《中考化學 專項二信息給予與開放類試題精練精析（含中考示例） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考化學 專項二信息給予與開放類試題精練精析（含中考示例） 新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專項二信息給予與開放類試題（含中考示例） 一、選擇題 1.課本中有一幅畫(如圖)，其中的內(nèi)容是一只小鳥和水中的金魚生活在一起，制作這個鳥籠子的高分子薄膜材料具備的性質(zhì)是( ) A.絕熱 B.透氣 C.透水 D.導電 2.李偉在實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖)，老師告訴他這是實驗室常用的試劑。這瓶溶液可能是( ) A．氯化鉀 B．氫氧化鉀 C．硫酸鉀 D．硝酸鉀 3.(2011金華中考)概念之間具有并列、包含、交叉等關系。如圖表示a、b概念之間的包含關系，下表選項中所列概念之間的關系，符合圖中所示包含關系的是( ) A B C D a 酸 氧化物 氧化物 化合反應 b 堿 化合物 金屬氧化物 氧化反應 4.(2011北京中考)氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97 ℃～100 ℃熔融，向反應容器中緩慢通入無水的液氨(NH3)，再加熱至 350 ℃～360 ℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中，不正確的是( ) A.鈉可能與水反應 B.鈉的熔點比鐵的熔點低 C.維生素A中一定含有鈉元素 D.反應的化學方程式為：2Na+2NH32NaNH2+H2↑ 5.(2012成都中考)某化學反應過程的微觀示意圖如下： 下列說法錯誤的是( ) A.原子是化學變化中的最小粒子 B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變 C.在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 D.上述反應的化學方程式可表示為：2A+B====A2B 6.氫氧化鈷［Co(OH)2］受熱易分解，能與酸性溶液反應，可作涂料和油漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl====CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH====Co(OH)2↓+2NaCl，下列判斷正確的是( ) A．鈷的金屬活動性比銅的弱 B．①為置換反應，②為復分解反應 C．氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定 D．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體 7.通過材料的搜集整理解決實際生活中的問題是學生應具備的科學素養(yǎng)。小明在網(wǎng)上搜集資料時發(fā)現(xiàn)一則新聞： 2012年2月3日，江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生自來水異味事件，排查發(fā)現(xiàn)一艘曾停靠鎮(zhèn)江的韓國籍船舶排口管道閥無法關嚴，造成苯酚泄漏，自來水水源被污染。 小明通過網(wǎng)絡查到以下資料： 資料1：苯酚又叫石炭酸，可與NaOH溶液反應。 資料2：苯酚有毒，對皮膚有強腐蝕作用。 資料3：苯酚常溫下在水中溶解度不大，在65 ℃以上能與水以任意比互溶，易溶于有機溶劑。 若有市民不慎把苯酚沾到皮膚上，小明根據(jù)資料應給出的恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ? ( ) A．用冷水洗 B．用65 ℃以上的熱水洗 C．用NaOH溶液洗 D．用酒精洗 8.某課外活動小組的同學，通過實驗測定濃硫酸吸水性的有關數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的函數(shù)圖像，其中橫坐標表示時間，縱坐標可以表示： ①溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ②溶液的質(zhì)量 ③溶液的體積 ④溶液中所含水的質(zhì)量 ⑤溶質(zhì)的質(zhì)量。其中正確的是( ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題 9.(2011青島中考)在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，以下是某化學反應的微觀示意圖： 請回答以下問題： (1)該反應前后涉及的化合物共有_______種，A物質(zhì)的化學式為__________。 (2)分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有(各寫一條)： 宏觀方面__________________________________________________________； 微觀方面__________________________________________________________。 