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【小班第一學(xué)期工作總結(jié)】中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文參考

上傳人:戰(zhàn)神 文檔編號(hào):53156285 上傳時(shí)間:2022-02-10 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?2.92KB
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1、【小班第一學(xué)期工作總結(jié)】中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文參考   2014-20**學(xué)年年對(duì)于我校而言是個(gè)不平凡的一年。我們克服了許多困難確保了教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)校管理的有序、特色項(xiàng)目的開展、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,我們搬回了東方路,但我們的校園今非昔比……。   一、工作回顧   1.實(shí)施依法治校,行校務(wù)公開。   在學(xué)校管理中,我校堅(jiān)持制度管事,依法治校,群策群力。對(duì)于事關(guān)師生切身利益的熱點(diǎn)大事、焦點(diǎn)問題,都能通過黨支部會(huì)議、行政會(huì)議民主討論,民主決策,同時(shí),通過教職工會(huì)議或校務(wù)公開欄進(jìn)行公開

2、公示,接受廣大群眾監(jiān)督,做到大家都能心服氣順。學(xué)校通過讓教師參與學(xué)校民主管理,發(fā)揮教師的主人翁作用,凝聚了人心,全校上下逐步形成了“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任氛圍。能夠接受合理建議,及時(shí)化解矛盾。我校以行風(fēng)監(jiān)督、工會(huì)組織等形式,虛心接受社會(huì)各界群眾和師生提出的合理化建議,高度重視所反映的問題,能夠馬上整改的立即進(jìn)行整改,不能及時(shí)整改的迅速做好解釋工作,對(duì)各類不必要事件的發(fā)生起到了防微杜漸的作用。   2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),構(gòu)建和諧家園。   堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮工會(huì)職能,關(guān)心教工生活,積極為教工做好事、辦實(shí)事,努力營(yíng)造溫暖和諧的大家庭。青年教師座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、羽毛球

3、賽、籃球賽、系列活動(dòng),既陶冶了教師的情操,又豐富了教職工文化生活。我們的自行車隊(duì)又一次在蘇州市比賽中獲團(tuán)體第一,壘球隊(duì)、田徑隊(duì)、航模隊(duì)、合唱隊(duì)等在比賽中均取得不俗的成績(jī)??萍紕?chuàng)新又有新突破,一個(gè)作品獲省一等獎(jiǎng)。   3.關(guān)心教師的生活和疾苦,關(guān)注教師身心健康,發(fā)放適當(dāng)?shù)母@鐾瑫r(shí)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。   (1)組織教師體檢,建立教師健康檔案。   (2)關(guān)心慰問患病教師、困難教師及退休教師。   (3)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái):外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),名師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)課題申報(bào)研究,開展教學(xué)技能比武。   4.抓好教育教學(xué)質(zhì)量,提升社會(huì)

4、的滿意度。   (1)大力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,校外輔導(dǎo)員,行風(fēng)監(jiān)督員等的設(shè)置努力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。   (2)抓住機(jī)遇,大力建設(shè)美麗校園。在政府的大力支持下,我校新建工作順利進(jìn)行,至今已使用一學(xué)年了,除了洋氣的外觀,各類設(shè)施設(shè)備無論質(zhì)量、數(shù)量都走在全市前列,接下來的主要工作是推進(jìn)校園文化建設(shè)。   (3)加強(qiáng)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命線。一年前,我們借用永平小學(xué),克服了交通、教學(xué)設(shè)備、管理陣地、活動(dòng)場(chǎng)地等諸多困難仍然保證了教學(xué)秩序的正?;徒虒W(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。這歸功于教務(wù)處對(duì)六認(rèn)真工

5、作的常抓不懈,歸功于德育處對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的常抓不懈,歸功于全體教職工的積極配合。我們有過起伏,經(jīng)歷過各種考驗(yàn),但我們挺過來了。20**年的中考成績(jī)馬上揭曉,從一模、二模情況看,一定會(huì)有好消息。   二、存在的主要問題:   1.學(xué)校規(guī)模漸大,教職工數(shù)量不斷增加,本人與群眾溝通交流的次數(shù)不多,教職工的想法不能及時(shí)知曉,辦事易偏。   2.校園文化建設(shè)的品位和層次有待進(jìn)一步提升。   3.精細(xì)化管理過程中存在畏難情緒,怕得罪人,在抓落實(shí),抓檢查方面還有待加強(qiáng)。   三、下階段工作打算:   1.進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,扎實(shí)深入推進(jìn)課改工作,實(shí)施“名師工程”,努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),大力推進(jìn)“學(xué)、導(dǎo)、用”適合教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)和推廣,全力打造農(nóng)村學(xué)校課改品牌。   2.進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。努力挖掘和培植學(xué)校精神,打造好文化載體,突出以養(yǎng)成教育為主題的校園文化的規(guī)劃與建設(shè)。   3.實(shí)施“陽光校園”工程,要使生活、工作、學(xué)習(xí)在其中的師生發(fā)展個(gè)性,體會(huì)溫暖,享受健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)師生形成陽光積極的生活態(tài)度、促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

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