人教新課標版2019-2020學年四年級下冊語文第6單元第20課《牧場之國》同步練習.doc
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人教新課標版2019-2020學年四年級下冊語文第6單元第20課《牧場之國》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共5題;共35分) 1. (8分)看拼音寫詞語。 j y l zhǔn qu w w _______ _______ 2. (8分)寫出下列詞語的反義詞 冷淡——_______ 愚蠢——_______ 興高采烈——_______ 陳舊——_______ 蜿蜒——_______ 波瀾壯闊——_______ 3. (10分)根據(jù)課文《 大自然的聲音 》《 父親、樹林和鳥 》內(nèi)容填空。 (1)站在瀑布腳下仰望,好偉大啊,1!時時來一陣風,把它吹得如2,如3如4。 (2)父親突然1,朝2的3的樹林,4地望了又望,用鼻子5。 4. (4分)把下列詩句補充完整。 ①_______,呼作白玉盤。 ②月來滿地水,_______。 ③_______,月是故鄉(xiāng)明。 ④_______,江靜碧云天。 5. (5分)把句子補充完整 (1)迎著吹在臉上的1、2雨點,我看到的竟是一片花的原野。 (2)它1著,極力2翅膀,我感到一股生命的力量在我手中3。 (3)桂林的山真險啊,1 , 2 , 好像一不小心就會栽倒下來。 (4)溪流兩岸的野花,五彩繽紛,像1。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分) 6. (17分)閱讀短文,回答問題。 愛管閑事的丹麥人 丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的一個朋友極深的印象。在公共場所,你的車子沒有準確地停進劃定的位置,或者你停車后沒有及時熄火,從路上走過的任意一個人,或者一直在遠處長椅上發(fā)著呆的一個什么人,便會走到你的身邊來,請你把車子按規(guī)矩停好,或是請你讓車子安靜下來,停止排氣。你在釣魚,一些毫不相干的人會走過來。你以為他來給你助興,他其實是來看你的魚桶。如果你釣的魚不符合法律規(guī)定的標準,他就會要求你把這些魚放回到你釣魚的水里去。并且,提出這些要求的時候,他們不只是提醒一下,說說而已,而是一直要在旁邊監(jiān)督著,直到你完全滿足了他們的要求,他們才欣然地跟你道一聲謝謝,然后繼續(xù)他們的路或去發(fā)他們的呆。鄰里之間更是管得緊。哪家的房子油漆好久沒刷了,屋頂上的草發(fā)黃了,別人就會來敲你的門:“你的房子該修修了,要不要幫忙?”你如果說眼下沒有工夫,或是要出門旅行,別人就會幫你請來油漆工或檢修工。等你回來,把賬單給你,你如數(shù)付賬就是了。 丹麥很開放,許多方面可以說自由得不得了。然而一個人倘沒有或缺乏維護公共生活準則的自覺,便會處處受制,頗不自由。丹麥是禁止養(yǎng)鳥的,但丹麥的鳥食市場卻又大又興旺。人們買了鳥食,便懸掛在自己的庭院里,專供自然界的鳥群食用。吃完了,他們又再去買。莊子說過“族與吾同類”的話,丹麥人乃至北歐人,對自然的崇尚,對與自然萬物達到融洽相處的追求,大有一點莊子理想的境界的意思。 在丹麥生活了幾年的中國人,自然也會受到這風氣的影響。中國駐丹麥大使館,常有一只狐貍來光顧。使館幾位愛好者每天為它備好食物,狐貍吃完,抹嘴就走,來亦無影,去亦無蹤。有段日子,幾位狐貍之友因為出差而未能及時備食,狐貍竟然對中國使館有了意見,悄悄溜到臺球室,把臺球叼到院子里,陶個洞埋起來。但打臺球的人并沒有把臺球的失蹤同狐貍聯(lián)系起來,甚至壓根兒就不往狐貍頭上想。狐貍看看人們這么缺心眼,意識到自己的惡作劇太過復雜,彎子繞得太大,讓人不懂,便又把那些臺球從土里刨出來,讓它們滾得滿院子都是??偹闶桂^人們開了竅,開始用心思,找原因。分析來分析去,終于分析到狐貍頭上。在那幾位狐貍之友回來之前,恢復了對狐貍的供給。大使館這才天下太平。 (1)給劃線的字選擇正確的讀音 準確_______(zhǔn zǔn) 符號_______(fǔ f) (2)寫出下列詞語的反義詞。 喜歡——_______ 準確——_______ 安靜——_______ 開放——_______ (3)丹麥人喜歡“管閑事”,文中舉了哪些例子? (4)你認為這是在管閑事嗎?談談自己的觀點。 7. (16分)課外閱讀,回答問題。 這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依賴 依靠)這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。 人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認為溫順的老牛(掙脫 甩開)了韁繩,闖到沙漠里運水車必經(jīng)的公路旁。運水軍車來了,老牛迅速沖上公路,司機緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機怎樣呵斥(驅(qū)趕 驅(qū)使),它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著,運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅(qū)趕,可老牛仍然一動不動。 后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷镒笥?,放在牛面前。 出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在(呼喚 叫喚)什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片中,它們掉轉頭,慢慢往回走去。 (1)劃去括號里不恰當?shù)脑~語。 (2)在文中找出下列詞語的反義詞。 溫順—_______熱鬧—_______ (3)在文中找出下列詞語的近義詞。 珍稀――_______疼愛――_______ (4)牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛?你認為下面的說法哪種有道理一些。( ) A . 牛主人不喜歡這頭倔強的老牛。 B . 自家的牲畜違反駐軍的軍紀,牛主人很沒面子,打它是表明表明自己的態(tài)度。 C . 這頭老牛太瘦了,還好吃懶做。 D . 像這樣倔強的家伙,要給它點顏色看看,它才會聽話。 8. (11分)閱讀文段,回答問題。 最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個大地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是荷蘭。 (1)寫出幾種動物的叫聲。 牛 哞哞 _______ _______ _______ _______ (2)“忘記”一詞,一般用于_______??晌闹袑懙健榜R也忘記了……”這種寫作手法稱為_______,這樣寫的好處是_______。 (3)文中是按由_______至_______再至_______來描寫_______的景色。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎題 (共5題;共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、- 配套講稿:
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