(jīng)元興奮。()(9)針刺指尖引起縮手反射可說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用。()(10)聽覺性言語區(qū)(H區(qū))受損傷后聽不見。()基礎(chǔ)知識(shí)鞏固銜接課堂答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)解析 (1)效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體構(gòu)成。(2)鈴聲刺激引起唾液分泌屬于條件反射，需要大腦皮層的參與。(3)反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于

6、反射。(4)形成動(dòng)作電位時(shí)，Na通道開放，Na由高濃度的細(xì)胞外進(jìn)入低濃度的細(xì)胞內(nèi)，屬于協(xié)助擴(kuò)散。(5)靜息電位的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，不為零。(7)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)不消耗ATP。(9)縮手反射只有脊髓的參與，沒有高級(jí)中樞的參與。(10)H區(qū)受損傷后，能聽見別人說話，但不懂其含義?；A(chǔ)知識(shí)鞏固銜接課堂2熱圖解讀依據(jù)下列圖示，請(qǐng)思考：(1)圖甲為某反射弧模式圖，若刺激處，處、處能否測得電位變化？說出你的理由。(2)圖乙為突觸局部模式圖，為突觸前神經(jīng)元還是突觸后神經(jīng)元？說出你的判斷依據(jù)。(3)圖乙中發(fā)揮作用后的去向如何？基礎(chǔ)知識(shí)鞏固銜接課堂(1)處可測得電位變化，而處沒有電位變化。由圖中神

7、經(jīng)節(jié)所在位置可判斷為感受器，為傳出神經(jīng)，為效應(yīng)器，興奮在反射弧中只能單向傳遞，即，故刺激處，興奮可傳至處，而不能傳至處。(2)圖乙中為突觸前神經(jīng)元，判斷的依據(jù)是其含有突觸小泡。(3)為神經(jīng)遞質(zhì)，其發(fā)揮作用后將迅速被滅活。考點(diǎn)一反射與反射弧考點(diǎn)互動(dòng)探究1. 反射弧的結(jié)構(gòu)與功能興奮傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感覺神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)將內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮感覺神經(jīng)元的一部分將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群對(duì)傳入的興奮進(jìn)行分析與綜合運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的一部分將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等對(duì)內(nèi)外界刺激作出應(yīng)答反應(yīng)考點(diǎn)互動(dòng)探

8、究2反射發(fā)生的兩個(gè)必備條件(1)要有完整的反射弧，反射弧任何一部分受損，均不能完成反射。感受器、傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損，刺激后既無感覺，又無效應(yīng)。傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，刺激后有感覺，但無效應(yīng)。(2)要有適宜刺激(刺激種類及刺激強(qiáng)度均適宜)。1給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是()A大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 C解

9、析 鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層的參與。鈴聲引起唾液分泌為條件反射，食物引起味覺不是完整的反射活動(dòng)。鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，如加強(qiáng)神經(jīng)元之間新的突觸聯(lián)系，以形成條件反射，故C正確。鈴聲引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層的參與，食物引起唾液分泌為非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓。2小兒麻痹癥患者脊髓中傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體受到病毒侵染，而傳入神經(jīng)元和神經(jīng)中樞未受到侵染，因此嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出()A對(duì)下肢的刺激有感覺，智力低下B運(yùn)動(dòng)有障礙，對(duì)下肢刺激有感覺C運(yùn)動(dòng)有障礙，對(duì)下肢刺激無感覺D運(yùn)動(dòng)正常，對(duì)下肢刺激無感覺考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 B解析 病毒

10、侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，故對(duì)刺激有感覺，而傳出神經(jīng)元受損，效應(yīng)器(肌肉)沒有應(yīng)答，存在運(yùn)動(dòng)障礙，故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 C解析 刺激骨骼肌，能發(fā)生反射活動(dòng)，說明骨骼肌中存在感受器，A項(xiàng)正確。神經(jīng)節(jié)位于傳入神經(jīng)一側(cè)，由此可判斷b和d分別表示傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，B項(xiàng)正確。在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。c表示突觸，反射過程中在突觸間隙中可以檢測到神經(jīng)遞質(zhì)，D項(xiàng)正確。3 2016山東德州期末 圖8244為某反射弧示意圖，若刺激a處骨骼肌，會(huì)在d處記錄到電位變化并引起骨骼肌收縮反射。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A感受器位于骨骼肌中Bb和d分

