《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共33分) 1. （6分）讀拼音，寫漢字。 bō li yn jiū shn chng _______ _______ _______良 工_______ ji shǐ wn ynɡ y hun _______ _______ _______快 呼_______ 2. （12分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞 冷淡——_______ 愚蠢——_______ 興高采烈——_______ 陳舊——_______ 蜿蜒——_______ 波瀾壯闊——_______ 3. （4分）讀拼音，寫詞語(yǔ) m juān jū sh j din ɡōu l _______ _______ _______ _______ fnɡ s pī l yǔn nu ho _______ _______ _______ _______ 4. （6分）寫同音字。 y xiǎng q yīn 友_______ _______受 _______盼 _______為 巡_______ _______聲 _______中 綠_______ 5. （5分）把反問(wèn)句改寫成陳述句 （1）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （2）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ _______ （3）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （4）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ （5）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 6. （10分）閱讀文章，回答問(wèn)題。 畢加索與和平鴿 1940年8月，希特勒法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎，名畫家畢加索沉默地坐在畫室里，思考著當(dāng)前的一切……突然門鈴響了，進(jìn)來(lái)的是鄰居米什老伯。 米什老伯把一只死鴿子放在畫臺(tái)上，痛苦地坐下來(lái)，向畢加索講述了一個(gè)（悲慘 悲?。┑墓适?。 米什老伯有個(gè)小孫子，名叫柳辛，養(yǎng)了一群鴿子。他經(jīng)常用竹竿縛上白布條招引鴿子。當(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲的消息后，（弱小 幼?。┑男撵`頓時(shí)燃起了仇恨的怒火。他想，白布是表示向敵人投降，我決不向敵人屈服，于是換上一條紅布條。 一天，柳辛正用紅布條招引鴿子，（激動(dòng) 激怒）了一群法西斯匪徒。他們沖上樓來(lái)對(duì)著柳辛拳打腳踢，柳辛便和匪徒們廝打起來(lái)。法西斯匪徒把柳辛從窗口扔下樓去，把鴿籠里的鴿子也一只只地掐死了。 畢加索聽后，懷著悲憤的心情，揮筆畫了一只鴿子。 1949年，畢加索把這幅畫獻(xiàn)給巴黎世界和平大會(huì)。此后，鴿子便作為和平的象征，為世界各國(guó)人民所珍愛。 （選自《開心歷史》，上海辭書出版社） （1）給文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （2）文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容呢？展開想象寫一寫。 （3）柳辛為什么把白布條換成紅布條？從中可以看出他是個(gè)怎樣的孩子？ （4）請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)和平鴿的來(lái)歷。 （5）如果請(qǐng)你來(lái)畫一幅和平鴿，你會(huì)畫成什么樣子呢？試一試吧。 7. （13分）課外閱讀。 家鄉(xiāng)的蒿筍 我的家鄉(xiāng)——武進(jìn)市，有一種“專利特產(chǎn)”——蒿筍。它有一個(gè)奇怪的特性，就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽(yáng)之間沿長(zhǎng)江的地段。過(guò)了這個(gè)地段，穿鄉(xiāng)過(guò)村，也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō)：當(dāng)年王母娘娘下凡云游人間，來(lái)到我們這魚米之鄉(xiāng)時(shí)，看到這兒物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，人民善良，心里留戀不舍，離去時(shí)便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。 每年初春，江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽，蒿筍便隨之探出了小腦袋，到了春夏之交，蘆葦在河灘上織成青紗帳，蒿筍經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的生長(zhǎng)，變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中，等待人們?nèi)ゲ杉?。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄?，便露出了里面潔白無(wú)瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破——這便可以用來(lái)制作鮮美的菜肴了。 蒿筍的吃法很多，___1_____每種做法各有各的妙處，__2___總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點(diǎn)。 這個(gè)季節(jié)，正值長(zhǎng)江邊上又一特產(chǎn)——籽蝦上市的時(shí)候。于是，蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜，人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧，白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦，紅白相間，看一眼就會(huì)使人心醉；撲鼻的濃香沁人心脾，仿佛滲入了每一個(gè)細(xì)胞，使人胃口大開，垂涎欲滴；夾一段放入口中，只那么輕輕一咬，隨著“咔”的一聲脆響，一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴(kuò)散開來(lái)，一直鮮到心里。 蒿筍_3__香濃味鮮，美味可口，__4_有著很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素，還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢！ 來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客，勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會(huì)讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品——蒿筍！ （1） 在文中的橫線上選出合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 _______ _______ _______ _______ （2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 美麗_______ 善良_______ 隱藏_______ （3）蒿筍生長(zhǎng)在哪里？請(qǐng)用直線畫出有關(guān)的句子。 _______ （4）用蒿筍做的菜有哪些特點(diǎn)？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共33分) 1-1、答案：略 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、