10.(2011內(nèi)江中考)當今世界各國和平開發(fā)利用核能造福人類是一個重要的主題，但是如果控制不當，反而會給人類帶來災難。2011年3月，日本大地震引發(fā)福島第一核電站發(fā)生核泄漏，核反應堆內(nèi)核裂變產(chǎn)生放射碘，可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌等；當年蘇聯(lián)切爾若貝利核電站發(fā)生核泄漏后，數(shù)以千計的青少年因遭核輻射患甲狀腺癌。那么你認為核電站中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是什么？如果一旦發(fā)生核泄漏，可采取怎樣有效的預防措施？(任答一條) 11．根據(jù)物質(zhì)的特征對物質(zhì)進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法。采用不同的分類標準，可以對同一組物質(zhì)進行不同的分類?，F(xiàn)有Fe、H2、CO2、NaOH、NaCl、CaCO3六種物質(zhì)，請仿照下表中的例子，完成方法一和方法二的分類(所分的每一類中包含的物質(zhì)不少于兩種)。如果從組成、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)中選取兩個作為分類標準，你還能完成方法三和方法四(要求與上相同)。 分類標準 分 類 例1 組成 (1)單質(zhì)：Fe、H2 (2)化合物：CO2、NaOH、NaCl、CaCO3 例2 化學性質(zhì) (1)與CuCl2溶液反應：Fe、NaOH (2)不與CuCl2溶液反應：H2、CO2、NaCl、CaCO3 方法一 物理性質(zhì) 方法二 化學性質(zhì) 方法三 方法四 12．在學校的聯(lián)歡晚會上，老師做了一個神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學們參與互動進行猜想： (1)若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫一種，下同)_________，液體可能是_________。 (2)若固體為白色，無氣體產(chǎn)生，所得液體溫度降低。則固體可能是_______，液體可能是________。 (3)若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是_______。 13．亮亮在學習時，對“在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇，是所有的金屬嗎？沒有例外嗎？ 【查閱資料】金屬鉀性質(zhì)活潑，容易與氧氣反應，也可以與水反應放出氫氣。 【實驗與分析】①在實驗中，金屬鉀保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鉀，放在濾紙上，吸干煤油。用小刀切下綠豆大小的一塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鉀塊浮在水面上，且立即熔化成銀白色的小球，產(chǎn)生的氣體馬上燃燒，并發(fā)生輕微的爆炸。滴入酚酞溶液后溶液呈紅色；③往硫酸銅溶液中投入一小塊鉀，出現(xiàn)藍色沉淀，沒有紅色物質(zhì)析出。 (1)金屬鉀保存在煤油中的原因是______________________________________； (2)從實驗②中，你能歸納出金屬鉀具有的物理性質(zhì)是(任寫兩條)_________、________；化學性質(zhì)是________； (3)寫出鉀與硫酸銅溶液反應的化學方程式______________________________、__________________________________________________________________。 【結(jié)論】在金屬活動性順序里，位于前面的金屬________(填“一定”或“不一定”)能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。 14.(2011廣東中考)如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題。 溫度(℃) 0 20 40 60 80 100 溶解度 (g) NaOH 31 91 111 129 313 336 Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08 (1)從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是_____________________________(寫一條)。 (2)把80 ℃時NaOH的飽和溶液降溫至20 ℃，可以看到的現(xiàn)象是_________ __________________________________________________________________； 現(xiàn)有20 ℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙_______甲(填“>”“<”或“=”)。 (3)某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程： 請回答： (Ⅰ)步驟②反應的化學方程式為______________________________________； 加入過量Ca(OH)2的目的是__________________________________________。 (Ⅱ)濾液B中的溶質(zhì)是_________、_________(寫化學式)；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_________、過濾。 答案解析 1.【解析】選B。根據(jù)題目材料給出的信息，不能確定它是否有絕熱性，所以A錯誤；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性，所以B正確；根據(jù)高分子薄膜材料可作魚缸，分析它可能不透水，所以C錯誤；根據(jù)題目材料給出的信息，不能確定它是否有導電性，所以D錯誤。 2.【解析】選C。本題為一商標信息題。由標簽信息知，該溶液溶質(zhì)分子中鉀原子的個數(shù)為2，即該物質(zhì)中陰離子的化合價須為-2價，題中只有硫酸鉀滿足該條件。 3.【解析】選C。由圖示信息知，其中的a、b屬于包含關系，且a中包含b。而酸和堿是并列關系；氧化物和化合物是被包含關系，即化合物包含氧化物；氧化物包括金屬氧化物和非金屬氧化物；化合反應和氧化反應是交叉關系。故選C。 4.【解析】選C。本題為信息題，由題目信息可以看出，與鈉反應的液氨是無水的，所以推測鈉可能與水反應，鐵的熔點為1 535 ℃，由鈉于97 ℃～100 ℃熔融可以看出，鈉的熔點比鐵低；由信息氨基鈉可以合成維生素A，可知維生素A中不一定含有鈉元素；鈉與液氨在加熱條件下反應生成氨基鈉和氫氣，由此判斷D選項正確。 5.【解析】選D。本題結(jié)合微觀示意圖考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。解答本題的關鍵是明確化學反應的本質(zhì)是反應物原子重新組合成生成物分子的過程。由圖示信息可知原子是化學變化中的最小微粒，反應前后元素的種類及原子的數(shù)目不發(fā)生變化，化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成生成物分子的過程；由題中的示意圖可知反應的化學方程式為2A2+B2====2A2B，故D錯誤。 6.【解析】選B。由反應①可知，金屬鈷能與鹽酸反應，說明其金屬活動性比氫強，而銅在金屬活動性順序中排在氫的后面，則鈷的活動性比銅強，A不正確；由反應①可知，金屬鈷與酸發(fā)生的是置換反應，由反應②可知，氯化鈷與氫氧化鈉之間的反應是鹽與堿之間的反應，屬于復分解反應，故B正確；因氫氧化鈷受熱易分解，故C不正確；因氫氧化鈷屬于堿，且不能溶于水，并能與酸反應，故氫氧化鈷不能作氯化氫氣體的干燥劑，D不正確。 7.【解析】選D。由題中信息可知，苯酚在冷水中的溶解度不大，用冷水不能將其洗去，故A選項錯誤；雖然65 ℃以上的熱水能將苯酚洗去，但熱水又會傷害皮膚，故B選項錯誤；雖然氫氧化鈉溶液能將苯酚洗去，但氫氧化鈉溶液也對皮膚有腐蝕作用，故C選項錯誤；苯酚易溶于有機溶劑，酒精是有機溶劑，所以可將苯酚洗去，故D選項正確。 8.【解析】選D。本題屬于開放性問題。因濃硫酸吸收水分后，溶液中溶劑的質(zhì)量增加，從而使得溶液質(zhì)量增加，溶液的體積增加，但由于溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。 9.【解析】本題以微觀示意圖的形式給出了某化學反應的表達式。(1)由圖示可知，A、C、D都是由不同種元素組成的化合物；A的一個分子由一個碳原子和四個氫原子構成，其化學式為CH4。(2)因圖示是化學反應的過程表達，因此，可以從化學反應表示的意義方面解答本題，宏觀方面可從物質(zhì)的種類和元素的種類是否變化解答；微觀方面可從反應前后分子和原子的種類是否變化解答。(如宏觀：反應前后元素的種類不變、反應前后物質(zhì)種類發(fā)生變化、該反應表示甲烷與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水；微觀：反應前后原子的種類不變、反應前后分子種類發(fā)生了變化、該反應表示甲烷分子和氧氣分子在點燃條件下生成二氧化碳分子和水分子。答案不惟一，合理即可) 答案：(1)3 CH4 (2)反應前后元素的種類不變(反應前后物質(zhì)種類發(fā)生變化等) 反應前后原子的種類不變(或反應前后分子種類發(fā)生了變化等) 10.【解析】核電站是利用核反應釋放的能量產(chǎn)生電能的發(fā)電廠，因此核電站中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽话l(fā)生核泄漏，可采取遠離輻射源或服用碘片、避免接觸受污染的食物和水源等措施來預防。 答案：核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?