11、別表示傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)C收縮反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)在b上雙向傳導(dǎo)D反射活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)圖8244考點(diǎn)互動(dòng)探究技法提煉反射弧結(jié)構(gòu)中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“ ”相連的為傳入神經(jīng)，與“ ”相連的為傳出神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。圖8245考點(diǎn)二興奮的傳導(dǎo)與傳遞考點(diǎn)互

12、動(dòng)探究1. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)過程考點(diǎn)互動(dòng)探究(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向考點(diǎn)互動(dòng)探究1.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)傳遞過程考點(diǎn)互動(dòng)探究(2)關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的四點(diǎn)歸納 產(chǎn)生：位于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，其形成與高爾基體有關(guān)。 釋放：神經(jīng)遞質(zhì)的分泌依賴于細(xì)胞膜 的流動(dòng)性，屬于胞吐，需要消耗能量，與線粒體有關(guān)。 按作用效果分類：神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，可引起陽離子(如Na)內(nèi)流，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮；抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，可引起陰離子(如Cl)內(nèi)流，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元抑制。 作用后的去向：神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作

13、用后，會(huì)被相應(yīng)酶分解，或被突觸前膜吸收后重新利用?？键c(diǎn)互動(dòng)探究(3)實(shí)際應(yīng)用舉例殺蟲劑：與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，興奮無法在細(xì)胞間傳遞，導(dǎo)致肌肉松弛；抑制分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性，使神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)作用于突觸后膜上的特異性受體，導(dǎo)致肌肉僵直、震顫。止痛：與神經(jīng)遞質(zhì)爭奪突觸后膜上的特異性受體，阻礙興奮的傳遞；阻礙神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放。考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 B解析 由于丁區(qū)域 的電位是外正內(nèi)負(fù)，說明此時(shí)丁區(qū)域?yàn)殪o息電位，因而沒有發(fā)生Na內(nèi)流，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由于乙區(qū)域是動(dòng)作電位，如果神經(jīng)沖動(dòng)是從圖示軸突左側(cè)傳導(dǎo)而來，則甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)，B項(xiàng)正確。局部電流的方向是由正電荷到負(fù)電荷，

14、乙區(qū)域膜內(nèi)是正電位，丁區(qū)域膜內(nèi)是負(fù)電位，所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁，C項(xiàng)正確。由于圖中只有乙區(qū)域是動(dòng)作電位，興奮在軸突上進(jìn)行雙向傳導(dǎo)，故神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左，D項(xiàng)正確。考向1興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程分析1如圖8247所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A丁區(qū)域發(fā)生K外流和Na內(nèi)流B甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左圖8247考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 C解析 由圖示可以看出，鈣離子可以促進(jìn)過程，即神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的

15、形式釋放到突觸間隙，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，并不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元，C項(xiàng)錯(cuò)誤。過程表示神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用以后被突觸前神經(jīng)元重新攝取，從而避免突觸后膜持續(xù)興奮，D項(xiàng)正確。 2圖8248為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?)A瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放B過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C過程表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元D過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮圖8248考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤 32016山東濟(jì)寧二模 在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖8

16、249所示三種模式。請(qǐng)回答：注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。圖8249(1)模式中，神經(jīng)細(xì)胞興奮，使其末梢釋放_(tái)進(jìn)入_，再與突觸后膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致興奮，同時(shí)的狀態(tài)分別是_，_。(2)模式體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的_調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)模式中，若興奮會(huì)導(dǎo)致興奮，但若興奮后再興奮，卻不產(chǎn)生興奮，分析其可能的機(jī)理是_。(4)縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時(shí)，伸肌則受到抑制而舒張，該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式_?？键c(diǎn)互動(dòng)探究答案 (1)神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體興奮抑制(2)(負(fù))反饋 (3)興奮后會(huì)抑制釋放神經(jīng)遞質(zhì) (4)解析 (1)在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，神經(jīng)元通過胞吐作用釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙后

