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四川省委兩個意見學(xué)習(xí)心得體會

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1、《四川省委兩個意見學(xué)習(xí)心得體會》 摘要:9月28日,我校組織全體黨員學(xué)習(xí)了省委《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》和《關(guān)于認真貫徹“三嚴三實” 要求進一步加強黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》相關(guān)內(nèi)容,濟的發(fā)展、教育的發(fā)展對教師的發(fā)展有更高的要求,作為一名新時代的教師,要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業(yè)理想,志向高遠、愛祖國,愛人民,熱愛教育事業(yè),為教育事業(yè)獻身, 要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,遵守國家的法律法規(guī),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持國家的教育方針,遵循教育規(guī)律,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅于職守,敬業(yè)奉獻 9月28日,我校組織全體黨員學(xué)習(xí)了省委《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》和《

2、關(guān) 于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》相關(guān)內(nèi)容。通過本 次學(xué)習(xí),我在思想上得到了進一步提高。主要心得是: 《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》方面: 一、以德興教,以德育人。 師德,是教育之魂。作為一名教師,應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),主要表現(xiàn)在有較強的教書 育人責(zé)任感和無私奉獻精神,正確認清和對待教師的責(zé)任。歌德說:“盡力履行你的職責(zé), 那你就會立刻知道你的價值?!彪S著整個國家社會經(jīng)濟的發(fā)展、教育的發(fā)展對教師的發(fā)展有 更高的要求,作為一名新時代的教師,要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業(yè)理想,志向高遠、 愛祖國,愛人民,熱愛教育事業(yè),為教育事業(yè)獻身

3、;要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,遵守國家的法 律法規(guī),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持國家的教育方針,遵循教育規(guī)律,樹立正確的教育觀、 質(zhì)量觀、人才觀,堅于職守,敬業(yè)奉獻;要熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,以人為本,這是師德規(guī)范 的核心,也是師德建設(shè)的核心;要以身作則,言傳身教,要真正做到為人師表,教書育人。 只有這樣,才能真正對廣大青少年學(xué)生的健康成長產(chǎn)生重要的深遠的影響;要終身學(xué)習(xí)、不 斷地學(xué)習(xí)、與時俱進。在一個建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的偉大進程中,我們更 應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的典范,只有這樣才能真正成為一名為人民服務(wù)的教師、人民滿意的教師。 二、樹立新的教育觀、發(fā)展觀。 面對新的國際形勢和任務(wù),

4、在世界經(jīng)濟一體化,多元文化、多元價值、科技迅猛發(fā)展的今天, 因為對于教師教育教學(xué)能力提出了新的更高的要求,在工作中我不斷學(xué)習(xí),及時了解國際上 教育發(fā)展的新動態(tài),了解學(xué)科發(fā)展的新趨勢,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),信息技術(shù)要與課程整合, 與教學(xué)結(jié)合,并且在教育教學(xué)當中有效運用,這樣使我的教育教學(xué)過程是生動的、活潑的。 同時我也有效運用現(xiàn)代遠程教育手段,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育水平。 三、用愛譜寫教育愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本要求,是師德規(guī)范的核心。教育不能沒有愛, 猶如池塘不能沒有水。陶行知先生倡導(dǎo)“愛滿天下”,夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的 氣氛中喝下科學(xué)的飲料”,蘇霍姆林斯基則主張“把

5、整個心靈獻給孩子們”。教育是一項愛 的事業(yè)?!皼]有愛就沒有教育”“用心愛每一個學(xué)生”教師雖似無心,但卻留意的關(guān)心,愛 心將在學(xué)生的心靈上產(chǎn)生極大的作用,激發(fā)起學(xué)生的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。作為 教師,既要有滿腔熱忱,又要有慈母的溫情,深刻含蓄的情感,更容易使學(xué)生受到感染, 引起他們強烈的內(nèi)心體驗。 《關(guān)于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》方面:作為一 名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人 要實。 (一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學(xué)習(xí),塑造良好的師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣, 樹立正確的引導(dǎo)形象

6、,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,守 住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。 (二)講務(wù)實,守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實的工作作風(fēng),對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具 有直接的影響。 在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學(xué)生的實際情況,踏踏實實,一絲 不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如 一。 (三)多寬容,求穩(wěn)定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解,對同 事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。 (四)敢決斷、常自省。 班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷, 要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣, 面對的學(xué)生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價, 在自省中不斷提高。

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