；遠離輻射源(或服用碘片、戴防護口罩或濕毛巾捂住口鼻、避免接觸受污染的食物和水源、關閉門窗或關?？照{(diào)或關停換氣扇等)。 11．【解析】分類方法有很多種，按不同的依據(jù)，物質(zhì)的分類方式不同。對于物質(zhì)的分類，要注意分類依據(jù)的選擇，依據(jù)不同就得出不同的分類結(jié)果。根據(jù)題給的信息然后可以從物質(zhì)的組成或性質(zhì)等方面考慮，分析各物質(zhì)間的不同點，找出它們間的區(qū)別，再根據(jù)示例格式進行回答。物質(zhì)的物理性質(zhì)有很多方面：顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、溶解性等，同理根據(jù)物質(zhì)的組成也有很多種分類：含有氧元素的、不含氧元素的等，而化學性質(zhì)可以根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)來進行列舉，例如和酸反應的、不和酸反應的，和堿反應的、不和堿反應的等，可以參照物質(zhì)的性質(zhì)來列舉并解答。 答案： 分類標準 分 類 例1 組成 (1)單質(zhì)：Fe、H2 (2)化合物：CO2、NaOH、NaCl、CaCO3 例2 化學性質(zhì) (1)與CuCl2溶液反應：Fe、NaOH (2)不與CuCl2溶液反應：H2、CO2、NaCl、CaCO3 方法一 物理性質(zhì) (1)可溶于水：CO2、NaOH、NaCl (2)難溶于水：Fe、H2、CaCO3 方法二 化學性質(zhì) (1)與鹽酸反應：Fe、NaOH、CaCO3 (2)不與鹽酸反應：H2、CO2、NaCl 方法三 組成 (1)不含氧元素：Fe、H2、NaCl (2)含氧元素：CO2、NaOH、CaCO3 方法四 物理性質(zhì) (1)氣態(tài)：H2、CO2 (2)固態(tài)：Fe、NaOH、NaCl、CaCO3 (合理答案均可) 12．【解析】本題既具有開放性，也屬于信息題。(1)因白色粉末加入液體后可以生成二氧化碳，故可以是碳酸鹽與酸的反應，其中白色固體為碳酸鹽，液體為酸溶液；(2)因固體與液體混合后無氣體產(chǎn)生但溶液溫度降低，可以是物質(zhì)溶解時溶液溫度變化的過程，NH4NO3溶于水使溶液的溫度降低；(3)黑色粉末中加入液體后產(chǎn)生氣體，則可以是MnO2與過氧化氫溶液生成氧氣的過程。 答案：(1)CaCO3 鹽酸 (2)NH4NO3 H2O (3)MnO2(其他合理答案均可) 13．【解析】本題屬于信息分析題。(1)由題意知，鉀的性質(zhì)活潑，容易與氧氣、水反應，因而應避免與空氣、水接觸；(2)物質(zhì)的物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、密度、硬度、熔點、沸點、水溶性等，而化學性質(zhì)則是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，從題中信息不難找到金屬鉀的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；(3)因鉀與水反應生成一種易燃易爆的氣體，反應后的溶液能使無色酚酞溶液變紅色，可知生成了氫氣和氫氧化鉀，而把金屬鉀放入硫酸銅溶液中出現(xiàn)了藍色沉淀，沒有出現(xiàn)紅色的金屬銅，說明鉀與硫酸銅溶液發(fā)生的不是金屬與鹽溶液的置換反應，而是鉀與水反應生成的氫氧化鉀與硫酸銅溶液反應生成了氫氧化銅的藍色沉淀，據(jù)此可以寫出有關反應的化學方程式；據(jù)此可知，金屬與鹽溶液反應時，位于前面的金屬不一定能把后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來。 答案：(1)防止鉀與氧氣、水反應 (2)鉀為銀白色金屬 密度比水小(質(zhì)軟、熔點低) 能與水反應(答案合理均可) (3)2K+2H2O====2KOH+H2↑ 2KOH+CuSO4====K2SO4+Cu(OH)2↓ 不一定 14.【解析】(1)從表中或通過分析知道的內(nèi)容，都屬于獲得的信息。如某溫度下氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶解度、氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小等。 (2)溫度降低，氫氧化鈉的溶解度減小，把80 ℃時氫氧化鈉的飽和溶液降到 20 ℃，將會有固體析出。由于溫度沒有改變，氫氧化鈣的溶解度不變，故20 ℃時氫氧化鈣飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。 (3)氫氧化鈉變質(zhì)會生成一部分碳酸鈉，加入過量的氫氧化鈣溶液，目的是反應完碳酸鈉。由于氫氧化鈣過量，濾液B中溶質(zhì)主要是氫氧化鈉，還有一定量的氫氧化鈣。然后通過加熱濃縮、降溫結(jié)晶和過濾，使絕大部分氫氧化鈉濾除，氫氧化鈣存在母液中。 答案：(1)氫氧化鈣微溶于水(合理即可) (2)有晶體析出 ＝ (3)(Ⅰ)Na2CO3＋Ca(OH)2====CaCO3↓＋2NaOH 除盡碳酸鈉 (Ⅱ)NaOH Ca(OH)2 降溫結(jié)晶 - 7 -