《《秋天的懷念》課件 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《秋天的懷念》課件 (2)(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2 2通過(guò)自學(xué)討論,讀懂課文,提高自學(xué)能力。通過(guò)自學(xué)討論,讀懂課文,提高自學(xué)能力。3. 3. 提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀 好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4. 4. 通過(guò)理解課文內(nèi)容,通過(guò)理解課文內(nèi)容,“我我”了解母親對(duì)了解母親對(duì)“我我”的的 關(guān)心照顧,表達(dá)對(duì)母親的一片深情。關(guān)心照顧,表達(dá)對(duì)母親的一片深情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 史鐵生(史鐵生(1951- 1951- ),北京),北京人,中國(guó)當(dāng)代著名作家、思想人,中國(guó)當(dāng)代著名作
2、家、思想家。家。19581958年入北京市東城區(qū)王年入北京市東城區(qū)王大人小學(xué)讀書(shū),大人小學(xué)讀書(shū),19671967年畢業(yè)于年畢業(yè)于清華附中初中部。而后,于清華附中初中部。而后,于19691969年到陜北延安地區(qū)年到陜北延安地區(qū)“插插隊(duì)隊(duì)”。三年后因雙腿癱瘓回到。三年后因雙腿癱瘓回到北京,北京,19791979年開(kāi)始發(fā)表作品。年開(kāi)始發(fā)表作品。他是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作他是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,在自己的完全同構(gòu)在了一起,在自己的“寫(xiě)作之夜寫(xiě)作之夜”,史鐵生用殘缺,史鐵生用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的
3、思想。滿的思想。 默讀下面這段話,說(shuō)一說(shuō)你從中讀到了些什么。默讀下面這段話,說(shuō)一說(shuō)你從中讀到了些什么。 我坐在小公園安靜的樹(shù)林里,閉上眼睛,想,我坐在小公園安靜的樹(shù)林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“她心里太苦了,上帝看她她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰,我似乎得了一點(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò)。睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò)。 史鐵生史鐵生我與地壇我與地壇閱讀思考:閱讀思考: 課文圍繞著課文圍繞著“我我”和母親寫(xiě)了幾
4、件和母親寫(xiě)了幾件事?你從中感受到了什么?事?你從中感受到了什么?課文寫(xiě)了四件事:課文寫(xiě)了四件事: 我發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰我發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰“我我”。 母親為了母親為了“我我”隱瞞病情。隱瞞病情。 母親央求母親央求“我我”去看花。去看花。 母親的臨終囑托。母親的臨終囑托。母親對(duì)兒子的關(guān)母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)以及愛(ài)以及“我我”對(duì)對(duì)母親的懷念。母親的懷念。 你覺(jué)得文中的母親是一個(gè)怎樣的人?你是你覺(jué)得文中的母親是一個(gè)怎樣的人?你是從那些地方感受到的?從那些地方感受到的?要求:要求: 從文中找出相關(guān)語(yǔ)句,勾畫(huà)出來(lái),再多讀從文中找出相關(guān)語(yǔ)句,勾畫(huà)出來(lái),再多讀幾遍,并在旁邊寫(xiě)出自己的理解。幾遍,并在旁邊寫(xiě)出自己的
5、理解。 每當(dāng)每當(dāng)“我我”發(fā)脾氣時(shí),母親就發(fā)脾氣時(shí),母親就“躲出去,躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,“她又悄悄地過(guò)來(lái),眼她又悄悄地過(guò)來(lái),眼圈紅紅的,看著我圈紅紅的,看著我”。母親面對(duì)脾氣暴躁無(wú)常的母親面對(duì)脾氣暴躁無(wú)常的“我我”,非常小心謹(jǐn)慎。,非常小心謹(jǐn)慎。 母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱們娘倆兒在一塊,好好兒活,好好活咱們娘倆兒在一塊,好好兒活,好好活” 母親非常在意母親非常在意“我我”的內(nèi)心感受,害怕兒的內(nèi)心感受,害怕兒子禁不住打擊,失去生活的勇氣。子禁不住打擊,失去