17、，再與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。圖中為抑制性神經(jīng)元，接受傳來的興奮后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使產(chǎn)生抑制。(2)模式中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮，其釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，反過來抑制興奮性神經(jīng)元的活動(dòng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)模式中興奮后再興奮，會(huì)抑制釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而不能產(chǎn)生興奮。(4)模式可表示縮手反射中的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。考點(diǎn)互動(dòng)探究 易錯(cuò)提醒1離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)(1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。(2)在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來自感受器，因此在生物體內(nèi)，興奮在神經(jīng)纖維上是沿反射弧方向單向傳導(dǎo)的。2突觸小體突觸

18、(1)組成不同：突觸小體為神經(jīng)元軸突末端的膨大部分，突觸前膜與突觸間隙和突觸后膜共同組成突觸。(2)信號(hào)轉(zhuǎn)變不同：突觸小體上的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)，突觸中的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。3在一個(gè)反射的完成過程中，同時(shí)存在興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，突觸數(shù)量的多少?zèng)Q定著該反射所需時(shí)間的長短。考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 B解析 圖中bc段處于動(dòng)作電位的形成過程，此時(shí)鈉離子大量內(nèi)流，方式為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP；圖中ce段表示靜息電位的恢復(fù)過程，此過程中鉀離子大量外流，方式為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP；軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同；適

19、當(dāng)降低膜外側(cè)Na濃度，興奮時(shí)Na內(nèi)流量減少，引發(fā)的動(dòng)作電位峰值較小，c點(diǎn)下移?？枷?膜電位及原因分析4下面表示興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是()A軸突膜處于bc段時(shí)，鈉離子大量內(nèi)流，消耗ATPB軸突膜處于ce段時(shí)，鉀離子大量外流，不消耗ATPC軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同D適當(dāng)降低膜外側(cè)Na濃度，c點(diǎn)上移圖82410考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 C解析 用藥物處理后動(dòng)作電位峰值小于正常時(shí)動(dòng)作電位峰值，可推知Na內(nèi)流量減少，進(jìn)一步推測該藥物可能阻斷了部分Na通道，而不影響K外流，A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。ab段為靜息電位形成過程，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)K的通透性增大，K大量

20、外流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，bc段為動(dòng)作電位形成過程，即神經(jīng)元受刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性增大，Na大量內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，B項(xiàng)正確。該藥物的作用可能是引起細(xì)胞外Na濃度減少，D項(xiàng)正確。 5圖82411表示神經(jīng)元在正常條件下及經(jīng)某藥物處理后的膜電位變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是()A該藥物會(huì)影響神經(jīng)元膜內(nèi)的K外流Bab段和bc段的形成原 因不相同C該藥物的作用可能是阻斷了部分Na通道D該藥物的作用可能是引起細(xì)胞外Na濃度減少圖82411考點(diǎn)互動(dòng)探究 b點(diǎn)0電位，動(dòng)作電位形成過程中，Na內(nèi)流。bc段動(dòng)作電位，Na繼續(xù)內(nèi)流。cd段K外流，靜息電位恢復(fù)過程。de段靜息電位。

21、(3)難點(diǎn)突破形成靜息電位時(shí)K的外流和形成動(dòng)作電位時(shí)Na的內(nèi)流，都是順濃度梯度完成的，均不需要消耗能量，即運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。在處于靜息電位和動(dòng)作電位時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)具有電位差，膜兩側(cè)的零電位差出現(xiàn)在靜息電位和動(dòng)作電位相互轉(zhuǎn)化的過程中。細(xì)胞外Na的濃度會(huì)對(duì)電位差的峰值產(chǎn)生影響，若濃度過低，會(huì)導(dǎo)致峰值變小。圖82412 歸納總結(jié)電位變化曲線解讀(1)圖示離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示為該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。(2)解讀a線段靜息電位、外正內(nèi)負(fù)，K外流。考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤考向3膜電位測量及電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題的

