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人教新課標（標準實驗版）四年級上冊 第30課 電腦住宅 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 把加點的字音節(jié)補充完整 (共1題；共3分) 1. （3分）讀課文《電腦住宅》 通過仔細閱讀課文，我發(fā)現(xiàn)電腦住宅的特點是_______、_______、_______。 二、 我會連 (共2題；共11分) 2. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 即使……也……　　只有……才……　　既……又……　　因為……所以…… ①電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個_______節(jié)能_______舒適的家居環(huán)境。 ②如果你是陌生人，_______知道密碼，_______無法將大門打開。 ③_______主人下達“同意入內(nèi)”的指令后，大門_______會打開。 ④_______有了先進的科學(xué)技術(shù)，_______我們的生活會越來越好。 3. （3分）在下面每一組事物中挑選出不屬于同一類的詞語。 ①籃球 排球 足球 地球 乒乓球 _______ ②鋼筆 鉛筆 電筆 水彩筆 圓珠筆 _______ ③菊花 鮮花 蘭花 梅花 桂花 _______ 三、 我會比 (共1題；共5分) 4. （5分）閱讀課文，在橫線上填上合適的詞語。 一_______駱駝 一_______牙齒 一_______大米 一_______老人 老人_______地說 四、 我會做 (共1題；共12分) 5. （12分）選字填空。 景 影 _______子 _______色 電_______ 美_______ 錢 前 _______后 金_______ _______幣 _______進 題 提 _______高 _______目 做_______ _______前 五、 我會改 (共2題；共14分) 6. （6分）按順序重新排列錯亂句子，把序號填在橫線上。 _______進了海底通道，我們站在一個自動向前的滾梯上，向前駛?cè)ァ? _______不知不覺，我們從入口處下了階梯，來到海底通道口。 _______清早，我和小伙伴們來到海洋館看海。 _______啊，海底的景色太美了。 _______我們來到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去”。多么親切的提示，我們一下子安靜了。 _______到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來游去。 7. （8分）看拼音，寫詞語。 cāng k chǔ cn pēng tio pēng rn _______ _______ _______ _______ fng do zōng h pn dun shxingjī _______ _______ _______ _______ 六、 我會選 (共1題；共4分) 8. （4分）找出句中的錯別字并改正。 ①在某誠市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。_______ ②這座住宅里按裝了一百多臺電腦。_______ ③要想進入住宅必須輸入秘碼。_______ ④ 只有主人下達“同義入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。_______ 七、 根據(jù)課文填空 (共5題；共25分) 9. （3分）填上合適的詞語。 _______的樂曲 _______的環(huán)境 _______的生活 10. （3分）選詞填空。 繼續(xù)　　 連續(xù)　　持續(xù) ①這時，沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。這一切將_______到第二天早晨主人起床為止。 ②在新的世紀里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將_______創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。 ③我們學(xué)校_______開了三天的運動會。 11. （3分）讀課文《電腦住宅》，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“”。 ①課文介紹了一棟實驗性電腦住宅的有關(guān)情況。它的設(shè)計師是東京大學(xué)教授坂村健。_______ ②課文重點部分的介紹順序是：住宅的周邊設(shè)施——進入住宅的程序——會客室的布置——浴室的裝置——廚房裝備——臥室“休息系統(tǒng)”的使用。_______ ③課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適。 _______ 12. （14分）加標點 （1）住宅的大門外有一根豎桿_______ 上面安裝著風(fēng)向標_______ 它同室內(nèi)的電腦相連_______ 將室外的溫 度_______ 濕度_______ 風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦_______ （2）住宅里的所有電腦全部設(shè)在_______ 暗處_______ 在室內(nèi)見不到_______ 它們各有各的職能 _______分工負責(zé)_______ 同時又互相連接_______ 以便對環(huán)境作出綜合判斷_______ 為主人提供舒適的生活條件_______ 13. （2分）根據(jù)課文《電腦住宅》填空。 下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____ A . 沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。 B . 空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。 C . 房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。 D . 整個房子所有的燈全部熄滅。 八、 我會讀 (共1題；共15分) 14. （15分）閱讀下文，回答問題 翠鳥 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色藍色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。 （1）寫出下列詞語的近義詞。 靈活--_______ 鮮艷—_______ 銳利--_______ 注視--_______ （2）畫橫線的句子用了_______手法，把_______比作_______。 （3）在括號里加上合適的詞，使句子更具體。 例：翠鳥一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。 小雨_______下個不停。 小魚_______把頭露出水面。 翠鳥_______注視著泛著微波的水面。 （4）把文中描寫翠鳥外形的語句抄寫下來，讀一讀。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 把加點的字音節(jié)補充完整 (共1題；共3分) 1-1、 二、 我會連 (共2題；共11分) 2-1、 2-2、 3-1、 三、 我會比 (共1題；共5分) 4-1、 四、 我會做 (共1題；共12分) 5-1、 五、 我會改 (共2題；共14分) 6-1、 7-1、 六、 我會選 (共1題；共4分) 8-1、 七、 根據(jù)課文填空 (共5題；共25分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 八、 我會讀 (共1題；共15分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、