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人教新課標（標準實驗版）二年級上冊 第三單元 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我會讀，也會選。 (共1題；共6分) 1. （6分）給下面的劃線字選擇正確的讀音。 誓_______（sh s）言 規(guī)矩_______（j jǔ） 捕撈_______（lo lāo） 撒_______（sǎ s?。┚W(wǎng) 塞_______（si sāi）滿 阻塞_______（sāi s） 二、 比一比組詞 (共2題；共10分) 2. （4分）多音字組詞 咽 yān_______ yn_______ 難nn_______ nn_______ 3. （6分）拼一拼，寫一寫。 到了十一yu fn_______shān pō_______上的橘子sh_______就掛滿了黃燦燦的橘子，lǎo xiāng_______把橘子shōu_______下來送到chng sh_______去賣。 三、 詞語小天地。 (共4題；共22分) 4. （9分）補充詞語。 栩栩如_______ 翩翩起_______ 戀戀_______ _______在目 面面_______ 頭頭_______ _______不斷 彬彬_______ 息息_______ 5. （3分）寫出反義詞 商量—_______ 接受—_______ 排水—_______ 6. （3分）寫出近義詞 高興—_______ 挑剔—_______ 霎時—_______ 7. （7分）照樣子，寫句子。 ①我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。 小貓釣魚很不專心，一會兒_______，一會兒_______，一會兒_______。 ②我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。 _______，有的_______，有的_______，有的_______。 四、 我會連線。 (共2題；共10分) 8. （6分）精彩模仿秀。 例：片片 _____________________ 一群群 _____________________ 9. （4分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _______的世紀 _______的發(fā)現(xiàn) _______的神仙 _______的生活 五、 填合適的形容詞 (共1題；共4分) 10. （4分）選擇合適的詞語填空。 嚴寒_______ 秋涼 春暖_______ 酷暑 朝霞_______ 燕舞 鶯歌_______ 夕陽 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 11. （10分）仔細讀課文，完成練習。 民族英雄戚（qī）繼光 明朝嘉靖（jiājng）年間，日本海盜（do）經(jīng)常在我國浙（zh）江、福建沿海一帶燒殺搶掠（l），無惡不作。老百姓十分痛恨他們，管他們叫倭寇（wōku）。 當時，有個叫戚繼光的將領(lǐng)，看到倭寇橫行，百姓受苦，朝廷腐（fǔ）敗，非常憤慨（kǎi）。他決心招募（m）農(nóng)民、礦工，組織軍隊，抗擊倭寇。招兵的布告剛一貼出，就有很多人前來報名。戚繼光組建的軍隊很快就發(fā)展到三千多人。這支軍隊經(jīng)過威繼光的嚴格訓（xn）練，紀律（lǜ）嚴明，戰(zhàn)斗力很強，人稱“戚家軍”。 打仗的時候，戚繼光總是身先士卒（z），沖鋒在前。士兵們見主將這樣勇敢，斗志倍（bi）增，奮不顧身，殺得倭寇東逃西竄。有的倭寇一邊逃跑，一邊拋撒搶來的財寶，想用這個辦法阻擋后面的追殺?？墒?，戚家軍官兵對金銀珠寶連看都不看一眼，一心殺敵。就這樣，戚家軍軍威大振，令倭寇聞風喪膽。 戚繼光不但作戰(zhàn)英勇，而且很有智謀（mu）。有一次，進犯福建的倭寇占（zhn）據(jù)了一個小島。小島和海岸之間有一片淺灘。漲潮時，淺灘沒入水中，小島四周一片汪洋；落潮時，水退灘出，又是一片泥濘（nng），人馬一踏上去，就會陷進爛泥里。倭寇以為占據(jù)了這樣險要的地形，絕對安全。戚繼光仔細察看了地形后，命令士兵每人準備一捆干草，在一個大雨滂沱（pāngtu）的晚上，坐船來到小島附近。趁著落潮，他們把準備好的干草扔到爛泥里，鋪成了一條路，奮勇沖上小島，不到半天工夫，就把倭寇全部殲（jiān）滅了。 還有一次，正值中秋節(jié)，城中主力部隊正外出作戰(zhàn)，倭寇又趁機進犯。戚繼光就讓全城百姓，用繩子拖著石頭滿街穿行。倭寇聽到城中轟隆轟隆作響，以為是千軍萬馬正在調(diào)防，嚇得掉頭就跑。 戚家軍和其他抗倭軍隊一起，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于解除了我國東南沿海的倭患（hun）。 （1）戚繼光為什么要組建、訓練“戚家軍”？ （2）從哪些地方可以看出戚繼光作戰(zhàn)英勇？ 七、 閱讀短文。完成練習。 (共2題；共44分) 12. （22分）閱讀下文，回答問題 “孔雀仙子”——邰麗華 在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦。邰麗華小時候剛進聾啞學校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學生，讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。 當同學們?yōu)槟_下變化無窮的震動興奮不已時，小麗華已全身匍匐在地板上，她指著自 己的胸口告訴老師：“我喜歡!”她努力地感受不同的震動，嬌小的身體隨之擺動。她突然發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言。 在婀娜的舞姿背后，對于邰麗華，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她頑強的毅力讓我們感動，讓我們心靈受到猛烈的撞擊。她全身心地投入到她的舞蹈事業(yè)中，她將自己變成了一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了基本的吃飯和睡覺時間，其他一切時間都是在舞蹈。找不準節(jié)拍再練，動作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，爬起……以至小腿上留下了一道又一道青黑的傷疤。