22、分析6以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料，測定其受刺激后的電位變化過程。圖中箭頭表示電流方向，下列說法錯(cuò)誤的是()A在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4B在b點(diǎn)右側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4C在a、b兩點(diǎn)中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4D在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4圖82413考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 B解析 電位變化表示產(chǎn)生動(dòng)作電位，對(duì)應(yīng)于Q點(diǎn)的興奮，A項(xiàng)錯(cuò)誤。刺激S點(diǎn)，興奮能先后傳到S點(diǎn)和R點(diǎn)，所以電表的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B項(xiàng)正確。刺激S點(diǎn)，電表的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，會(huì)有兩個(gè)方向不同的峰值

23、，與圖乙不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤。由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能由突觸前膜到突觸后膜，所以刺激P點(diǎn)，興奮只能傳到R點(diǎn)，所以電表的指針只能發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤 7圖甲為所研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表(電極分別在Q點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)外)、(電極分別在R、S的細(xì)胞外側(cè))，給予P適宜刺激后，電表測得電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是()A電位變化對(duì) 應(yīng)于PQ興奮傳導(dǎo)過程B刺激S點(diǎn)，電表的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C刺激S點(diǎn)，電表記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D刺激P點(diǎn)，電表的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)圖82414考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 B解析 電位變化

24、表示產(chǎn)生動(dòng)作電位，對(duì)應(yīng)于Q點(diǎn)的興奮，A項(xiàng)錯(cuò)誤。刺激S點(diǎn)，興奮能先后傳到S點(diǎn)和R點(diǎn)，所以電表的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B項(xiàng)正確。刺激S點(diǎn)，電表的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，會(huì)有兩個(gè)方向不同的峰值，與圖乙不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤。由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能由突觸前膜到突觸后膜，所以刺激P點(diǎn)，興奮只能傳到R點(diǎn)，所以電表的指針只能發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)互動(dòng)探究技法提煉1靜息電位與動(dòng)作電位的測量方法(1)靜息電位：靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接，另一極與膜內(nèi)側(cè)連接(如圖甲)，觀察到指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)動(dòng)作電位：靈敏電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè)(如圖乙)，可觀察到指針發(fā)生兩次

25、方向相反的偏轉(zhuǎn)。圖82416中a點(diǎn)受刺圖82415激產(chǎn)生動(dòng)作電位“ ”，后面為該動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過“abcc右側(cè)”時(shí)靈敏電流計(jì)的指針變化細(xì)化圖：圖82416 2電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的分析(1)在神經(jīng)纖維上(a和b為電流計(jì)兩電極所在位置，c為兩電極距離的中點(diǎn)，即abbc)若刺激點(diǎn)位于c處，a點(diǎn)和b點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若刺激點(diǎn)位于c點(diǎn)左側(cè)，a點(diǎn)先興奮，b點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。若刺激點(diǎn)位于c點(diǎn)右側(cè)，b點(diǎn)先興奮，a點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)?？键c(diǎn)互動(dòng)探究圖82417 (2)在神經(jīng)元之間(a和b為電流計(jì)兩電極所在位置，B為突觸前神經(jīng)元，C為突觸后

26、神經(jīng)元)在B神經(jīng)元上任意處施加適 宜刺激(包括兩電極距離的中點(diǎn))，興奮可由B神經(jīng)元傳至C神經(jīng)元，a點(diǎn)先興奮，b點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。在C神經(jīng)元上任意處施加適宜刺激(包括兩電極距離的中點(diǎn))，興奮不能由C神經(jīng)元傳至B神經(jīng)元，a點(diǎn)不能興奮，b點(diǎn)可興奮，電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。圖82418考點(diǎn)三神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能考點(diǎn)互動(dòng)探究1.分級(jí)調(diào)節(jié)及各中樞間關(guān)系(1)大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。(2)神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控。(3)位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。圖82419考點(diǎn)互動(dòng)探究2.由某種生理或病理現(xiàn)象推斷參與或受損的神經(jīng)中樞提醒高位截癱病人