6、生活的勇氣。兒子當(dāng)時(shí)懂母親兒子當(dāng)時(shí)懂母親“好好兒活好好兒活”的意思嗎?的意思嗎?當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢?當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢? “母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)了覺(jué)”。 可以看出母親是一個(gè)怎樣的人?可以看出母親是一個(gè)怎樣的人?“擋擋” ” “一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起”“絮絮叨叨絮絮叨叨”“敏感敏感” ” 默讀課文第三自然段,母親情感的變默讀課文第三自然段,母親情感的變化的詞語(yǔ)?;脑~語(yǔ)?!把肭笱肭蟆薄跋渤鐾庀渤鐾狻?別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女我那
7、個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒兒” 母親的話沒(méi)有說(shuō)完,你能想象一下母親母親的話沒(méi)有說(shuō)完,你能想象一下母親還有那些話要說(shuō)嗎?還有那些話要說(shuō)嗎? “那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中正色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。開(kāi)得爛漫。”學(xué)習(xí)最后一自然段學(xué)習(xí)最后一自然段 思考:思考:讀一讀句子,想一想從盛開(kāi)的菊花中讀一讀句子,想一想從盛開(kāi)的菊花中你感受到了什么?你感受到了什么?“我我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎?好活了嗎? 盛開(kāi)的菊花盛開(kāi)的菊花猶如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活過(guò)來(lái)的猶如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活過(guò)來(lái)的“我我”,艷
8、麗的色彩艷麗的色彩是對(duì)是對(duì)“我我”成功人生的描繪,我最終成功人生的描繪,我最終懂得了母親懂得了母親“好好兒活好好兒活”的真正含義,而的真正含義,而菊花菊花卻卻成為了懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。成為了懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。 在我的頭一篇小說(shuō)發(fā)表的時(shí)候,在我的小說(shuō)第在我的頭一篇小說(shuō)發(fā)表的時(shí)候,在我的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里,我真是多么希望我的母親一次獲獎(jiǎng)的那些日子里,我真是多么希望我的母親還活著。我便又不能在家里呆了,又整天整天獨(dú)自還活著。我便又不能在家里呆了,又整天整天獨(dú)自跑到地壇去,心里是沒(méi)頭沒(méi)尾的沉郁和哀怨,走遍跑到地壇去,心里是沒(méi)頭沒(méi)尾的沉郁和哀怨,走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多
9、整個(gè)園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多活兩年活兩年? ?為什么在她兒子就快要碰撞開(kāi)一條路的時(shí)為什么在她兒子就快要碰撞開(kāi)一條路的時(shí)候,她卻忽然熬不住了候,她卻忽然熬不住了? ?莫非她來(lái)此世上只是為了莫非她來(lái)此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)? ?她匆匆她匆匆離我去時(shí)才只有四十九歲呀離我去時(shí)才只有四十九歲呀! ! 我與地壇我與地壇 我坐在小公園安靜的樹(shù)林里,閉上眼睛,我坐在小公園安靜的樹(shù)林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢想,上帝為什么早早地召母親回去呢? ?很久很很久很久,迷迷糊溯的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:久,迷迷糊溯的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:她
10、心里太她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去??嗔耍系劭此懿蛔×?,就召她回去。我似乎得了一點(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正我似乎得了一點(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò)。從樹(shù)林里穿過(guò)?!?” 搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,在了。在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚,我心又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找我了。我了。1 1小練筆:面對(duì)母親的遺像,史鐵生會(huì)說(shuō)些小練筆:面對(duì)母親的遺像,史鐵生會(huì)說(shuō)些 什么?什么?2 2推薦課外閱讀:推薦課外閱讀:合歡樹(shù)合歡樹(shù)我的遙遠(yuǎn)的我的遙遠(yuǎn)的 清平灣清平灣我二十一歲那年我二十一歲那年想念地壇想念地壇 廟的回憶廟的回憶重病之時(shí)重病之時(shí)作業(yè)布置作業(yè)布置