憑著執(zhí)著的努力和天賦，邰麗華在15歲時，就隨中國殘疾人藝術(shù)團出國演出了。在很多次舞蹈比賽中，評委們根本沒有發(fā)現(xiàn)她是一位雙耳失聰?shù)臍埣踩恕Ｋ侵两裰袊ㄒ坏巧霞~約的卡內(nèi)基音樂廳和意大利的斯卡拉大劇院兩大世界項級藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。她演繹的“雀之靈”被人盛贊為“比泉水更清亮，比月光更純凈”，并因此被稱為“孔雀仙子”。 重新燃起的生命之火讓邰麗華重新認識存在的意義，她想和正常人一樣生活，和他們一樣體驗這個世界的豐富多彩。她愛上了舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她說過：“殘疾不是缺陷，而是人類多元化的特點。殘疾不是不幸，而是不便。殘疾人，也有生命的價值。愈是殘缺，愈要美麗!” 她對世界充滿了感恩，她覺得自己已經(jīng)注定一生都要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。當你看到那一個個到位的動作時，是否會發(fā)出一聲驚嘆？是否會覺得不可思議？但邰麗華卻做到了。也許她并沒有達到舞蹈的頂峰，因為學是無止境的；但她卻已經(jīng)戰(zhàn)勝了任何人。 人生有圓，有缺，有滿，有空，這是沒有辦法去選擇的。但是你可以選擇看人生的角度。邰麗華用心去感受生活，熱愛生活，她有著一顆堅強、火熱的心，她用行動告訴人們：她和正常人一樣！ （1）縮寫文中畫線的句子。 （2）“憑著執(zhí)著的努力和天賦，邰麗華在15歲時，就隨中國殘疾人藝術(shù)團出國演出了?！甭?lián)系上文說說“執(zhí)著的努力”表現(xiàn)在哪里？她的“天賦”表現(xiàn)在哪里？ （3）你從邰麗華的話語中體會到了什么？ （4）我們應(yīng)該從哪一個角度看邰麗華的人生？（ ） A . 殘疾、寂寞 B . 堅強、執(zhí)著 C . 平凡、庸俗 （5）請把自己讀了這篇文章以后的感受告訴邰麗華。 13. （22分）閱讀下文，回答問題。 上學一路歌 春天上學，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭。一邊走，一邊看，弄得滿身香。 夏天上學，走一路，蹚（tāng tng）一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結(jié)果，教室的地上滿是濕鞋印。 秋天上學，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。 冬天上學，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推（tuī duī），便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒（dā t）嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機?！暗搅?！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學校太近太近…… （1）給選文中劃線的字選擇正確的讀音。 蹚_______（tāng tng）一路 一推_______（tuī duī） 嗒_______（dā t）嗒嗒 （2）同學們在上學的路上看見了哪些花？（ ）（多選） A . 牽?；? B . 蒲公英 C . 野菊花 D . 二月蘭 （3）根據(jù)短文內(nèi)容連線。 春天_______ 來滑冰 夏天_______ 吃野果 秋天_______ 看野花 冬天_______ 蹚溪水 （4）文中寫了孩子們秋天上學，吃了哪些野果？ （5）冬天，孩子們把小溪當成了（ ） A . 溜冰場 B . 游泳池 C . 滑梯 （6）我們一起感受了孩子們一年四季上學的歡樂。你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？ 八、 看拼音，寫詞語。 (共4題；共28分) 14. （6分）圖片選擇正確的音節(jié)。 _______ jīng y jīn y _______ p qi q di _______ lǎo yīn lǎo yīng _______ kǒnɡ qu kǒnɡ q _______ y c yǘ c _______ lǎo nu lǎo ni 15. （8分）看拼音,寫詞語 jī linɡ_______yǎnɡ wnɡ_______ ch bǎnɡ_______tn tu_______ mn mn_______hunɡ dnɡ_______ shuǐ dī_______sh jin_______ 16. （7分）看拼音，寫詞語。 shng sheng chuān yī fu xuě huā yī cng bīng jīng jiāng h hui sh _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 17. （7分）看拼音，寫詞語。 yǐn mn gū f shōu liǎn yn jn _______真相 _______期望 _______笑容 臉色_______ jio hu bǐng bo lo yn 耐心_______ 如實_______ _______ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 我會讀，也會選。 (共1題；共6分) 1-1、 二、 比一比組詞 (共2題；共10分) 2-1、 3-1、 三、 詞語小天地。 (共4題；共22分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 四、 我會連線。 (共2題；共10分) 8-1、 9-1、 五、 填合適的形容詞 (共1題；共4分) 10-1、 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 11-1、 11-2、 七、 閱讀短文。完成練習。 (共2題；共44分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 八、 看拼音，寫詞語。 (共4題；共28分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、