27、受傷部位以上感覺、運(yùn)動(dòng)都正常，受傷部位以下無感覺，但低級(jí)反射膝跳反射、縮手反射、排尿排便反射仍存在。生理或病理現(xiàn)象參與或受損的神經(jīng)中樞考試專心答題時(shí)大腦皮層V區(qū)和W區(qū)參與聾啞人表演“千手觀音”舞蹈大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與某同學(xué)跑步時(shí)大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干、脊髓參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正?？键c(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤12016江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體一模 圖82420為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說法正確的是()A針刺肌肉后，圖中電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B感受器產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的

28、通透性增加C針刺手指皮膚后，興奮到達(dá)脊髓中樞，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺D針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)圖82420考點(diǎn)互動(dòng)探究答案 D解析 興奮在反射弧中單向傳遞，針刺肌肉后，興奮不能通過電流計(jì)的電極處，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。感受器產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，導(dǎo)致鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，電荷分布表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，從而產(chǎn)生興奮，B項(xiàng)錯(cuò)誤。針刺手指皮膚后，興奮傳遞到大腦皮層，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺，C項(xiàng)錯(cuò)誤。針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)，D項(xiàng)正確。 22016河北衡水中學(xué)期 中 下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是()A控制

29、排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字C溫度感受器都位于下丘腦D下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)考點(diǎn)互動(dòng)探究典例追蹤答案 A解析 控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層，低級(jí)中樞位于脊髓，A項(xiàng)正確。大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)為 視覺性語言中樞，受損后患者不能看懂語言文字，B項(xiàng)錯(cuò)誤。溫度感受器位于皮膚或內(nèi)臟器官表面，C項(xiàng)錯(cuò)誤。血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，故下丘腦參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？祭挤ㄖ睋?2016全國卷 下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD神經(jīng)細(xì)

30、胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP答案 B解析 本題以神經(jīng)細(xì)胞為素材，考查ATP的應(yīng)用和興奮的產(chǎn)生、傳遞，主要考查考生的理解與應(yīng)用能力。神經(jīng)元產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)在體液中隨著體液的運(yùn)輸而移動(dòng)，不消耗ATP，B項(xiàng)錯(cuò)誤。突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體蛋白，其合成需要消耗ATP，C項(xiàng)正確。神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)的過程中K運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)和Na運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外需要消耗ATP，D項(xiàng)正確?？祭挤ㄖ睋魣D824212 2015江蘇卷 圖82421表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)遞質(zhì)存在

31、于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D圖中離子通道開放后，Na和Cl同時(shí)內(nèi)流答案 D解析 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜時(shí)，后膜若是興奮，則Na通道打開，Na大量內(nèi)流，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？祭挤ㄖ睋? 2013四川卷 圖82422表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A“神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B電刺激處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D神經(jīng)纖維上興奮

32、的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同圖82422考例考法直擊答案 C解析 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸、動(dòng)作電位的產(chǎn)生等相關(guān)知識(shí)。神經(jīng)肌肉接頭類似于突觸，因此 “神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；可將肌肉看作突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因而電刺激處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)，而電刺激處，不能引起前膜所在神經(jīng)元的電位變化，B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同，與膜外的電流方向相反，D項(xiàng)正確。圖82423考例考法直擊42016全國卷 乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖82423。據(jù)圖回答問題：(1)圖中AC

33、表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的AC通過_這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_，再到達(dá)突觸后膜。(3)若由于某種原因 使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_。 考例考法直擊答案 (1)C能 (2)胞吐突觸間隙 (3)興奮解析 (1)由圖可知，乙酰膽堿(AC)在D酶的作用下分解成A、C后，C可進(jìn)入細(xì)胞中被循環(huán)利用。目前已知的神經(jīng)遞質(zhì)種類很多，主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等。(2)突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞

34、質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙，再到達(dá)突觸后膜。(3)由題意可知，AC是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，D酶失活后AC將不能分解，會(huì)持續(xù)與突觸后膜上的受體結(jié)合并導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。教師備用習(xí)題1小明正在參加高中英語考試(含聽力)，參與的高級(jí)中樞主要有()下丘腦大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞)大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)A BC D解析 D專心做題時(shí)，要看題目故有視覺性語言中樞V區(qū)參與；要專心聽聽力試題，需要聽覺性語言中樞H區(qū)參與；思考后需要寫下答案，需要書寫性語言中樞W區(qū)的參與；所以專心作答聽力試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有H區(qū)、V區(qū)和W區(qū)。教師備

35、用習(xí)題22016長春二模 下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號(hào)C神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放D維持身體平衡的中樞在腦干解析 D神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，A項(xiàng)正確。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，B項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，C項(xiàng)正確。維持身體平衡的中樞在小腦，D項(xiàng)錯(cuò)誤。教師備用習(xí)題32016山東泰安期末 下圖是神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜電位變化曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是()Aab段產(chǎn)生和維持的主要原因是K外流，且不消耗ATPBbc段產(chǎn)生的主要原因是Na內(nèi)流，也不消耗ATPCcd段為由動(dòng)作電位恢復(fù)靜息電位的過程D引起b時(shí)刻膜電位變化的

36、因素一定是局部電流解析 Dab段產(chǎn)生和維持的主要原因是細(xì)胞膜上的鉀離子通道開放，K外流，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，A項(xiàng)正確。bc段產(chǎn)生的主要原因是細(xì)胞膜上的鈉離子通道開放，Na內(nèi)流，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，B項(xiàng)正確。cd段為由動(dòng)作電位恢復(fù)靜息電位的過程，C項(xiàng)正確。引起b時(shí)刻膜電位變化的因素是局部電流(神經(jīng)纖維上)或神經(jīng)遞質(zhì)(突觸間)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。教師備用習(xí)題4 2016南京模擬 在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲)，興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說法不正確的是()A圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位B興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)

37、電信號(hào)的轉(zhuǎn)變C圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙D興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度教師備用習(xí)題解析 A神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K外流，膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。則圖甲中形成的電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，A項(xiàng)錯(cuò)誤。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，所以興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，B項(xiàng)正確。突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式從突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙，C項(xiàng)正確。興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速率，D項(xiàng)正確。教師備用習(xí)題52016福建泉州一模 研究人員利用蛙的坐骨神經(jīng)及電表(指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致

38、)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)觀察電表指針偏轉(zhuǎn)情況，部分結(jié)果如下圖(其中，刺激時(shí)的圖示結(jié)果為實(shí)驗(yàn)觀察首先出現(xiàn)的現(xiàn)象)。請(qǐng)回答：(1)蛙的神經(jīng)元包括_和突起。(2)據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將連接到電表的兩個(gè)電極(a、b)分別置于神經(jīng)細(xì)胞膜_側(cè)。(3)刺激產(chǎn)生的興奮傳到圖中電極a處時(shí)，該處電位變?yōu)開，該電位變化主要與神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)_(填“K”或“Na”)的通透性增加有關(guān)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，興奮以_形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。教師備用習(xí)題解析 (1)蛙的神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起。 (2)據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將連接到電表的兩個(gè)電極(a、b)分別置于神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)、外側(cè)。(3)刺激產(chǎn)生的興奮傳到圖中電極a處時(shí)，該處電位變?yōu)樨?fù)電位，該電位變化主要與神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性增加有關(guān)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，興奮以電信號(hào)形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。答案 (1)細(xì)胞體(或胞體)(2)外側(cè)、外(3)負(fù)電位Na(4)電信號(hào)(或神經(jīng)沖動(dòng)、局部電流)